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浙 江 廣 播 電 視 大 學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)（開(kāi)放本科）犯罪學(xué)考試大綱第一部分 期末考試說(shuō)明一、期末考試要求犯罪學(xué)的考試對(duì)象主要是選修了本課程的開(kāi)放法學(xué)本科生。本課程總學(xué)時(shí)為54，共3個(gè)學(xué)分。參考教材主要是周密主編的犯罪學(xué)教程(中央廣播電視大學(xué)出版社1990年版)和周路主編的當(dāng)代實(shí)證犯罪學(xué)新編(人民法院出版社2004年版).本課程的考核要求分為“了解”、“理解”、“掌握”三個(gè)層次，每一層次都有相應(yīng)的考核要求和具體的考核內(nèi)容。了解要求學(xué)生對(duì)所給的問(wèn)題有全面和一般的認(rèn)識(shí)；理解是在了解的基礎(chǔ)上要求學(xué)生對(duì)所給的問(wèn)題有完整、深刻的領(lǐng)會(huì)；掌握是在理解的基礎(chǔ)上要求學(xué)生對(duì)所給的基本概念、基本理論和基本問(wèn)題能夠準(zhǔn)確的記憶，并能夠理論聯(lián)系實(shí)際。二、組卷原則 犯罪學(xué)的總結(jié)性考核采用閉卷形式,試題分為較難、適中較易三個(gè)等級(jí),分別占卷面總成績(jī)的25%、35%和40%.三、試題類(lèi)型 試題類(lèi)型為：一、填空題（每空1分，共15分）二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）三、判斷分析題（每題5分，共10分）四、名詞解釋?zhuān)款}4分，共16分）五、簡(jiǎn)答題（每題8分，共24分）六、論述題（一題，共15分）四、考核形式本課程的考核采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式.形成性考核以四次平時(shí)作業(yè)和四次網(wǎng)上小組討論情況為依據(jù),按百分制計(jì)分,最后按15%的比例折算計(jì)入課程總成績(jī).五、答題時(shí)限 犯罪學(xué)的考試時(shí)間為120分鐘第二部分 考核的內(nèi)容和要求第一篇 緒論第一章 犯罪學(xué)的概念和特點(diǎn)1考核目的 檢測(cè)學(xué)生對(duì)本課程學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)的整體理解。2考核的知識(shí)點(diǎn)(1) 犯罪學(xué)的概念(2) 犯罪學(xué)的性質(zhì)(3) 犯罪學(xué)的三個(gè)特點(diǎn)3考核要求 理解犯罪學(xué)的性質(zhì),掌握犯罪學(xué)的概念和特征。第二章 犯罪學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容體系1考核目的 檢測(cè)學(xué)生對(duì)犯罪學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科具有獨(dú)特的研究對(duì)象的掌握程度，和對(duì)“什么是犯罪”的理解。2考核的知識(shí)點(diǎn)（1） 犯罪學(xué)的研究對(duì)象（2） 犯罪學(xué)與刑法學(xué)的關(guān)系（3） 犯罪學(xué)與社會(huì)學(xué)、犯罪心理學(xué)、倫理學(xué)的關(guān)系（4） 犯罪學(xué)的內(nèi)容體系3考核要求 熟悉犯罪學(xué)的內(nèi)容體系，了解犯罪學(xué)與社會(huì)學(xué)、犯罪心理學(xué)、倫理學(xué)的關(guān)系，理解犯罪學(xué)的研究對(duì)象，掌握犯罪學(xué)與刑法學(xué)的關(guān)系。