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文檔簡介
學(xué)案24正弦定理和余弦定理應(yīng)用舉例導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些與測量和幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問題自主梳理1仰角和俯角與目標(biāo)視線同在一鉛垂平面內(nèi)的水平視線和目標(biāo)視線的夾角,目標(biāo)視線在水平視線上方時(shí)叫仰角,目標(biāo)視線在水平視線下方時(shí)叫俯角(如圖所示)2方位角一般指北方向線順時(shí)針到目標(biāo)方向線的水平角,如方位角45,是指北偏東45,即東北方向3方向角:相對(duì)于某一正方向的水平角(如圖所示)北偏東即由指北方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到達(dá)目標(biāo)方向北偏西即由指北方向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到達(dá)目標(biāo)方向南偏西等其他方向角類似4坡角坡面與水平面的夾角(如圖所示)5坡比坡面的鉛直高度與水平寬度之比,即itan (i為坡比,為坡角)6解題的基本思路運(yùn)用正、余弦定理處理實(shí)際測量中的距離、高度、角度等問題,實(shí)質(zhì)是數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,要解決好,就要把握如何把實(shí)際問題數(shù)學(xué)化,也就是如何把握一個(gè)抽象、概括的問題,即建立數(shù)學(xué)模型自我檢測1從a處望b處的仰角為,從b處望a處的俯角為,則,之間的關(guān)系是 ()abc90d1802(2011承德模擬)如圖所示,已知兩座燈塔a和b與海洋觀察站c的距離相等,燈塔a在觀察站c的北偏東40,燈塔b在觀察站c的南偏東60,則燈塔a在燈塔b的 ()a北偏東10b北偏西10c南偏東10d南偏西103如圖所示,為了測量某障礙物兩側(cè)a、b間的距離,給定下列四組數(shù)據(jù),不能確定a、b間距離的是 ()a,a,bb,aca,b,d,b4在200 m高的山頂上,測得山下一塔的塔頂與塔底的俯角分別是30、60,則塔高為_m.5(2010全國)abc中,d為邊bc上的一點(diǎn),bd33,sin b,cosadc,求ad.探究點(diǎn)一與距離有關(guān)的問題例1(2010陜西)如圖,a,b是海面上位于東西方向相距5(3)海里的兩個(gè)觀測點(diǎn),現(xiàn)位于a點(diǎn)北偏東45,b點(diǎn)北偏西60的d點(diǎn)有一艘輪船發(fā)出求救信號(hào),位于b點(diǎn)南偏西60且與b點(diǎn)相距20海里的c點(diǎn)的救援船立即前往營救,其航行速度為30海里/時(shí),該救援船到達(dá)d點(diǎn)需要多長時(shí)間?變式遷移1某觀測站c在目標(biāo)a的南偏西25方向,從a出發(fā)有一條南偏東35走向的公路,在c處測得與c相距31千米的公路上b處有一人正沿此公路向a走去,走20千米到達(dá)d,此時(shí)測得cd為21千米,求此人在d處距a還有多少千米?探究點(diǎn)二測量高度問題例2如圖所示,測量河對(duì)岸的塔高ab時(shí),可以選與塔底b在同一水平面內(nèi)的兩個(gè)測點(diǎn)c與d,現(xiàn)測得bcd,bdc,cds,并在點(diǎn)c測得塔頂a的仰角為,求塔高ab.變式遷移2某人在塔的正東沿著南偏西60的方向前進(jìn)40米后,望見塔在東北方向,若沿途測得塔的最大仰角為30,求塔高探究點(diǎn)三三角形中最值問題例3(2010江蘇)某興趣小組要測量電視塔ae的高度h(單位:m),示意圖如圖所示,垂直放置的標(biāo)桿bc的高度h4 m,仰角abe,ade.(1)該小組已測得一組、的值,算出了tan 1.24,tan 1.20,請(qǐng)據(jù)此算出h的值;(2)該小組分析若干測得的數(shù)據(jù)后,認(rèn)為適當(dāng)調(diào)整標(biāo)桿到電視塔的距離d(單位:m),使與之差較大,可以提高測量精度若電視塔實(shí)際高度為125 m,試問d為多少時(shí),最大?