校園藝術節(jié)活動方案.doc

校園藝術節(jié)活動方案簡介： 一、指導思想通過舉行藝術節(jié)活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發(fā)展，建校園藝術節(jié)活動方案正文開始 一、指導思想通過舉行藝術節(jié)活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。二、活動口號快樂展才藝三、組織領導組 長：劉家龍副組長：單 宏組 員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術組。四、藝術節(jié)活動時間2007年5月21日5月30日五、活動內容安排1、序幕：“藝術讓生活更美好”藝術節(jié)動員儀式時間：5月21日 早晨7點30分2、節(jié)徽設計活動負責人：各班班主任、田雪鵬參加對象：4-6年級比賽時間：5月21日 5月25日 比賽要求：各班布置學生為本屆藝術節(jié)設計節(jié)徽。（用16開圖畫紙，并寫明設計意圖）節(jié)徽設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。節(jié)徽設計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。3、現場繪畫大賽： 負責人：沈愛華、辛月霞參加對象：1-6年級比賽時間：5月 22日下午2點開始 比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，內容為“快樂的節(jié)日”。13年級為蠟筆畫；46年級為水粉畫。3、書法作品展（軟筆書法 硬筆書法）負責人：任永良、孫桂海參加對象：鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、6年級）比賽時間：5月22日1點 1點40比賽要求：軟筆書法：每班3名，寫于宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。硬筆書法：每班5名，寫于田字格書法紙上,(學校準備)內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。評比辦法： 評出一二三等獎若干名。作品上交時間：5月25日4、我與音樂有約為了提高學生的音樂欣賞能力，在藝術節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術片。音樂之聲修女也瘋狂1修女也瘋狂2讓學生在看音樂藝術片的過程中不知不覺地提高藝術欣賞能力。（田雪鵬負責）5、大合唱班班有歌聲負責人：班主任、音樂組要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲參加對象：16年級時間：5月6、“我型我秀”校園歌手大賽負責人：音樂組（高麟老師主要負責）參加對象：1-6年級自愿報名比賽時間：5月28日5月31日比賽要求： 有愛好音樂的孩子自愿報名到班主任老師處，然后以班級為單位上交名單到金玲老師處。報名后自己準備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午兩點半）在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預賽。選拔優(yōu)秀隊員參加5月31日的總決賽。并評出510名“校園音樂新星”7、器樂類評比 負責人：音樂組（金玲老師主要負責）參加對象：1-6年級自愿報名比賽時間：5月29日下午 1點2點半比賽要求： 設獨奏比賽，各種器樂均可，設苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過 4分鐘。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）選拔出1組器樂聯奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術節(jié)閉幕式匯報演出。 8、舞蹈比賽負責人：音樂組（畢翼老師主要負責）參加對象：3-5年級比賽時間：5月29日下午 2點半4點半比賽要求： 有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節(jié)目。選拔出四塊舞蹈參加藝術節(jié)閉幕式匯報演出。(并給予指導)并排練出一塊開幕式舞蹈。 8、慶祝六一文娛節(jié)目表演負責人：音樂組、班主任、（付春國主要負責）參加對象：3-6年級比賽時間：5月28日中午12點20比賽要求： 36年級每個班級出一個節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求內容健康，積極向上，側重質量。各班根據本班學生實際情況，大力宣傳，在學生自愿組合的基礎上形成以上節(jié)目。每個節(jié)目時間在四分鐘左右，注意舞臺效果。尾聲：藝術節(jié)閉幕式暨表彰大會七、獎勵辦法每項評比都進行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎八、活動要求1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。2、突出主題，多出精品?！翱鞓返貐⑴c，體驗參與的快樂”為本屆藝術節(jié)的主題，各班在藝術節(jié)活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。 中學藝術節(jié)活動方案簡介： 一、活動指導思想： 為迎接建國 60 周年，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，中學藝術節(jié)活動方案正文開始 一、活動指導思想： 為迎接建國 60 周年，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，營造校園積極健康、高雅文 明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個 性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展 二、活動主題詞 樹人文環(huán)境， 譜時代旋律 三、活動時間 2009 年 5 月 1 日2009 年 6 月 9 日 四、活動要求： 1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其 責。 