第三章 主要的犯罪觀1考核目的檢測(cè)學(xué)生對(duì)犯罪學(xué)理論研究狀況的熟悉了解程度2考核的知識(shí)點(diǎn)（1） 刑事古典學(xué)派的主要犯罪觀及其代表人物（2） 刑事實(shí)證學(xué)派的主要犯罪觀及其代表人物（3） 馬克思主義的犯罪觀3考核要求 掌握兩大刑事法學(xué)派主要的犯罪觀及其代表人物，理解馬克思主義的犯罪觀第四章 犯罪學(xué)的研究方法1考核目的 檢測(cè)學(xué)生對(duì)犯罪學(xué)方法論的熟悉程度2考核知識(shí)點(diǎn)（1） 思辨和實(shí)證兩種基本的研究方法（2） 犯罪調(diào)查的研究方法（3） 犯罪統(tǒng)計(jì)的研究方法（4） 比較論證的研究方法（5） 信息論、控制論和系統(tǒng)論的運(yùn)用3考核要求 掌握思辨和實(shí)證兩種研究方法的區(qū)別，了解犯罪調(diào)查、犯罪統(tǒng)計(jì)和比較論證等具體犯罪學(xué)研究方法，理解當(dāng)代科學(xué)的“三論法”。第二篇 犯罪現(xiàn)象第五章 犯罪的歷史、現(xiàn)狀及趨勢(shì)1考核目的檢測(cè)學(xué)生對(duì)犯罪形勢(shì)（特別是我國(guó)的犯罪形勢(shì)）的總體把握程度2考核知識(shí)點(diǎn)（1） 新中國(guó)成立后，四個(gè)時(shí)期犯罪形勢(shì)的特點(diǎn)（2） 犯罪形勢(shì)的現(xiàn)狀及原因分析（3） 犯罪形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)3考核要求 了解我國(guó)四個(gè)時(shí)期犯罪形勢(shì)的特點(diǎn)，重點(diǎn)理解現(xiàn)代化和犯罪的關(guān)系，具體來(lái)講就是理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展和犯罪增長(zhǎng)之間的關(guān)系。第六章 犯罪人研究 1考核目的檢測(cè)學(xué)生對(duì)犯罪人特點(diǎn)的了解程度2考核知識(shí)點(diǎn)（1） 犯罪人性別構(gòu)成（2） 犯罪人年齡構(gòu)成（3） 犯罪人職業(yè)構(gòu)成（4） 外來(lái)犯罪人3考核要求 了解犯罪人在性別構(gòu)成、年齡構(gòu)成、職業(yè)構(gòu)成及外來(lái)人犯罪等方面的特點(diǎn)第七章 犯罪動(dòng)機(jī)研究1考核目的 檢測(cè)學(xué)生對(duì)犯罪動(dòng)機(jī)特點(diǎn)的了解程度2考核知識(shí)點(diǎn)（1） 犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪目的（2） 犯罪動(dòng)機(jī)中的經(jīng)濟(jì)性因素3考核要求 理解犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪目的的區(qū)別，熟悉犯罪動(dòng)機(jī)中的經(jīng)濟(jì)性因素對(duì)犯罪的影響。第八章 犯罪行為研究1考核目的 檢測(cè)學(xué)生對(duì)犯罪行為特點(diǎn)的熟悉程度2考核知識(shí)點(diǎn)（1） 犯罪手段的特點(diǎn)（2） 犯罪時(shí)空的特點(diǎn)（3） 犯罪侵害的特點(diǎn)（4） 共同犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律 3考核要求 了解犯罪手段、犯罪時(shí)空、犯罪侵害和共同犯罪等方面的特點(diǎn)和規(guī)律。