變式遷移3(2011宜昌模擬)如圖所示,已知半圓的直徑ab2,點(diǎn)c在ab的延長線上,bc1,點(diǎn)p為半圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以dc為邊作等邊pcd,且點(diǎn)d與圓心o分別在pc的兩側(cè),求四邊形opdc面積的最大值1解三角形的一般步驟(1)分析題意,準(zhǔn)確理解題意分清已知與所求,尤其要理解應(yīng)用題中的有關(guān)名詞、術(shù)語,如坡度、仰角、俯角、方位角等(2)根據(jù)題意畫出示意圖(3)將需求解的問題歸結(jié)到一個(gè)或幾個(gè)三角形中,通過合理運(yùn)用正弦定理、余弦定理等有關(guān)知識(shí)正確求解演算過程中,要算法簡練,計(jì)算正確,并作答(4)檢驗(yàn)解出的答案是否具有實(shí)際意義,對(duì)解進(jìn)行取舍2應(yīng)用舉例中常見幾種題型測量距離問題、測量高度問題、測量角度問題、計(jì)算面積問題、航海問題、物理問題等 (滿分:75分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1如果等腰三角形的周長是底邊長的5倍,那么它的頂角的余弦值為 ()a.b.c.d.2(2011揭陽模擬)如圖,設(shè)a、b兩點(diǎn)在河的兩岸,一測量者在a的同側(cè),在所在的河岸邊選定一點(diǎn)c,測出ac的距離為50 m,acb45,cab105后,就可以計(jì)算出a、b兩點(diǎn)的距離為 ()a50 mb50 mc25 md. m3abc的兩邊長分別為2,3,其夾角的余弦值為,則其外接圓的半徑為 ()a.b.c.d94(2011滄州模擬)某人向正東方向走x km后,向右轉(zhuǎn)150,然后朝新方向走3 km,結(jié)果他離出發(fā)點(diǎn)恰好是 km,那么x的值為 ()a.b2c.或2d35一船向正北航行,看見正西方向有相距10海里的兩個(gè)燈塔恰好與它在一條直線上,繼續(xù)航行半小時(shí)后,看見一燈塔在船的南偏西60方向,另一燈塔在船的南偏西75方向,則這只船的速度是每小時(shí) ()a5海里b5海里c10海里d10海里題號(hào)12345答案二、填空題(每小題4分,共12分)6一船以每小時(shí)15 km的速度向東航行,船在a處看到一個(gè)燈塔m在北偏東60方向,行駛4 h后,船到b處,看到這個(gè)燈塔在北偏東15方向,這時(shí)船與燈塔的距離為_7(2011臺(tái)州模擬)某校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上舉行升旗儀式,旗桿正好處在坡度為15的看臺(tái)的某一列的正前方,從這一列的第一排和最后一排測得旗桿頂部的仰角分別為60和30,第一排和最后一排的距離為10米(如圖所示),旗桿底部與第一排在一個(gè)水平面上若國歌長度約為50秒,升旗手應(yīng)以_米/秒的速度勻速升旗8(2011宜昌模擬)線段ab外有一點(diǎn)c,abc60,ab200 km,汽車以80 km/h的速度由a向b行駛,同時(shí)摩托車以50 km/h的速度由b向c行駛,則運(yùn)動(dòng)開始_h后,兩車的距離最小三、解答題(共38分)9(12分)(2009遼寧)如圖,a、b、c、d都在同一個(gè)與水平面垂直的平面內(nèi),b、d為兩島上的兩座燈塔的塔頂測量船于水面a處測得b點(diǎn)和d點(diǎn)的仰角分別為75、30,于水面c處測得b點(diǎn)和d點(diǎn)的仰角均為60,ac0.1 km.試探究圖中b、d間距離與另外哪兩點(diǎn)間距離相等,然后求b、d的距離(計(jì)算結(jié)果精確到0.01 km,1.414,2.449)10(12分)如圖所示,甲船以每小時(shí)30海里的速度向正北方向航行,乙船按固定方向勻速直線航行當(dāng)甲船位于a1處時(shí),乙船位于甲船的南偏西75方向的b1處,此時(shí)兩船相距20海里當(dāng)甲船航行20分鐘到達(dá)a2處時(shí),乙船航行到甲船的南偏西60方向的b2處,此時(shí)兩船相距10海里問乙船每小時(shí)航行多少海里?11(14分)(2009福建)如圖,某市擬在長為8 km的道路op的一側(cè)修建一條運(yùn)動(dòng)賽道,賽道的前一部分為曲線段osm,該曲線段為函數(shù)yasin x(a0,0),x0,4的圖象,且圖象的最高點(diǎn)為s(3,2);賽道的后一部分為折線段mnp,為保證參賽運(yùn)動(dòng)員的安全,限定mnp120.(1)求a,的值和m,p兩點(diǎn)間的距離;(2)應(yīng)如何設(shè)計(jì),才能使折線段賽道m(xù)np最長?答案 自我檢測1b2.b3.a4.5解由cosadc0知b,由已知得cos b,sinadc,從而sinbadsin(adcb)sinadccos bcosadcsin b.由正弦定理得,所以ad25.