2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。 3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、 宣傳橫幅等） 。 4、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理 水平。 5、發(fā)揮教師和學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節(jié)增添光彩。 6、本屆藝術節(jié)采用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動， 各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練） ，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個 性。 7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。 8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序 五、校園文化藝術節(jié)開幕式暨五四表彰大會 校園文化藝術節(jié)開幕式暨五四表彰大會 1、時間：5 月 18 日 承辦：團委 校園文化藝術節(jié)閉幕式暨高橋中學藝術特長生音樂會 六、 校園文化藝術節(jié)閉幕式暨高橋中學藝術特長生音樂會 1、時間：6 月 1 日 承辦：學生處、教導處 2、地點：同樂宮 2、地點：校多功能廳 七、系列活動 1、“清溪心曲 教工卡拉 OK 歌唱比賽 、 清溪心曲”教工卡拉 清溪心曲 時間：5 月 22 日 承辦：清溪書苑 2、“青春放歌 合唱比賽 、 青春放歌 青春放歌”合唱比賽 參賽對象：高一和高二各班 時間：5 月 25 日 承辦：學生處 參賽辦法： 各班確定參賽曲目一首，長度不超過 5 分鐘；樂曲內容要求積極向上，貼近校園生活， 富有時 代感； 以班級為單位、全體同學參加；無故不參加比賽的，每少一人扣 5 分； 各班選派指揮一名；服裝要求整齊統(tǒng)一，自然大方；伴奏自備 3、“迎世博、講法制、促和諧 青少年法制宣傳書畫作品征集活動 、 迎世博 講法制、促和諧”青少年法制宣傳書畫作品征集活動 迎世博、 時間：19 周前交 參賽對象：高一和高二各班 地點：同樂宮 地點：同樂宮 參展要求：1、力求突出時代特征和青少年在迎世博過程中的風采，既要體現講法制、守規(guī)范的內涵， 又要充分展現書法、繪畫的藝術追求。 2、書法為手抄或自創(chuàng)作品，字數不超過 20 個字。 3、繪畫可以是水墨畫、水彩畫、蠟筆畫、漫畫等形式，格調健康，格式規(guī)范，四整尺以 下。 承辦：團委 4、優(yōu)秀電影展播暨影視欣賞征文比賽 、 時間：14 周 電影： 南京、南京 承辦：語文教研組 5、 和余秋雨先生一起讓愛的傳遞更 99”-上海市中小學生為四川都江堰災區(qū)學生傳遞愛心活動 、 “ ” 上海市中小學生為四川都江堰災區(qū)學生傳遞愛心活動 （1）愛心點擊 承辦：信息技術組 （2）愛心傳遞 （3）網上祭英烈活動 上海市高橋中學學生處 團委、學生會 2009 年 4 月 28 日 - 一、指導思想根據學校藝術教育工作規(guī)程要求，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發(fā)中學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。二、活動主題健康 和諧。三、內容要求本屆藝術節(jié)活動要以慶祝新中國成立60周年為契機，展現中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。四、活動項目分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、校園?。ㄕn本?。?個項目；藝術作品類有繪畫、書法、篆刻、攝影4個項目。五、參加對象及分組對象：全校學生。分組：高一、高二、高三個組別進行。六、比賽形式所有項目以現場比賽形式進行。七、活動時間及安排（一）組織發(fā)動：2月（二）各項活動時間安排：3月八、獎項設立及評選條件（一）優(yōu)秀組織獎：1有組織領導，工作落實，主題突出，有活動方案；2按文件要求，準時報送節(jié)目和作品，各類報表填寫清楚、準確；3獲獎節(jié)目較多，質量高。（二）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按項目類別設一、二、三等獎，優(yōu)秀節(jié)目報送到縣里參加縣級比賽。（三）指導師獎：1校級比賽不設指導老師獎。2在公布縣級獲獎結果文件中所有獲獎項目將注明該節(jié)目（作品）的指導師姓名，各校上報的節(jié)目（作品）報送表中務必及時如實填寫指導師姓名（不接受指導師修改），并加蓋報送單位公章（逾期不予補報）；3除藝術表演節(jié)目類集體項目（3人及3人以上）指導師可上報3人（含3人）外，其他所有項目指導師限報1人。 附件2： 聲樂、器樂、舞蹈、校園?。ㄕn本劇）比賽規(guī)程 一、項目設置1、聲樂：分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、三類。2、舞蹈：分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。3、器樂：分獨奏、小合奏或重奏二類。