第九章 犯罪類(lèi)型研究 1考核目的 檢測(cè)學(xué)生對(duì)犯罪類(lèi)型的掌握和對(duì)幾種主要犯罪的特點(diǎn)規(guī)律的了解熟悉情況 2考核知識(shí)點(diǎn)（1） 犯罪類(lèi)型的概念（2） 刑法學(xué)和犯罪學(xué)對(duì)犯罪的不同分類(lèi)（3） 犯罪學(xué)中幾種主要犯罪類(lèi)型的特點(diǎn)和規(guī)律 3考核要求 了解犯罪學(xué)中侵財(cái)犯罪、殺傷犯罪、性犯罪、經(jīng)濟(jì)犯罪和危害公共安全犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握刑法學(xué)和犯罪學(xué)中對(duì)犯罪的不同分類(lèi)。 第三篇 犯罪原因第十章 中外犯罪原因理論1考核目的 檢測(cè)學(xué)生對(duì)中外犯罪原因理論的熟悉理解程度2考核知識(shí)點(diǎn)（1） 中國(guó)歷史上的犯罪原因理論（2） 中國(guó)現(xiàn)代犯罪原因理論（3） 犯罪人類(lèi)學(xué)理論（4） 犯罪社會(huì)學(xué)理論3考核要求 了解中國(guó)歷史上和現(xiàn)代主要的犯罪原因理論，重點(diǎn)掌握犯罪人類(lèi)學(xué)理論和犯罪社會(huì)學(xué)理論。 第十一章 犯罪原因概述1考核目的 檢測(cè)學(xué)生對(duì)犯罪原因一般概念的掌握情況2考核知識(shí)點(diǎn)（1） 犯罪原因的系統(tǒng)說(shuō)（2） 犯罪原因的等級(jí)（3） 犯罪原因的共性和個(gè)性3考核要求 理解犯罪原因是一個(gè)系統(tǒng)，掌握犯罪原因等級(jí)的概念，犯罪原因共性和個(gè)性及其兩者之間的關(guān)系。 第十二章 四維結(jié)構(gòu)犯罪原因1考核目的 檢測(cè)學(xué)生對(duì)四維結(jié)構(gòu)犯罪原因論的理解2考核知識(shí)點(diǎn)（1） 犯罪的社會(huì)原因（2） 犯罪的個(gè)體原因3考核要求 重點(diǎn)掌握犯罪的社會(huì)原因和個(gè)體原因。 第十三章 犯罪原因結(jié)構(gòu)的內(nèi)在關(guān)系1 考核目的檢測(cè)學(xué)生對(duì)四維結(jié)構(gòu)犯罪原因論的理解2 考核知識(shí)點(diǎn)（1） 犯罪社會(huì)原因的內(nèi)在關(guān)系（2） 犯罪個(gè)體原因的內(nèi)在關(guān)系（3） 犯罪社會(huì)原因和個(gè)體原因的相互關(guān)系3 考核要求重點(diǎn)掌握犯罪社會(huì)原因和個(gè)體原因的內(nèi)在關(guān)系及其相互之間的關(guān)系。 第十四章 犯罪場(chǎng)1考核目的 檢測(cè)學(xué)生對(duì)犯罪場(chǎng)的理解2考核知識(shí)點(diǎn)（1） 犯罪場(chǎng)的概念（2） 犯罪場(chǎng)的構(gòu)成內(nèi)容（3） 犯罪場(chǎng)和犯罪的關(guān)系3考核要求 重點(diǎn)掌握犯罪場(chǎng)的概念和構(gòu)成內(nèi)容，理解犯罪場(chǎng)與犯罪的關(guān)系。 第四篇 犯罪對(duì)策第十五章 綜合治理社會(huì)治安的系統(tǒng)工程1 考核目的檢測(cè)學(xué)生對(duì)我國(guó)犯罪對(duì)策總方針的理解2 考核知識(shí)點(diǎn)（1） 我國(guó)犯罪對(duì)策的總方針（2） 綜合治理社會(huì)治安的含義3 考核要求理解綜合治理社會(huì)治安的犯罪預(yù)防的總方針。 第十六章 犯罪化和非犯罪化1 考核目的檢測(cè)學(xué)生對(duì)犯罪對(duì)策在立法和司法等具體動(dòng)態(tài)層面的總體理解情況2 考核知識(shí)點(diǎn)（1） 犯罪化和非犯罪化的概念（2） 犯罪化和非犯罪化的具體表現(xiàn)（3） 非犯罪化的發(fā)展趨勢(shì)3 考核要求熟悉犯罪化和非犯罪化在立法和司法上的表現(xiàn)，理解非犯罪化的發(fā)展趨勢(shì)。 