課堂活動(dòng)區(qū)例1解題導(dǎo)引這類實(shí)際應(yīng)用題,實(shí)質(zhì)就是解三角形問題,一般都離不開正弦定理和余弦定理,在解題中,首先要正確地畫出符合題意的示意圖,然后將問題轉(zhuǎn)化為三角形問題去求解注意:基線的選取要恰當(dāng)準(zhǔn)確;選取的三角形及正、余弦定理要恰當(dāng)解由題意知ab5(3)海里,dba906030,dab904545,adb180(4530)105.在dab中,由正弦定理,得,db10(海里)又dbcdbaabc30(9060)60,bc20(海里),在dbc中,由余弦定理,得cd2bd2bc22bdbccosdbc3001 20021020900,cd30(海里),需要的時(shí)間t1(小時(shí))故救援船到達(dá)d點(diǎn)需要1小時(shí)變式遷移1解如圖所示,易知cad253560,在bcd中,cos b,所以sin b.在abc中,ac24,由bc2ac2ab22acabcos a,得ab224ab3850,解得ab35,ab11(舍),所以adabbd15.故此人在d處距a還有15千米例2解題導(dǎo)引在測量高度時(shí),要正確理解仰角、俯角的概念,畫出準(zhǔn)確的示意圖,恰當(dāng)?shù)剡x取相關(guān)的三角形和正、余弦定理逐步進(jìn)行求解注意綜合應(yīng)用方程和平面幾何、立體幾何等知識(shí)解在bcd中,cbd.由正弦定理得,所以bc,在rtabc中,abbctanacb.變式遷移2解由題意可知,在bcd中,cd40,bcd30,dbc135,由正弦定理得,bd20.過b作becd于e,顯然當(dāng)人在e處時(shí),測得塔的仰角最大,有bea30.在rtbed中,又bde1801353015.bedbsin 152010(1)在rtabe中,abbetan 30(3)(米)故所求的塔高為(3)米例3解題導(dǎo)引平面幾何圖形中研究或求有關(guān)長度、角度、面積的最值、優(yōu)化設(shè)計(jì)等問題而這些幾何問題通常是轉(zhuǎn)化到三角形中,利用正、余弦定理通過運(yùn)算的方法加以解決在解決某些具體問題時(shí),常先引入變量,如邊長、角度等,然后把要解三角形的邊或角用所設(shè)變量表示出來,再利用正、余弦定理列出方程,解之若研究最值,常使用函數(shù)思想解(1)由ab,bd,ad及abbdad,得,解得h124(m)因此,算出的電視塔的高度h是124 m.(2)由題設(shè)知dab,得tan .由abadbd,得tan .所以tan(),當(dāng)且僅當(dāng)d,即d55時(shí),上式取等號(hào),所以當(dāng)d55時(shí),tan()最大因?yàn)?,則0,所以當(dāng)d55時(shí),最大變式遷移3解設(shè)pob,四邊形面積為y,則在poc中,由余弦定理得pc2op2oc22opoccos 54cos .ysopcspcd12sin (54cos )2sin().當(dāng),即時(shí),ymax2.所以四邊形opdc面積的最大值為2.課后練習(xí)區(qū)1d2.a3.c4.c5.c630 km7.0.68.解析如圖所示:設(shè)t h后,汽車由a行駛到d,摩托車由b行駛到e,則ad80t,be50t.因?yàn)閍b200,所以bd20080t,問題就是求de最小時(shí)t的值由余弦定理得,de2bd2be22bdbecos 60(20080t)22500t2(20080t)50t12900t242000t40000.當(dāng)t時(shí),de最小9解在acd中,dac30,adc60dac30,所以cdac0.1.(2分)又bcd180606060,所以abccbd,所以babd.(6分)在abc中,即ab,(10分)所以bd0.33(km)故b、d的距離約為0.33 km.(12分)10解如圖,連接a1b2,由題意知,a1b120,a2b210,a1a23010(海里)(2分)又b2a2a118012060,a1a2b2是等邊三角形,b1a1b21056045.(6分)在a1b2b1中,由余弦定理得b1ba1ba1b2a1b1a1b2cos 45202(10)222010200,b1b210(海里)(10分)因此乙船的速度大小為6030(海里/小時(shí))(12分)11解方法一(1)依題意,有a2,3,又t,.y2sinx.(3分)當(dāng)x4時(shí),y2sin3,m(4,3)又p(8,0),mp5.(5分)(2)如圖,連接mp,在mnp中,mnp120,mp5.設(shè)pmn,則060.由正弦定理得,npsin
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