福建省永安市貢川初級中學七年級政治上學期期末試題2 新人教版(1).doc_第1頁
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文檔簡介

福建省永安市貢川初級中學七年級政治上學期期末試題班級 座號 姓名 成績一、單項選擇題(下列各題均有四個備選答案,其中只有一個是正確答案,請將所選正確答案的字母填在答題卡的表格中。每小題2分,共40分)1、9月29日,中國( )自由貿(mào)易試驗區(qū)正式掛牌。a、上海 b、北京 c、天津 d南京2、今年是三峽電站機組陸續(xù)投產(chǎn)發(fā)電的第 年。三峽集團透露,三峽電站累計發(fā)電量已突破7000億千瓦時。實時監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,截至10月19日10時,發(fā)電總量達到700835億千瓦時。 a、5周年 b、10周年 c、15周年 d、20周年3、中國共產(chǎn)黨第 屆中央委員會第三次全體會議,于2013年11月9日至12日在北京舉行。全會由中央政治局主持。中央委員會總書記習近平作了重要講話。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托作的工作報告,審議通過了中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定。a、十六 b、十七 c、十八 d、十九4、中國政府11月23日發(fā)表聲明,宣布劃設 防空識別區(qū),并發(fā)布航空器識別規(guī)則公告和識別區(qū)示意圖。 a、渤海 b、東海 c、南海 d、臺灣海峽5、12月14日21時11分, 嫦娥 號探測器在月球表面預選著陸區(qū)域成功著陸,標志我國已成為繼前蘇聯(lián)、美國后世界上第三個實現(xiàn)地外天體軟著陸的國家。a、一 b、二 c、三 d、四6、面對初中生活的新起點,我們所持的正確態(tài)度是a、懼怕 b、輕視 c、珍惜 d、無所謂7、俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。說明一個班級要成為優(yōu)秀的集體靠的是a、積極熱情 b、團結(jié)協(xié)作 c、個人努力 d、集體榮譽8、小剛在小學時,是個學習成績很好的學生,可是進入初中以后,成績有很大的滑坡,他父母和他自己都很著急,作為小剛的同學,你如何勸他呢?在下列的選項中,你認為哪個是不能勸導的語言a、制定適合自己的學習計劃,你的成績會提高的b、在學習的時候,多注重效率的提高,科學地安排時間c、初中的課程和小學的課程比起來困難多了,成績下降是很正常的d、尋找自己落后的原因,找出解決問題的方法9、雖然沒有鳥的羽翼,人也可以飛上藍天;雖然沒有魚的鰓鰭,人也可以遨游海洋;人類用思想改變著周圍的一切。這說明a、人類可以隨心所欲地改造地球 b、人類是自然界的主宰c、人類的生命比動物的生命寶貴 d、人類的生命最具有智慧10、“國際減災日”前夕,某校組織學生進行逃生演練,緊急疏散等活動。王明同學對此很不以為然:“又沒發(fā)生火災、地震,用得著這樣瞎練嗎”?下列說法中能用來說服王明的是a、生命是脆弱的,需要我們予以重視和關(guān)愛 b、人的生命是最寶貴的c、任何時候都不能放棄生的希望d、通過參加逃生演練、緊急疏散等活動,能實現(xiàn)生命價值11、李強上中學后認為自己已經(jīng)長大了,可以真正獨立了。以下是他的想法,正確的是a、真正獨立的人一定“酷” b、真正獨立的人要對自己的行為負責c、真正獨立的人不會尋求他人的幫助 d、真正獨立的人在裝扮上要標新立異,與眾不同12、“金無足赤,人無完人?!泵總€人都存在自己的優(yōu)勢與不足,全面認識自己,就要做到既要看到自己的優(yōu)點,又要看到自己的缺點既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)既要保持和發(fā)揮自己的優(yōu)勢,又要不斷更新和完善自己既要通過自我觀察認識自己,又要通過他人、集體了解自己a、 b、 c、 d、13、右邊的漫畫告訴我們、對同樣的事情,有的人產(chǎn)生情緒,有的人則沒有情緒、對同樣的事情,有的人是情緒的奴隸,有的人是情緒的主人、對同樣的事情,有的人情緒十分復雜,有的人情緒特別緊張、對同樣的事情,不同的人往往有不同的情緒表現(xiàn)14、有人估計,在一生中一個人的大腦,可容納億本書的知識。