課時(shí)奪冠八年級(jí)物理上冊(cè) 第3章 物態(tài)變化 第1節(jié) 溫度課題提升課件 （新版）新人教版.ppt

只憑感覺(jué)判斷溫度可靠嗎 只憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的 討論 1 要測(cè)出水的具體溫度值 需要對(duì)此裝置進(jìn)行怎樣的改進(jìn) 2 要比較方便 準(zhǔn)確地比較出兩杯冷熱程度差不多的水的溫度 還有那些地方可以改進(jìn) 標(biāo)上刻度 1 將瓶子縮小 2 將玻璃管換細(xì)一點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì) 家庭用寒暑表 溫度計(jì)的結(jié)構(gòu) 單位 讀作 攝氏度 攝氏溫度是如何規(guī)定的 a 把純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為0 冰水混合物 0 a 把冰水混合物的溫度規(guī)定為0 0 b 把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 水沸騰時(shí)的溫度規(guī)定為100 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 沸騰的水 100 記作1 1 101 溫度計(jì)所能測(cè)出的最高溫度 最低溫度 即量程 每一小格代表的溫度值 即分度值實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)量程 3 103 分度值 1 量程 35 42 分度值 0 1 量程 25 50 分度值 1 記作12 讀作12攝氏度 記作 4 負(fù)4攝氏度 或零下4攝氏度 記作38 2 讀作38 2攝氏度 討論 人體的正常體溫 人體感到最舒適的室溫 本地今年的最高氣溫 最低氣溫 今天的最高氣溫 最低氣溫 洗澡水的溫度 37 20 38 5 25 14 如何正確使用溫度計(jì) 錯(cuò)誤 正確 實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)的正確使用 錯(cuò)誤 偏大 偏小 正確 溫度計(jì)的正確使用 溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)物體中 但不能碰到容器底或容器壁 溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)物體后要稍侯一會(huì)兒 待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) 讀數(shù)時(shí) 溫度計(jì)的玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)物體 體溫計(jì)除外 視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平 注 測(cè)量前先估計(jì)被測(cè)物體的溫度 根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) 學(xué)生活動(dòng) 比一比 誰(shuí)的判斷準(zhǔn) 將適量的熱水和冷水混和 同組的兩個(gè)同學(xué)先用手分別估計(jì)出水的溫度 再用正確的方法測(cè)出水的溫度 并把數(shù)據(jù)記錄到下表中 看誰(shuí)的估計(jì)準(zhǔn)確 體溫計(jì) 思考 1 為什么有的體溫計(jì)的玻璃管做成棱柱形狀 起放大液柱的作用2 為什么體溫計(jì)的玻璃泡容積大而內(nèi)管很細(xì) 為了使讀數(shù)更精確 練習(xí) 1 溫度是表示物體 程度的物理量 2 常用的溫度計(jì)是利用的性質(zhì)制成的 也可以利用物質(zhì)的隨溫度變化的其他性質(zhì)做成各種各樣的溫度計(jì) 3 攝氏溫度以為0oc 在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 沸水的溫度為 4 每種溫度計(jì)都有一定的量程和 5 如右圖 量程是 分度值是 現(xiàn)在表示的溫度是 冷熱 液體熱脹冷縮 純凈的冰水混合物的溫度 分度值 30 120 2 28 100 本課小結(jié) 1 溫度 物體的冷熱程度2 溫度計(jì)的工作原理 根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的 3 0 和100 的規(guī)定 在一個(gè)大氣壓下純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度 沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度 4 溫度計(jì)的正確使用 1 溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)物體中 但不能碰到容器底或容器壁 2 溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)物體后要稍侯一會(huì)兒 待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) 3 讀數(shù)時(shí) 溫度計(jì)的玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)物體 體溫計(jì)除外 視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平 作業(yè) 1 2 3 閱讀科學(xué)世界 從