最新人教版六年級語文上冊作文專項練習.doc

最新人教版六年級語文上冊作文專項練習1. 根據(jù)提供的材料，寫一篇400字左右的記敘文。題目：雪地捕鳥要求：發(fā)揮想像，寫清事情經(jīng)過和結果。時間：雪后初晴地點：紹興海邊的沙地上人物：“我”、少年閏土起因：“我”要閏土雪地捕鳥經(jīng)過：掃出空地；支起竹匾，撒下秕谷、雜糧；看鳥雀覓食；將鳥雀罩在竹匾下。結果：捉到稻雞、角雞、鵓鴣、藍背豐收而歸。2. 巴爾扎克說：“一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人?！彼伎迹梢源蜷_探索之門，幫助我們明辨是非，帶來無窮的樂趣和力量。請以“思”為話題，選擇學習或生活中印象深刻的事例寫一篇作文，題目自擬。3. 請介紹一次手工活動的流程。注意把動作寫清楚。4. 陸游有詩句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我還知道一句格言，和這句詩揭示的哲理類似。5. 題目：明天，我們畢業(yè)提示：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中不免涌起深深的眷戀之情。請你選擇最依戀的人、景、物，寫一篇文章表達你的不舍之情。要求：內容具體，感情真實，語句通順，有一定的條理。不少于400字。文中一律不出現(xiàn)真實姓名，可以另編姓名代替。6. 輕松習作。題目： 真要求：先把題目補充完整，如“我真棒”“媽媽真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校園真美麗”“布娃娃真可愛”然后根據(jù)補充好的題目寫一篇350字左右的作文。7. 作文。題目：我得到了_要求：在橫線上填一個適當?shù)脑~語，如表揚、鍛煉、理解、教育、關心、教訓等，把題目補充完整。選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，層次清楚。不低于450字。8. 以下兩題，任選一題作文。題目：忘不了你的_提目：將題目補充完整，運用本學期所學的描寫人物的寫作方法，寫一篇不少于400字的作文。仔細觀察下面兩幅漫畫中的任意一幅，根據(jù)畫意，發(fā)揮想象，自擬文題，寫一篇400字左右的作文。 9. 我是小作家。題目：我得到了 要求：在橫線上填上一個適當?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”“教訓”等，把題目補充完整。通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫，不少于400字。10. 每個人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個人可能是革命前輩、英雄模范，可能是你的父母、同學、老師用你的筆介紹一下這個人吧。要通過人物的外貌、動作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點，要通過具體事例表現(xiàn)人物的品質。11. “特別”，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候；或者一次旅行，一場球賽，一段情誼；甚至一縷陽光，一抹色彩都令人回味、難忘。請以“特別的_”為題，寫一篇文章。要求：將題目補充完整；內容具體，有真情實感；不少于450字；文中不得出現(xiàn) 真實的班級、姓名。12. 習作與表達。題目：美麗的_提示與要求：小朋友們，大自然是神奇的，一年四季各有各的美麗。你最喜歡哪個季節(jié)的景色呢？先想一想，在寫一寫。注意：先把題目補充完整，在選擇有代表性的一處或幾處景色來表現(xiàn)這個季節(jié)的特點，請按一定的順序寫。13. 題目：告訴你一個秘密要求：寫出真情實感，注意語句通順。字數(shù)約為400字。14. 作文材料：“六一”兒童節(jié)早晨，我連蹦帶跳地來到學校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶?；顒优啪毠?jié)目。我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班主任緊皺眉頭，同學們都用焦急的目光望著他。發(fā)生什么事了呢?要求：根據(jù)上面提供的材料，展開合理想象。用第一人稱寫。500字左右。15. 科學技術的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了巨大的變化，同時，也給我們帶來了新問題、新困惑。科技發(fā)展是利大，還是弊大？請你以對于科技發(fā)展，我有話說為題目進行作文。作文開頭，先表明你的觀點，再用生活中的兩三個事例證明你的觀點。要求恰當運用學過的表達方法，條理清楚，語句通順。文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。不少于400字。16. 寫作。 小學六年，我們完成了無數(shù)次作業(yè)。一定有那么幾次作業(yè)，讓你印象深刻，一直難忘。是老師的一次心血來潮？是老師的一次別具一格或良苦用心？哪次非同尋常的作業(yè)讓你久久難忘?拿起你的筆記錄下來吧！17. 有的文章讓人感慨萬千，有的文章讓人浮想聯(lián)翩，有的文章讓人潸然淚下，有的文章讓人興高采烈，總之，好文章能使人產(chǎn)生豐富的感受，能引起人們無盡的思索。就讓我們寫一篇讀后感，和同學們分享讀某本書或者某篇文章后的感受與思考。題目自擬。字數(shù)不少于400字。18. 題目：意外的_要求：把題目補充完整，橫線上可填“成功”“驚喜”“發(fā)現(xiàn)”“收獲”等詞語。語句通順，敘事清楚。字數(shù)450字左右。19. 看到下面的詞語了么？看著它們你想到了什么呢?發(fā)揮你的想象力，用它們串編一個有趣的故事吧。考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍20. 愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。你的愿望是什么呢？題目：我的愿望要求：內容要具體；要寫出真實的感受；語句通順，敘述清楚；書寫工整；字數(shù)400左右。21. 題目：我得到了_要求：先把題目補充完整，在橫線上填一個適當?shù)脑~語，如：表揚、教訓、鍛煉、理解、教育、關心把事情寫具體，寫出自己的真情實感。22. 日月如梭，光陰似箭，我們在一點點地長高，家鄉(xiāng)也隨著時光的推移，發(fā)生種種變化?？旄瑢W說說家鄉(xiāng)的變化吧！23. 作文。請以“真相”為話題，寫一篇作文。要求：不少于500字，文體不限。24. 小學六年，我們學會了感恩父母，學會了尊重他人，學會了珍惜時間請以學會_為題作文，分享你的心得。習作時要先把題目補充完整，注意語言通順，書寫整潔，正確地使用標點符號。不少于400字。25. 21世紀是海洋經(jīng)濟的時代，誰擁有海洋，誰就擁有燦爛的未來。而人類要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會樂于作出它的貢獻。針對這一認識，我們應該怎樣做？26. 習作。 “達人”是指在某方面比較精通的高手。作文寫得好是“寫作達人”，游戲玩得好是“游戲達人”，菜做得好是“廚藝達人”，鋼琴彈得好是“鋼琴達人”想一想你自己或身邊的同學是哪方面的高手，是什么“達人”，動筆寫一寫吧！題目自擬，完成一篇不少于400字的習作。語句通順連貫，事例具體，希望你筆下的“達人”是名副其實的。27. 題目：我能行。開頭：“我能行！”這句活常。常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”要求：根據(jù)開頭確定中心，選擇自己在學習或日常生活中的一件事，續(xù)寫作文。先把開頭抄下來再續(xù)寫，敘事要真實、具體；語句要通順、連貫。字數(shù)不少于500字。28. 同學們，你們的小學生活即將結束，在過去的六年時間里，你們一定經(jīng)歷了許多值得回味的事情，這些事或許令你們愉快，或許令你們憂傷拿起你們的筆，挑選其中的一件把它寫下來吧。題目自擬。字