第十七章 犯罪的預(yù)防和預(yù)測(cè)1 考核目的 檢測(cè)學(xué)生對(duì)犯罪預(yù)防和犯罪預(yù)測(cè)的掌握程度2 考核知識(shí)點(diǎn)（1） 犯罪預(yù)防的基本原則（2） 犯罪預(yù)防的體系（3） 犯罪預(yù)測(cè)的種類(lèi)和、內(nèi)容和方法3 考核要求了解犯罪預(yù)測(cè)的種類(lèi)和內(nèi)容，重點(diǎn)掌握犯罪預(yù)防的基本原則和狹義的犯罪預(yù)防體系。 第十八章 對(duì)犯罪人的處理和改造1 考核目的檢測(cè)學(xué)生對(duì)犯罪人處理和改造的總思路及具體方式方法。2 考核知識(shí)點(diǎn)（1） 刑罰個(gè)別化原則（2） 行政處罰（3） 刑事懲罰（4） 監(jiān)所矯治和出獄人保護(hù)3 考核要求理解刑罰個(gè)別化原則，了解我國(guó)的犯罪人處獄狀況，重點(diǎn)掌握行政處罰和刑事懲罰兩種處理方式。 第十九章 累犯、再犯和慣犯1 考核目的檢測(cè)學(xué)生對(duì)累犯、慣犯等特殊的犯罪人的理解。2 考核知識(shí)點(diǎn)（1） 累犯、再犯和慣犯的概念和特點(diǎn)（2） 累犯和慣犯的種類(lèi)（3） 累犯、再犯和慣犯的處罰3 考核要求了解累犯、再犯和慣犯三種不同稱謂的區(qū)別，重點(diǎn)掌握累犯和慣犯的概念、特點(diǎn)和處罰原則。 第二十章 被害人及其補(bǔ)償救濟(jì)1 考核目的檢測(cè)學(xué)生對(duì)被害人學(xué)的了解和對(duì)犯罪人和被害人關(guān)系的理解程度。2 考核知識(shí)點(diǎn)（1） 被害人學(xué)的興起和發(fā)展（2） 被害人的概念和特點(diǎn)（3） 被害人和犯罪人的關(guān)系（4） 被害人的補(bǔ)償救濟(jì)方式3 考核要求了解被害人學(xué)研究的基本狀況及對(duì)被害人補(bǔ)償救濟(jì)的主要方式，理解被害人和犯罪人之間的關(guān)系，重點(diǎn)掌握被害人的概念和特點(diǎn)。第五篇 幾種重要的犯罪 第二十一章 暴力犯罪1 考核目的檢測(cè)學(xué)生對(duì)暴力犯罪這種犯罪類(lèi)型基本問(wèn)題的了解。2 考核知識(shí)點(diǎn)（1） 暴力犯罪的特點(diǎn)（2） 暴力犯罪的原因分析（3） 對(duì)暴力犯罪的預(yù)防對(duì)策3 考核要求了解暴力犯罪的特點(diǎn)、原因和對(duì)策。 第二十二章 經(jīng)濟(jì)犯罪1 考核目的檢測(cè)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)犯罪這種犯罪類(lèi)型基本問(wèn)題的了解。2 考核知識(shí)點(diǎn)（1） 經(jīng)濟(jì)犯罪的特點(diǎn)（2） 經(jīng)濟(jì)犯罪的原因分析（3） 對(duì)經(jīng)濟(jì)犯罪的預(yù)防對(duì)策3 考核要求了解經(jīng)濟(jì)犯罪的特點(diǎn)、原因和對(duì)策。 第二十三章 青少年犯罪1 考核目的檢測(cè)學(xué)生對(duì)青少年犯罪這種犯罪類(lèi)型基本問(wèn)題的了解。2 考核知識(shí)點(diǎn)（1） 青少年犯罪的特點(diǎn)（2） 青少年犯罪的原因分析（3） 對(duì)青少年犯罪的預(yù)防對(duì)策3 考核要求了解青少年犯罪的特點(diǎn)、原因和對(duì)策。 第二十四章 性犯罪1 考核目的檢測(cè)學(xué)生對(duì)性犯罪這種犯罪類(lèi)型基本問(wèn)題的了解。