即使一個人用一生的時間和所有的精力學習,大腦永遠也裝不滿。這可以從一個側(cè)面說明、人的潛力是多方面的 、只有在實踐中才能激發(fā)潛能、人的潛能是非常巨大的 、發(fā)現(xiàn)潛能是取得成功的重要條件15、下列行為中屬于高雅情趣的是、小青堅持跟爺爺練書法,每天都要寫上半小時、小雨喜歡穿奇裝異服,打扮得不像初中生的樣子、小李喜歡集郵不經(jīng)他人允許就撕別人信封上的郵票、小華一放學就去網(wǎng)吧16、半夜熟睡時,突然發(fā)生大火,住在樓的你,如何應急自我保護撥打電話急忙勇敢地從樓道沖下去用濕毛巾捂住鼻子趴在地面上可選擇從下水管道爬下去、17、大千世界五光十色,無奇不有,在我們的周圍存在著很多的誘惑,下列屬于不良誘惑的是、瀏覽色情網(wǎng)站、參加體育運動、閱讀文學名著、喜歡手工制作18、上課了,但是有一篇你喜歡的偵探小說還沒看完,這時老師走進了教室,你、只要老師不注意就把書拿出來看兩眼、手里摸著書,眼睛看著老師,心里卻想著結(jié)局到底是什么、我行我素,依然看住不停 、立即收起來,告戒自己認真聽課19、小林經(jīng)常在心情不好的時候,約上幾個好朋友去打籃球。這在調(diào)節(jié)情緒上屬于、理性升華法、注意轉(zhuǎn)移法、理智控制法、自我解嘲法20、確立個人的成長目標,應該了解自己的個性特點和潛能了解社會對各種職業(yè)的期待完全根據(jù)別人的建議 從社會需要和社會的實際出發(fā)、二、非選擇題(共分)成長足跡金秋時節(jié),小文興高采烈地來到永安貢川初中學習。時間一晃,已經(jīng)到期末了。現(xiàn)摘入他的部分生活片段,請循著他成長的足跡,分享他求知的愉悅。片段一:我與學習相連21、小文進入貢川初中后,得知貢川初中是一所有著諸多榮譽的學校,曾經(jīng)連續(xù)5年獲得:“永安市初中教學質(zhì)量考核一等獎”和連續(xù)三屆“三明市文明學校”等榮譽。所以小文決定要把自己的學習學好,但是盡管他很努力地學習,在學習上也發(fā)了很多時間,卻感覺自己越學越差,因而不知所措,時常哀嘆:“初中的學習太苦了”。(1)為什么小文對初中的學習感到不知所措?(3分)(2)請你為小文出謀劃策,如何讓他做學習的管理者,盡快適應中學生活?(分)片段二:我與青春并肩22、小文所在的七年級(2)班圍繞“解讀青春”這一主題開展社會實踐活動。(1)請列舉出你的同學誤讀青春的三個表現(xiàn)。(分)(2)你認為有哪些切實有效的方法或途徑可以讓我們的青春“無憂無慮樂陶陶”?(4分)(3)班級開展這次活動,你認為可采取哪些有效形式?(寫出兩種形式)(2分)(4)請你為本次活動擬寫一條宣傳標語(要求:內(nèi)容概括,語言精練,觀點鮮明)(分)片段三:我與情趣相伴23、在第三單元上課時,老師提供了以下兩則信息:信息一:小美愛好收藏圖片,經(jīng)常到學校圖書館去觀賞雜志上的圖片。一天她看見一雜志上的一幅圖片正是她想要的,她于是悄悄地把雜志圖片撕下后收藏。信息二:小文自小愛下圍棋,周末、節(jié)假日喜歡跟人下圍棋。(1)信息一、二分別屬于什么情趣?(分)(2)這兩類情趣分別對人有怎樣的影響?(4分)(3)在日常生活中,我們應該怎樣追尋高雅的生活?(分)片段四:我與誘惑斗爭24、我們的生活精彩、新奇、充滿無限樂趣,但也有來自方方面面的不良誘惑和傷害。對此,我們青少年要學會識別、抵制不良誘惑,要敢于說“不”。小文和他的同學們就曾遇到種種不良誘惑。如果也遇到下列情景,你會怎樣做?(分)(1)面對一起玩的同學遞過來的香煙,你會:(2)面對一起玩的“哥們兒”去勒索小同學錢的提議,你會:(3)面對同學到“營業(yè)性舞廳”的邀請,你會:(4)面對朋友“別去上課了,去網(wǎng)吧看看吧”的建議,你會:片段五:我與法律同行25、近日小文在報紙上看到兩則新聞:新聞一:陳小燕是永安五中初三(3)班學生,由于家庭情況特殊,在她讀小學時就分擔了奶奶身上的重擔,一邊讀書,一邊幫助家里做家務。憑借“尊老愛親”的典型事跡,陳小燕被評為2009年度感動福建十大人物,入選中國好人榜,并榮獲2012年福建省首屆“美德少年”榮譽稱號。新聞二:2009年10月日,廣東南雄市名男女學生利用假日到孔江水庫邊游玩。女生李某不慎失足落水,葉某等名男生見狀下水相救。落水女孩被救起,但名男生遇難。據(jù)悉,名男生均不諳水性,而孔江水庫主壩附近水深10多米。(1)我們?yōu)槭裁匆鋹圩约旱纳?4分)(2)結(jié)合上述兩則新聞請你談談,我們應該怎樣珍愛生命?