贛馬二中心小學(xué)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動方案.doc

贛馬二中心小學(xué)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動方案 贛馬二中心小學(xué) 我是環(huán)保小衛(wèi)士 系列活動 2014-2015學(xué)年度，我校勤工儉學(xué)工作，將緊緊圍繞素質(zhì)教育深化后勤服務(wù)改革，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教育廉政建設(shè)，積極推動后勤管理服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容的現(xiàn)代化，實現(xiàn)后勤管理服務(wù)的主動性、合法性和科學(xué)性，堅持解放、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為教育初步現(xiàn)代化建設(shè)提供科學(xué)的后勤保障，努力開創(chuàng)我校勤工儉學(xué)工作的新局面，力爭在2013/2014年全校突破人均50元的創(chuàng)收任務(wù)，對全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。 一、指導(dǎo)思想 1、以十八大會議精神為指導(dǎo)，努力黨的各項教育方針政策，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理服務(wù)的組織建設(shè)、隊伍建設(shè)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)后勤服務(wù)社會化改革。按照上級要求積極建立科學(xué)高效的學(xué)校后勤管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校后勤管理服務(wù)工作人員的自身建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和工作作風(fēng)，改變過去學(xué)校后勤服務(wù)被動應(yīng)付的局面，實現(xiàn)學(xué)校后勤管理服務(wù)的主動性、合法性和科學(xué)性，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，開展學(xué)校后勤管理服務(wù)質(zhì)量的活動。 2、進(jìn)一步提高素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)的意義，充分利用勤工儉學(xué)項目資源加強(qiáng)中小學(xué)素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)，加大投入，擴(kuò)大規(guī)模，建立具有高起點、高層次有特色的實踐基地，并充分發(fā)揮其育人功能。不斷尋求勤工儉學(xué)工作新的經(jīng)濟(jì)增長點，發(fā)展科技含量高、市場前景廣闊的勤工儉學(xué)項目。充分認(rèn)識勤工儉學(xué)工作的意義和范圍，勤工儉學(xué)工作是教育事業(yè)的重要組成部分，它包括：素質(zhì)教育實踐基地的開發(fā)建設(shè)和運(yùn)營，教育內(nèi)部市場的開發(fā)與管理，學(xué)校后勤服務(wù)社會化，校園經(jīng)濟(jì)和學(xué)農(nóng)基地的開發(fā)建設(shè)等。按照上級要求，加大勤工儉學(xué)工作的管理力度，下達(dá)任務(wù)指標(biāo)。 二、工作目標(biāo) 1、要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，實現(xiàn)育人、綠化美化和經(jīng)濟(jì)效益三豐收。 2、積極做好回收廢品工作，提高學(xué)生愛護(hù)、的意識，一年內(nèi)做到，一年級人均10元，二年級人均12元，三年級人均13元，四年級人均14元，五年級人均15元，六年級人均16元。 3、積極搞好學(xué)校勤工儉學(xué)基地，基地承包款每年1200元。 4、各班配合學(xué)校搞好菜地種植，力爭每年創(chuàng)收3000元。 5、在完成勤工儉學(xué)任務(wù)的同時，也應(yīng)該注意全體師生的安全。 三、工作的策略 為了能很好地完成中心校下達(dá)的勤工儉學(xué)任務(wù)，各校要群策群力，廣泛地發(fā)動教師和學(xué)生，充分利用當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利時機(jī)，在各校原有產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上鞏固提高，力求規(guī)模化、效益化。各校針對本學(xué)年工作和任務(wù)，要及早布置、早作規(guī)劃、能工則工、能商則商、宜農(nóng)則農(nóng)，廣泛尋求社會幫助，上項目，上水平。 當(dāng)然，在我們認(rèn)真抓生產(chǎn)的同時，一定要狠抓安全生產(chǎn)，堅持把安全生產(chǎn)作為企業(yè)管理之頭等大事和經(jīng)常性措施來抓。在力爭校園經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的同時，搞好學(xué)校的精神和物質(zhì)文明建設(shè)，為學(xué)校的教育工作提供必要的物質(zhì)保障。 本學(xué)年我們將努力克服工作中存在的問題和不足，要提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對勤工儉學(xué)工作思想的重視成度，改變以往工作方法簡單，思路陳舊，缺乏開拓性的缺點。對勤儉工作流于形式的行為，我們要堅決制止，所有這些問題必須在今后的工作中克服。 贛馬二小 各完小、科室： 為加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實公民道德建設(shè)實施綱要，貫徹落實國務(wù)院關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定，進(jìn)一步提高廣大師生的生態(tài)環(huán)保意識，牢固樹立生態(tài)文明觀念，引導(dǎo)廣大師生積極參與環(huán)保，讓學(xué)生從自己做起，從小事做起，節(jié)約從身邊做起，共同維護(hù)校園環(huán)境，倡導(dǎo)綠色生活。學(xué)校決定在全體學(xué)生中開展環(huán)保教育月暨第二屆 我是環(huán)保小衛(wèi)士 系列活動。 一、指導(dǎo)思想 3月份是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育最好的月份。3月12日是全國節(jié)，3月22日和23日分別是世界水日和世界日，為此舉辦三月環(huán)保教育月暨第二屆 我是環(huán)保小衛(wèi)士 系列活動，具有極其深遠(yuǎn)的意義。 