2 考核知識(shí)點(diǎn)（1） 性犯罪的特點(diǎn)（2） 性犯罪的原因分析（3） 對(duì)性犯罪的預(yù)防對(duì)策3 考核要求了解性犯罪的特點(diǎn)、原因和對(duì)策。第三部分 試題題型舉例與解答 一 填空題填空題在試卷中所占分值為15分,主要考查學(xué)生對(duì)課程的整體掌握情況,回答填空題時(shí)要求學(xué)生務(wù)必要準(zhǔn)確規(guī)范.例: 被害人是遭受犯罪行為直接侵害的人,他具有_、_、_三個(gè)特征.正確答案: 被害性 互動(dòng)性 可責(zé)性 .回答時(shí)要求準(zhǔn)確規(guī)范,如果回答成”受害性、相互性、應(yīng)受譴責(zé)性”等之類(lèi)的,都屬于不規(guī)范的答案. 二 多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題主要考查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解程度,命題可能既針對(duì)細(xì)節(jié)內(nèi)容,也針對(duì)原則問(wèn)題,但因?yàn)橐髮W(xué)生必須把試題中的全部正確答案都選出來(lái),少選或多選都不給分,所以難度相對(duì)較高.注意多項(xiàng)選擇題答案必須是在兩個(gè)或兩個(gè)以上.例: 我國(guó)刑法規(guī)定的主刑除了有期徒刑和無(wú)期徒刑之外,還包括( ) A.拘役 B.拘留 C.死緩 D.死刑 E.管制正確答案:ADE.答題時(shí)要求學(xué)生仔細(xì)分析題干和選項(xiàng),題干要求的是”主刑”,那首先應(yīng)明確我國(guó)刑法規(guī)定的主刑有五種,那么答案只可能是三個(gè)選項(xiàng),而像拘留這種強(qiáng)制措施就不能選,像死緩這種刑罰的執(zhí)行制度也不能選. 三 判斷分析題 判斷分析題主要考察學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.不僅要求首先判斷對(duì)錯(cuò),而且要求簡(jiǎn)要闡述作出判斷的理由. 例: 犯罪場(chǎng)其實(shí)就是犯罪原因.正確答案: 錯(cuò)誤. 因?yàn)?(1)犯罪場(chǎng)是指犯罪原因?qū)崿F(xiàn)為犯罪行為的特定領(lǐng)域,或者說(shuō)犯罪場(chǎng)就是犯罪原因產(chǎn)生犯罪效應(yīng)的特定領(lǐng)域,是發(fā)生犯罪的客觀背景條件.包括時(shí)空因素和犯罪侵害對(duì)象有關(guān)情況及犯罪控制機(jī)制的弱化情況. (2)它本身并不是犯罪的原因,但它是犯罪原因系統(tǒng)的必要組成部分,是犯罪發(fā)生的必要條件. 四 名詞解釋回答名詞解釋?xiě)?yīng)能夠揭示出概念的本質(zhì)特征,解答時(shí),一般將這個(gè)名詞的意思解釋或者描述清楚即可,無(wú)須詳細(xì)闡述.例: 勞動(dòng)教養(yǎng)正確答案:勞動(dòng)教養(yǎng)是指對(duì)于違反法紀(jì)而又不宜于或不夠追究刑事責(zé)任的人,實(shí)行一定期限的強(qiáng)制性教育改造的一種行政措施.答題時(shí)只須回答勞動(dòng)教養(yǎng)的性質(zhì)、對(duì)象和主要特點(diǎn)即可,而不需要具體闡述其實(shí)施年限等具體的特征以及其他相關(guān)評(píng)價(jià)問(wèn)題.五 簡(jiǎn)答題 簡(jiǎn)答題要求學(xué)生答出所問(wèn)問(wèn)題的要點(diǎn)并作出簡(jiǎn)要的解釋.答題時(shí)特別注意要點(diǎn)要明確,有條理地答題. 例: 簡(jiǎn)述犯罪學(xué)與刑法學(xué)的區(qū)別? 正確答案: 犯罪學(xué)與刑法學(xué)的區(qū)別主要體現(xiàn)在: (1)研究對(duì)象不同.