五年級(jí)音樂上冊(cè) 第3課 青年友誼圓舞曲課件1 花城版.ppt

繽紛舞曲 青年友誼圓舞曲 圓舞曲 圓舞曲 walzer 又稱華爾茲 它起源于奧地利民間的一種三拍子舞蹈 由于舞蹈時(shí)需由兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn) 因而被稱為圓舞曲 19世紀(jì)風(fēng)行于歐洲各國 圓舞曲的特點(diǎn) 節(jié)奏明確 輕快旋律流暢 熱情節(jié)拍感鮮明 第一拍重音較為突出 歌曲背景介紹 歌曲作于1955年 最初 這首歌唱響在當(dāng)年的國慶節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上 成為天安門廣場(chǎng)狂歡人群跳集體舞的伴奏音樂 此后多年在群眾中廣為流傳 2009年 為慶祝中華人民共和國誕生60周年 這首歌又一次回響在天安門廣場(chǎng)的聯(lián)歡晚會(huì)上 眾多黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與廣大群眾在這首歌的旋律中歡歌曼舞 使天安門廣場(chǎng)匯成一汪歡樂的海洋 舉國歡騰的歌舞表現(xiàn)了廣大人民群眾熱愛祖國的真摯感情 也表達(dá)了人們對(duì)祖國和諧發(fā)展 繁榮富強(qiáng)的衷心祝福 中速稍快活潑地1 c3 4強(qiáng)弱弱 演唱形式 調(diào)號(hào) 拍號(hào) 強(qiáng)弱規(guī)律 聽一聽 比一比 齊唱 自然大調(diào)音階 指揮圖式 青年友誼圓舞曲的指揮圖式應(yīng)該選哪一個(gè) 青年友誼圓舞曲 這首歌的主題集中表現(xiàn)了我國人民 尤其是青年人熱愛和平 珍惜友誼 并為增進(jìn)團(tuán)結(jié) 發(fā)展友誼 爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神 歌曲為c大調(diào) 3 4拍 小快板 一段體 單樂段 結(jié)構(gòu) 具有圓舞曲的基本特點(diǎn) 歌曲的旋律進(jìn)行方式以小跳 大跳為主 形成一條跌宕起伏的旋律線 與此周是 又穿插著級(jí)進(jìn)和同音重復(fù)的旋律進(jìn)行方式 從而使歌曲在熱情洋溢中增添了一種優(yōu)美抒情的色彩 視唱樂譜 視唱練習(xí)運(yùn)用發(fā)聲練習(xí)演唱歌曲演唱過程中注意強(qiáng)弱變化 流行音樂中的三拍子歌曲 大長今希望 梔子花開 重 難點(diǎn)處理 三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是每小節(jié)一個(gè)強(qiáng)拍 兩個(gè)弱拍 三拍子有動(dòng)蕩搖曳的特點(diǎn) 常用于舞曲和表達(dá)不平靜的心情 三拍子的樂曲缺少對(duì)稱和方整性 多的是流暢和靈活 并且具有強(qiáng)烈的不平衡感 正是如此才讓三拍子的樂曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)格特征 而慢速的三拍子樂曲又能表現(xiàn)出音樂的優(yōu)雅與抒情性的特點(diǎn) 舞曲 根據(jù)舞蹈節(jié)奏寫成的樂器樂曲或聲樂曲稱為舞曲 舞曲一般根據(jù)節(jié)拍或特性節(jié)奏區(qū)分為 三拍子舞曲 圓舞曲 二拍子舞曲 波