期中語(yǔ)文試卷.pdf

一 我會(huì)拼也會(huì)寫 8 分 y uhu im g l w y n d oqi b oj ngshu i l oc xi ng 二 我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 6 分 天 地風(fēng) 雪 書 畫 大雨毫不 不容 三 我會(huì)選詞填空 3 分 囫圇吞棗牽腸掛肚與眾不同悲歡離合別出心裁如饑似渴 不知從什么時(shí)候開(kāi)始 我喜歡上了閱讀 爸爸書架上的一些文藝書籍 差不多都 被我翻過(guò)了 剛開(kāi)始 我讀得很快 大有 不求甚解 的味道 慢慢的 故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我 他們的 常常使我 我開(kāi)始 地閱讀 不知不覺(jué)中 得到了豐厚的報(bào) 償 從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始 我的作文構(gòu)思就 落筆也 四 我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空 5 分 不是 而是 盡管 還是 如果 就 即使 仍然 只有 才 只要 就 1 噪音這位 隱身人 難以對(duì)付 人們 想出了許多制 服它的辦法 2 裝上 吃音玻璃 街上的聲音為 40 分貝時(shí) 傳到房間里 只剩下 12 分貝了 3 它們?cè)跇?shù)上做窩 生活 樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害 到地上來(lái) 4 夾絲玻璃 被打碎了 碎片 藕斷絲連地粘在一起 5 鯨生活在海洋里 雖然體形像魚 可它 魚類 哺乳動(dòng)物 五 我能讀句子 按要求填寫 8 分 1 你喜愛(ài)的書就像是一個(gè)朋友 就像你的家 書 被人們稱為人類文明的 長(zhǎng)生果 以上的句子中 作者分別把書比作 和 關(guān)于書 你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻 請(qǐng)大膽地把它們寫出來(lái)吧 2 松鼠不像山鼠那樣 一到冬天就蟄伏不動(dòng) 它們是十分警覺(jué)的 這句話為了突出松鼠的警覺(jué) 將松鼠和山鼠 這種說(shuō)明方法比較常 見(jiàn) 我會(huì)照樣子補(bǔ)寫 1 松鼠的叫聲很響亮 比 還要尖些 2 鯨的嘴巴真大 第二部分閱讀積累與運(yùn)用 40 分 六 我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空 16 分 1 急忙打開(kāi)書 一頁(yè) 兩頁(yè) 我像 貪婪地讀著 我很 也很 這種 的滋味 2 讀了 新型玻璃 我知道博物館 銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑 物可以采用 高層建筑為了安全起見(jiàn) 外部門窗可以采 用 為了使室內(nèi)有一個(gè)舒適 安靜的環(huán)境 我們可以給窗子 裝上 和 3 梅花魂 這篇課文引用了許多古詩(shī)名句 如 等 表現(xiàn)一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心 4 一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話 就會(huì) 獲得 的 和 5 瞧 我會(huì)默寫 泊船瓜洲 這首古詩(shī) 4 分 七 我會(huì)讀課文片斷 完成練習(xí) 8 分 父親說(shuō) 花生的好處很多 有一樣最可貴 它的果實(shí)埋在地里 不像桃子 石榴 蘋果那樣 把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上 使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心 你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上 等到成熟了 也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí) 必 須挖起來(lái)才知道 我們都說(shuō)是 母親也點(diǎn)點(diǎn)頭 父親接下去說(shuō)所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用 我說(shuō) 那么 人要做有用的人 不要做只講體面 而對(duì)別人沒(méi)有好處的人 父親說(shuō) 對(duì) 這是我對(duì)你們的希望 1 給 體面 換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ) 1 分 2 給畫線的第 3 自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 2 分 3 畫線的句子中 花生的 不好看 是指 很有用 又是指 它最可貴的地方是指 4 對(duì) 人要做有用的人 不要做只講體面 而對(duì)別人沒(méi)有好處的人 你是怎么 理解的 3 分 八 我來(lái)讀短文 然后回答問(wèn)題 16 分 故鄉(xiāng) 只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過(guò)了人生最初的十幾個(gè)年頭 因而從離開(kāi)它的那一刻 起 思鄉(xiāng)便成為一種病 無(wú)從治愈 無(wú)法自已 每當(dāng)深夜 皎潔的月光灑上床頭 抑或昏黃的路燈將搖曳的樹(shù)影投上天 花板 我總要想起故鄉(xiāng)的一切 在如瀉如瀑的月光下 小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜 入睡 屋子里只有輕輕的鼻息 襯托起夜晚的寧?kù)o 而我的老屋里卻空無(wú)一人 月光銀練般流過(guò)窗格 悄然落向閑置的床帷 田野上的小路寂無(wú)行人 只有莊稼 在微拂著長(zhǎng)大的闊葉 遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨 樺樹(shù)林傳來(lái)遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲 更遙遠(yuǎn) 處 不眠人似有似無(wú)的歌聲飄忽不定 我是那樣地思念故鄉(xiāng) 它與我少年的彷徨 青春的無(wú)奈共存著 多少個(gè) 無(wú)眠的夜晚 我為它寫過(guò)無(wú)數(shù)首思念的詩(shī)歌 因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的戀人 故鄉(xiāng) 抽象成一種情緒在心頭 就像它的天空里輕紗薄翼般的白云 久久地漂浮 著 襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán) 久久地 直到我長(zhǎng)大 1 從文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞 2 分 搖動(dòng) 空閑 憂愁 悄悄 2 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思 2 分 1 無(wú)法自己 2 輕紗薄翼 3 畫線的句子中的 它 指的是 1 分 4 找出文中的一句比喻句寫在橫線上 2 分 5 明月千里寄鄉(xiāng)思 這段中作者除了寫明月外還通過(guò)描述家鄉(xiāng)的 等表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念 5 分 6 作者寫過(guò)無(wú)數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩(shī)歌 你也背過(guò)許多思鄉(xiāng)的詩(shī)句吧 看到明月想起 當(dāng)秋風(fēng)起時(shí)想起 第三部分快樂(lè)習(xí)作 30 分 九 快樂(lè)習(xí)作 任選一題 1 根據(jù)所給的詞語(yǔ) 串編故事