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文檔簡介
1.1.1 集合的含義與表示一教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的屬于關(guān)系.知道常用數(shù)集及其專用記號.會用集合語言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對象.2.過程與方法讓學(xué)生經(jīng)歷從集合實例中抽象概括出集合共同特征的過程,感知集合的含義.讓學(xué)生歸納整理本節(jié)所學(xué)的知識.3.情感、態(tài)度與價值觀增強學(xué)生的社會責(zé)任感,增強學(xué)習(xí)的積極性. 二教學(xué)重點與難點1.重點:集合的含義與表示方法.2.難點:用描述法表示集合.三教學(xué)設(shè)計(一)創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題同學(xué)們看一下,這兩個圖形分別是什么?他們的定義是什么?那么,集合的含義是什么呢?我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)一下(二)研探新知如果把昌江中學(xué)高一(1)班的每一個同學(xué)作為元素,這些元素的全體就是一個集合.請全體女生起立,如果把我們班的每一個女同學(xué)作為元素,這些元素的全體也是一個集合.思考:下面的例子也都能組成集合嗎?他們的元素分別是什么? 120以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);所有的正方形;到直線l的距離等于定長d的所有的點;方程x2+3x+2=0的所有實數(shù)根.1.集合的含義一般地,我們把研究的對象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體叫做集合(簡稱為集).給定一個集合,它的元素必須是確定的,例如,我們班的全體同學(xué)構(gòu)成一個集合,你們每個同學(xué)都在這個集合中,隔壁班的同學(xué)不在這個集合中.“美女”能構(gòu)成一個集合嗎?不能.因為組成它的元素是不確定的.我們班有模樣相同的兩個同學(xué)嗎?沒有.說明集合中的元素是互不相同的.我們班每個星期都會換座位,我們班所有同學(xué)組成的集合改變了嗎?沒變.說明只要構(gòu)成兩個集合的元素是一樣的,我們就稱這兩個集合是相等的.思考:判斷下列元素的全體是否組成集合,并說明理由: 大于3小于11的偶數(shù); 我國的小河流; 中國的直轄市; 身材較高的人.2.元素與集合的關(guān)系通常用大寫的拉丁字母a,b,c,表示集合,小寫的拉丁字母,b,c,表示集合中的元素.如果是集合a的元素,就說屬于集合a,記作a;如果不是集合a的元素,就說不屬于集合a,記作a.如果用a表示“我們班的所有女生”組成的集合,xx屬于a,xxx不屬于a.3.集合的表示方法自然語言字母表示常見的數(shù)集及其記法:自然數(shù)集n;正整數(shù)集n*或n+;整數(shù)集z;有理數(shù)集q;實數(shù)集r.記憶.隨機提問 列舉法:“我國的直轄市”組成的集合表示為北京,天津,上海,重慶像這樣把集合的元素一一列舉出來,并用花括號“ ”括起來表示集合的方法叫做列舉法.注意:在花括號內(nèi)不多,不漏,元素之間用“,”隔開.分組:男生一組,女生一組,分組討論,比賽,輸?shù)囊环揭撠?zé)發(fā)動全校的同學(xué)為玉樹地震災(zāi)區(qū)籌集資金.分組討論:然后收集一些學(xué)生的答案,并分析.例1. 用列舉法表示下列集合:小于10的所有自然數(shù)組成的集合;方程x2=x的所有實數(shù)根組成的集合;由120以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)組成的集合.解:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.0,1.2,3,5,7,11,13,17,19.思考:你能用列舉法表示不等式x-73 的解集嗎?不能,因為這個集合中的元素是列舉不完的.但是我們可以用這個集合中元素所具有的共同特征來描述.描述法:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法稱為描述法.具體方法是:在花括號內(nèi)先寫上表示這個集合元素的一般符號及取值(或變化)范圍,再劃一條豎線,在豎線后寫出這個集合中元素所具有的共同特征.注意:表示元素的符號及取值范圍,共同特征.例2. 試分別用列舉法和描述法表示下列集合:方程x2-2=0的所有實數(shù)根組成的集合;由大于10小于20的所有整數(shù)組成的集合.解: 用描述法表示為 xr|x2-2=0.用列舉法表示為,-s用描述法表示為xz|10x20.用列舉法表示為11,12,13,14,15,16,17,18,19通過例2,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn),用描述法表示集合時,如果從上下文的關(guān)系來看,元素的取值范圍是確定的,則可以省略范圍,只寫其元素思考:試比較用列舉法和描述法表示集合時,各自的特點和適用的對象.(三)鞏固練習(xí):選擇適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希?. 所有奇數(shù)組成的集合;2. 一次函數(shù)y=x+3與y=-2x+6的圖像的交點組成的集合.(四)小結(jié)1.集合的含義.2.元素與集合. 3.集合的表示:自然語言;字母表示;列舉法;描述法.
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