課本劇串臺詞.doc

第十四屆校園科技文體藝術(shù)節(jié)八年級語文課本劇串臺詞開場白1. 甲：滄桑馱載著歲月悠然而去；2. 甲：縱觀古今中外的文化長廊，數(shù)不勝數(shù)的名人名著滋養(yǎng)著一代又一代；3. 甲：吸收民族文化的智慧，把每篇文章讀活讀透， 4. 甲：語文課本劇為學(xué)生打開了一個新的活動天地，5. 甲：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，6. 甲：這里就是師生互動、心靈對話的課堂，7. 甲：相隔千萬里，跨越若干年的人和事都凝縮在這里8. 甲：演一幕幕課本劇，集人生美好情態(tài)、精睿智慧于一瞬，滿腔熱情地去贊美自然絕色，謳歌人間豪杰，明智而犀利地去鞭撻丑陋，去鏟除罪惡。9. 甲：聽，走來了千軍萬馬，課本中的主人公說的話兒穿越時空合：下面我們宣布第十四屆科技文體藝術(shù)節(jié)八年級語文課本劇表演現(xiàn)在開始串詞1. 請欣賞由 班表演的課本劇 。2. 下面我們有請評委對同學(xué)們的課本劇表演進(jìn)行現(xiàn)場點評。結(jié)束語1. 甲：感受這些富于創(chuàng)新和充滿想象力的劇情，誰還能說現(xiàn)代學(xué)生缺乏藝術(shù)修養(yǎng)？2. 甲：平面的文字材料霎時間變得立體直觀、形象生動，3. 甲：俊鳥高飛，方可剪輯到彩霞的絢爛，4. 甲：我們的同學(xué)用出色的表現(xiàn)展現(xiàn)了他們的良好素質(zhì)，5. 甲：讓美好的戲劇藝術(shù)之花成為校園中一處絢麗的風(fēng)景。6. 甲：讓我們共同享受教與學(xué)互動的愉悅，7. 甲：讓我們?yōu)檎n本劇的發(fā)展插上翅膀，8：甲：我宣布，第十四屆科技文體藝術(shù)節(jié)八年級語文課本劇表演到此結(jié)束。開場白1. 乙：責(zé)任背負(fù)著陽光悄然而來。2. 乙：細(xì)數(shù)中學(xué)時代的卷卷課本，回味無窮的傳統(tǒng)名篇囊括著智慧的結(jié)晶。3. 乙：汲取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，對課本進(jìn)行二次創(chuàng)作。4. 乙：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。5. 乙：舞臺上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場。6. 乙：這里就是學(xué)生點燃智慧、放飛理想的舞臺7. 乙：在這里，同學(xué)們可以大顯身手，演繹我們自己眼中的戲劇。8. 乙：觀一幕幕課本劇，洞悉人生真諦，把握人生底色，感受具有美學(xué)價值的實踐演繹，將大大縮短我們與作者心靈對話的距離。9. 乙：看，跨過了萬水千山，小說中的人物正踱著方步走上舞臺合：下面我們宣布第十四屆科技文體藝術(shù)節(jié)八年級語文課本劇表演現(xiàn)在開始串臺詞1. 下面請欣賞由 班表演的課本劇 。結(jié)束語1. 乙：欣賞合理的舞臺設(shè)計和逼真投入的表演，誰還能說學(xué)校教育重分?jǐn)?shù)輕能力？2. 乙：課文人物形象栩栩如生，故事情節(jié)曲折感人。3. 乙：游魚潛底，方可探尋到大海的內(nèi)涵。4. 乙：我們的同學(xué)用自己的行動譜寫著他們的花季歲月。5. 甲：讓今天的演出開啟我們思