開展本次活動，其目的在于全面落實環(huán)境教育指導(dǎo)綱要，全面推進(jìn)學(xué)校的環(huán)境教育、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，并根據(jù)學(xué)生的特點，結(jié)合學(xué)校人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)學(xué)生形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶學(xué)生的情操，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感，增強(qiáng)師生的環(huán)境法制觀念、規(guī)范學(xué)生的環(huán)境法制意識，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的思想基礎(chǔ)。 二、活動主題 我是校園環(huán)保小主人 三、活動時間 3月13日 4月4日 四、活動安排 在學(xué)校的統(tǒng)一策劃與指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅持因地制宜的原則，開展一系列規(guī)模小，靈活性強(qiáng)，形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的環(huán)保教育活動。具體活動安排如下： （一）環(huán)保教育月暨第二屆 我是環(huán)保小衛(wèi)士 系列活動啟動儀式（3月13日） （二）活動的內(nèi)容 1利用晨會宣讀有關(guān) 我是校園環(huán)保小主人 主題的書，并向全體師生介紹環(huán)保月的活動。 2開好一堂環(huán)保主題班隊會 以 我是校園環(huán)保小主人 為主題，以為單位，組織傳授學(xué)生生態(tài)環(huán)保知識，對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。 3出好環(huán)保主題黑板報。 以 我是校園環(huán)保小主人 為主題，以班級為單位，組織一次環(huán)保教育內(nèi)容的黑板報比賽。 4組織開展環(huán)保征文、環(huán)保手抄報和環(huán)?？苹美L畫評比活動 由學(xué)校和教研組聯(lián)合，在校內(nèi)以 我是校園環(huán)保小主人 為主題開展全校性的環(huán)保征文和手抄報比賽，要求全體同學(xué)均參與，征文比賽的文體不限（詩歌、散文、小說均可），各班至少上送2篇。手抄報必須有報名、版頭、彩色并統(tǒng)一在1專用紙上繪制，報上圖文必須緊扣環(huán)境教育主題，并能體現(xiàn)較強(qiáng)的藝術(shù)性、知識性和科學(xué)性，環(huán)?？苹美L畫必須有主題，體現(xiàn)藝術(shù)性、創(chuàng)新性，使用統(tǒng)一的比賽專用紙，各班級至少上報2幅作品。學(xué)校分征文、手抄報和繪畫進(jìn)行評比表彰。并選出作品舉辦專題展。 活動時間：3月底前以學(xué)校為單位上繳作品 5.開展綠色班級評比暨 我為校園添綠色 活動。 活動時間： 3月13日起開展，3月25日前完成評比。 （具體方案見附件） 6.第四屆風(fēng)箏節(jié)活動 體衛(wèi)藝辦已經(jīng)下發(fā)了通知。 五、活動要求： 1.環(huán)境教育月是我校本學(xué)期的重要活動，要求全體師生人人參與，高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的安排，做到組織活動有、落實活動有保證、參與活動有保證。 2.在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。 贛馬鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 二一四年三月十二日 附件 贛馬鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 綠色班級 評比活動實施方案 一、指導(dǎo)思想 綠色班級的評比，能教育、引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保意識和習(xí)慣，提高班級的衛(wèi)生文明程度，陶冶學(xué)生的情操，凈生的心靈。結(jié)合我校環(huán)保月 我是校園環(huán)保小主人 的主題，學(xué)校決定以創(chuàng)建 綠色班級 為載體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和健康文明的綠色習(xí)慣的養(yǎng)成，形成一個自然綠色的生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人與自然和諧相處，具體要求如下： 二、活動主題：樹立綠色環(huán)保理念，營造綠色環(huán)保文明，創(chuàng)建綠色環(huán)保校園 三、活動時間： 2014年3月13日 2014年3月25日 四、活動要求 1.各班要高度重視此項工作，積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則。 2.各班級要按規(guī)定時間開展工作，并及時上報有關(guān)材料，材料要真實、詳盡、規(guī)范，做好做實每一項工作。 3. 學(xué)校將在活動結(jié)束后對所有班級進(jìn)行認(rèn)真考評。 五、綠色班級標(biāo)準(zhǔn) （一）教室凈化 1教室潔凈。無衛(wèi)生死角，桌椅、門窗、地面等干凈無塵，玻璃透明干凈，墻壁潔白、無人為的污點，垃圾桶及時騰空并清洗干凈。 2教室擺放物品整齊有序。桌椅橫、豎成直線，學(xué)生書包、文具擺放位置統(tǒng)一，衛(wèi)生工具不臟、亂，其他作業(yè)本、教具、圖書等都擺放整齊，有固定位置。 3.衛(wèi)生責(zé)任區(qū)能按時打掃，保持干凈，在校園內(nèi)不隨便丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物，保護(hù)好校園的衛(wèi)生與綠化。 （二)環(huán)保節(jié)能 1各班學(xué)生人人養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，不浪費粉筆，自覺節(jié)約電、水、糧食的意識強(qiáng)。 2. 利用回收物品或廢棄物品制作一件以上的環(huán)保小制作 （三）教室綠化 1.班級自置或發(fā)動學(xué)生自帶綠色植物五種以上并擺放美觀。 2.學(xué)生要知曉這些植物的名稱、特點以及習(xí)性等。 3.學(xué)生要按時為其澆水，施肥，主動承擔(dān)這些植物的管護(hù)任務(wù)。 （四）教室美化 1教室布置美觀、有本班特色。黑板報宣傳主題鮮明、版面漂亮；其他上墻的、表格等張貼規(guī)范、美觀；各班自設(shè)的專欄，能集中突出體現(xiàn)出創(chuàng)綠色班級風(fēng)貌和特色或者本班追求的目標(biāo)等。 2師生和諧相處。要