刑法學(xué)是以刑法以及犯罪、刑事責(zé)任和刑罰為研究對(duì)象的;而犯罪學(xué)的研究對(duì)象是犯罪原因、犯罪現(xiàn)象和犯罪對(duì)策問(wèn)題. (2)犯罪概念不同.刑法學(xué)中的犯罪是指嚴(yán)重危害我國(guó)社會(huì),觸犯刑法并應(yīng)受刑罰處罰的行為;而犯罪學(xué)中的犯罪是個(gè)廣義的概念,它指的是擾亂社會(huì)治安的一切違法犯罪行為. (3)目的不同.刑法學(xué)主要是解決定罪量刑問(wèn)題,而犯罪學(xué)是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)綜合治理的目標(biāo). (4)重點(diǎn)不同.刑法學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)在于解決犯罪構(gòu)成問(wèn)題;而犯罪學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)在于研究犯罪原因問(wèn)題. (5)學(xué)科范疇不同.刑法學(xué)屬于法學(xué)范疇,而犯罪學(xué)歸流于社會(huì)學(xué).六 論述題 論述題考查的是學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度,是考核層次最高的一種題型,所以要求學(xué)生在回答論述題時(shí),不但要將問(wèn)題要點(diǎn)列出,還要全面深入地針對(duì)每個(gè)要點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行闡述和評(píng)析.答題時(shí)要注意論點(diǎn)正確,論證清晰,論據(jù)充分,語(yǔ)言通暢. 例:試述兩大刑事法學(xué)派主要的犯罪觀及其代表人物?正確答案: 1.古典學(xué)派的犯罪觀及代表人物.刑事古典學(xué)派源于啟蒙運(yùn)動(dòng),追求個(gè)人價(jià)值.其要旨在于限定犯罪的范圍,為個(gè)人自由提供廣闊的空間.前期以啟蒙主義刑法思想為中心,代表人物有:貝卡利亞、費(fèi)爾巴哈和邊沁等;后期以報(bào)復(fù)主義刑法思想為中心，代表人物有:康德、黑格爾等.刑事古典學(xué)派采用思辨的研究方法,在犯罪觀上主張自由意志論，認(rèn)為犯罪是行為人自由意志選擇的結(jié)果，因此對(duì)刑罰的研究主要集中在對(duì)犯罪行為的研究上貝卡利亞主張犯罪應(yīng)具有世俗性和法定性，他反對(duì)中世紀(jì)教會(huì)刑法的主觀擅斷，認(rèn)為應(yīng)嚴(yán)格劃分宗教和法律，同時(shí)反對(duì)道義責(zé)任論，主張以客觀行為為基礎(chǔ)的法定責(zé)任而黑格爾認(rèn)為犯罪具有不法性和自主性，他堅(jiān)持對(duì)犯罪的法律評(píng)價(jià)，認(rèn)為法是普遍自由的體現(xiàn)，犯罪是人的意志自由的結(jié)果 2.刑事實(shí)證學(xué)派的犯罪觀及代表人物刑事實(shí)證學(xué)派是在古典學(xué)派的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，它追求社會(huì)價(jià)值其中又分為刑事人類(lèi)學(xué)派和刑事社會(huì)學(xué)派，代表人物分別是龍勃羅梭；菲利、李斯特等實(shí)證學(xué)派采用實(shí)證主義的研究方法，在犯罪觀上它反對(duì)古典學(xué)派的自由意志論，而主張行為決定論，認(rèn)為犯罪行為是由人的生理、心理因素、自然和社會(huì)環(huán)境因素等所決定的，因此對(duì)刑罰的重心由犯罪行為轉(zhuǎn)移到了犯罪人的身上以龍勃羅梭的犯罪觀為例，龍氏從社