(分)(3)在我們的周圍,存在一些浪費生命的現(xiàn)象。請你列舉兩個現(xiàn)實生活中不珍愛生命的現(xiàn)象。(2分)(4)結(jié)合新聞二:你認為青少年學生應該怎樣增強安全意識來防范侵害保護自己?(分)貢川初中2013-2014學年七年級思想品德上學期末模擬考試答題卡(二)班級 座號 姓名 成績一、單項選擇題(下列每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意,請將其序號填入表格中。每題2分,共40分)題號12345678910答案abcbccbcda題號11121314151617181920答案badcacadbd二、非選擇題(共60分) 成長的歷程21(1)和小學相比,初中的學習有了新特點:科目增多、難度加大、課堂容量大、老師講課快、作業(yè)多 (2)學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間。制定適合自己個性且切實可行的學習計劃,經(jīng)常對自己的學習方式進行反思,學會對自己的學習進行有效的調(diào)控。在學習的過程中,要集中精力把最重要的事情做好,堅持“認認真真地學,輕輕松松地玩”勞逸結(jié)合,有張有弛。22()如:取笑同學的生理變化,對男女同學之間的關(guān)系過于敏感,誤把逞強當成長,把哥們兒義氣當友情等。()當我們很難解決內(nèi)心矛盾的時候,可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助外。自己也要學會當自己的“心理醫(yī)生”。例如:聽聽音樂、打打球,轉(zhuǎn)移自己的不良情緒;在感到孤獨的時候,與同學聊天、給朋友寫信、走進大自然、散步等,調(diào)控好自己的心理沖動。()如:主題演講;答辯會;征文比賽;黑板報或者手抄報;主題班會等(4)如:感悟青春,享受青春。23()信息一:低級、庸俗的情趣;信息二:高雅情趣。()高雅的生活情趣,有益于個人的身心健康,符合現(xiàn)代文明的要求,也符合科學精神和科學生活的要求。與高雅的生活情趣相反,生活情趣低級、庸俗的人,往往看不到生活中豐富多彩的一面,也看不到生活的美好遠景,只看到眼前的事物,追求暫時的快樂。庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心發(fā)展,甚至有害于身心健康。()樂觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅的生活情趣的重要條件。培養(yǎng)對周圍事物的好奇心。善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣,從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣,這是培養(yǎng)高雅的生活情趣的起點。豐富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅的生活情趣的重要途徑??梢允刮覀冾I悟到生活的真正意義和情趣,積極參加集體活動,提升情趣、陶冶情操,會讓我們更加感受到生活中的無限情趣,讓我們的生命散發(fā)出奪目的光彩。這是培養(yǎng)高雅的生活情趣的有力保證。24()告訴他,吸煙有害健康,特別是青少年吸煙更會妨礙自己的健康成長 。 ()勒索他人錢財是違法行為,我們要嚴格要求自己。大錯都是小錯積累成的,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之” 。(3)告訴他,營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳等都不是青少年應該取得地方,進入哪些地方對我們的安全和健康成長沒有好處 。(4)受教育是我們的權(quán)利也是我們應盡的義務,要珍惜自己受教育的機會,不要緊進入營業(yè)性網(wǎng)吧等青少年不宜進入的場所 。25(1):世界因生命而精彩,珍愛生命的人永不放棄生的希望;每個人的生命對國家、社會和他人都有價值。(2)我們要肯定、尊重、悅納自己的生命,同時也應尊重他人的生命,善待他人的生命。當自己的生命受到威脅時不輕言放棄,不喪失生的希望;當他人的生

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