2019年二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期提升訓(xùn)練試卷D卷 含答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期提升訓(xùn)練試卷D卷 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、看拼音寫詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、我會(huì)讀詞語(yǔ)，還會(huì)寫句子。 四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)嗎？_我也會(huì)寫這樣的詞語(yǔ)：_、_、_我能用我寫的一個(gè)詞寫一個(gè)句子：_2、用加粗字詞的反義詞填空。(1)面對(duì)（ ）敵，他毫不示弱，終于奪得了勝利。(2)小明經(jīng)常把（ ）號(hào)當(dāng)減號(hào)，所以常出錯(cuò)。老師指正后，他就改（ ）了。 (3)要想獲得（ ），必須要有面對(duì)失敗的勇氣。(4)我們不能光看一個(gè)人的外表，要看他的（ ）心美不美。3、我會(huì)選字填空。1、 密 蜜 甜（ ） （ ）切 茂（ ） （ ）林2、 沙 紗 （ ）發(fā) （ ）土 （ ）巾 泥（ ）3、 末 未 （ ）來(lái) 周（ ） （ ）尾 （ ）必4、 喝 渴 （ ）水 口（ ） （ ）酒 （ ）望4、我會(huì)填詞。 產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)（1）、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋?）了濃濃的感情。 無(wú)論（ ）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。（2）、列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒有想到，我（ ）能得到一等獎(jiǎng)。（3）、指南針是我國(guó)古代四大（ ）之一。 春天來(lái)了，我（ ）迎春花開了。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、寫出帶有下面偏旁的字。 氵_(dá) _ 扌_ _ 亻_ _ 讠_ _ 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、我會(huì)背，也會(huì)連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、把括號(hào)里的詞語(yǔ)放在句子中，使句子變得更生動(dòng)。1、妹妹上學(xué)去了。（一蹦一跳的） _2、天上有月亮和星星。（彎彎的 閃閃的） _ 3、滿天星星閃閃發(fā)光。（像寶石一樣） _ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、排列句子。（ ）它看見一棵小樹的葉子黃了。 （ ）啄木鳥飛來(lái)給小樹治好了病。 （ ）小燕子在樹林里飛來(lái)飛去。（ ）小樹對(duì)小燕子和啄木鳥說(shuō)：“謝謝你們?！?（ ）它趕快去找啄木鳥。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、能力表達(dá)。名人的品質(zhì)吸引了我們，其實(shí)我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說(shuō)說(shuō) 誰(shuí)令你佩服，佩服他的原因是什么。 _ _ _ _2、小朋友，下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂？選一選，在括號(hào)里畫“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。（ ）B周末，我和伙伴們一起去郊游。（ ）C校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。（ ）D今天有個(gè)小朋友沒帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 貓 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺子，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。 1.短文有句話。2.短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。3.用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4.這篇文章主要寫：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（ ）貓是捉老鼠的能手。 （ ）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ）2、閱讀天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（qun jun ）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，還用它來(lái)搬東西呢！ 夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bi bi ）著瓜溜走了。仔細(xì)短文，回答下列問(wèn)題：1.小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用“”畫出來(lái)。2.看，我的詞語(yǔ)火車多長(zhǎng)啊！月光（ 光明 ）（ ）（ ）（ ） （ ）3.我會(huì)找：文章是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“”畫出來(lái)。4.我來(lái)露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齒（ ），門牙（ ）。它們四肢（ ），跑起來(lái)很快。爪子 （ ）、（ ）。渾身長(zhǎng)滿了（ ）。5.選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）3、閱讀植物媽媽有辦法，回答問(wèn)題。 植物媽媽有辦法 孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得（di de）告別媽媽四海為家。 牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的啥辦法？ 蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。 只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。 豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。 啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。 植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察(c ch)。 那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。1.“植物要履行靠的啥辦法？”這里的“啥”應(yīng)理解為（）。 A.什么B.啥事C.辦法2.“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家?！边@句中“得”的意思是（ ）。 A.需要B.應(yīng)該 C.舒服、滿意3.給畫線字選擇正確的讀音。（1）觀察（ ） A.cB.ch（2）就得（ ）A.diB.de4.這首詩(shī)共有（ ）個(gè)自然段？A.5B.6C.75.根據(jù)文章內(nèi)容連線。 蒲公英靠什么來(lái)傳播種子太陽(yáng) 蒼耳靠什么來(lái)傳播種子 風(fēng) 豌豆靠什么來(lái)傳播種子 動(dòng)物的皮毛 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作展示。 超市里水果種類繁多，一定有你喜歡吃的。你喜歡吃什么水果呢？請(qǐng)你仔 細(xì)觀察，把你喜歡吃的水果寫出來(lái)。(可以從形狀、顏色、味道這些方面入手寫)第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：肚皮，成就，領(lǐng)帶，作業(yè) 知識(shí)，魚群，同號(hào)，壯麗二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：特點(diǎn)；都帶有數(shù)字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上萬(wàn)等；造句略。2、答案：(1)強(qiáng) (2)加 對(duì) (3)成功 (4)內(nèi)3、答案：1、密 蜜 甜（ 蜜 ） （ 密 ）切 茂（ 密 ） （ 密 ）林2、沙 紗 （ 沙 ）發(fā) （ 沙 ）土 （ 紗 ）巾 泥（ 沙 ）3、末 未 （ 未 ）來(lái) 周（ 末 ） （ 末 ）尾 （ 未 ）必4、喝 渴 （ 喝 ）水 口（ 渴 ） （ 喝 ）酒 （ 渴 ）望4、答案：（1）產(chǎn)生 發(fā)生 （2）果然 居然 （3）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、示例：活河湖擁擠挨四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1、妹妹一蹦一跳的上學(xué)去了。2、天上有彎彎的月亮和閃閃的星星。3、滿天星星閃閃發(fā)光像寶石一樣。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：2 4 1 5 3七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、示例：我最佩服我的同學(xué)張華，她不但能歌善舞，而且樂于助人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)向他們伸出溫暖的雙手。2、答案：都對(duì)，按勾選比例給分八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、參考答案：1.短文有5句話。2.短文寫了貓的(耳朵)、(眼睛)、(胡須和(腳爪)。3.用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。4.這篇文章主要寫：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（ ）貓是捉老鼠的能手。（ ）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ）2、參考答案： 1.小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用“”畫出來(lái)。四（肢） 蜷（qun） 背（bi）2.看，我的詞語(yǔ)火車多長(zhǎng)啊！月光（ 光明 ）（明天）（天空）（空氣） （氣候）3.我會(huì)找：文章是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“”畫出來(lái)。刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。4.我來(lái)露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭（尖尖的），眼睛和耳朵（很?。例X（非常鋒利），門牙（特別長(zhǎng)）。它們四肢（很短），跑起來(lái)很快。爪子 （那么銳利）、（那么有力）。渾身長(zhǎng)滿了（像鋼針一樣的硬刺）。5.選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子