二、參賽要求（一）聲樂：1獨唱：無擴音設備，不能伴舞，節(jié)目時間不超過4分鐘；表演唱（小合唱），含伴奏人數不超過4人15人以內，不設指揮，節(jié)目時間不超過5分鐘；2參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化，如著禮服（婚紗）等；3演唱歌曲1首。（二）舞蹈：1群舞，人數不超過36人，節(jié)目時間不超過6分鐘；獨舞、雙人舞或三人舞，節(jié)目時間不超過5分鐘；2鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。專業(yè)組節(jié)目必須是原創(chuàng)作品參加比賽。（三）器樂：1小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數不超過30人，時間不超過5分鐘；獨奏，含伴奏人數不超過3人，節(jié)目時間不超過4分鐘；2所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分；3節(jié)目一律不使用伴奏帶；4除鋼琴外，其他樂器一律自備。（四）校園劇或課本劇。1、人數不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘。2、鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的校園劇或課本劇評審時將另加一定的分值，改編的不列入加分范圍。 附件3： 繪畫、書法、篆刻比賽規(guī)程 一、作品要求（一）繪畫：水彩畫、水粉畫、國畫、素描四大類，繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。時間3小時。（二）書法：硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。時間2小時。（三）篆刻：刻印章一方，規(guī)格不限。時間1小時30分鐘。二、其他說明（一）繪畫、書法、篆刻比賽均為現場統(tǒng)一命題（二）現場比賽所需用品除紙張由各承辦單位提供外，其余一律由參賽選手自行準備?，F場比賽提供的用紙規(guī)格如下：1.繪畫（1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、素描：四開；2.書法：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙；3.篆刻：將刻好的印章拓印在3040cm規(guī)格的宣紙上。（三）所有資料及習稿不得帶入比賽場地。 附件4： 攝影比賽規(guī)程 一、比賽要求（一） 由承辦單位組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現場拍攝作品。（二）參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機。（三）數碼相機拍攝的上交現場拍攝的儲存卡（卡內除當日比賽拍攝規(guī)定內容外無其他內容，控制在12張以內），照片由承辦單位統(tǒng)一沖洗 文化藝術節(jié)活動方案簡介： 為了進一步貫徹落實全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃，推動我校藝術教育健康發(fā)展，為學生提供藝術文化藝術節(jié)活動方案正文開始 為了進一步貫徹落實全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃，推動我校藝術教育健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，提高學生的藝術表現力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學生全面發(fā)展，弘揚文化育人的理念，豐富校園文化生活，學校決定舉辦杭州外國語學校第九屆藝術節(jié)。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六大精神和全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃的要求，堅持“以美輔德、以美益智、以美健體”的宗旨，通過開展豐富多彩的文化藝術活動， 培養(yǎng)和展示學生藝術創(chuàng)新能力，提高學生文化藝術素質，與時俱進，開拓進取，努力打造杭外文化藝術節(jié)的活動品牌。二、藝術節(jié)主題和諧校園，激揚藝術三、活動宗旨張揚藝術魅力，流動校園異彩，描繪七彩生活四、藝術節(jié)籌備領導小組和工作小組：1、領導小組組 長：林衛(wèi)民 成員：樓利明、任建華、石世昌、夏谷鳴2、工作小組組長： 何慧 副組長：陳亮、聶光輝成員：章路平、史衛(wèi)國、唐玉娣、徐慧珍、姚新霞、章曉紅、王會軍、張俊峰、沃微、徐冰航、李燕、趙惠芹、陳若華、蔡曉雷、盛旭建、馬珠萍、劉江鋒五、活動時間：2005年12月29日晚上；12月30日上午參加人員：初一、初二、高一、高二年級全體學生、英特分校初一、初二、高一、高二年級全體學生六、活動內容1、校園文化藝術環(huán)境布置2、現場書法、繪畫大賽3、師生書法、美術作品展4、文藝匯演5、各班級舉辦展示學生個人才藝表演的迎新年活動6、集體舞大賽七、組織實施1、12月27日（星期一）完成校園文化藝術環(huán)境布置，營造出藝術節(jié)氛圍。（包括橫幅、彩旗、彩球、圖片等），體藝中心舞臺設計、布置，具體由辦公室宣傳聯絡部負責。2、文藝匯演：校藝術團表演3個節(jié)目， 各年級部推薦2個節(jié)目（高一年級為1個節(jié)目）、英特外國語學校推薦2個節(jié)目，團委推薦“十佳歌手”評比第一名者參加文藝會演，各校區(qū)教工推薦一個教師節(jié)目。校藝術團表演節(jié)目由體藝中心負責，年級部推薦節(jié)目由各年級部主任負責，英特外語學校推薦節(jié)目由英特外語學校負責，各校區(qū)教工節(jié)目由校區(qū)副主任指定專人負責。所有推薦的表演節(jié)目在12月20日前上報藝術組聶光輝老師處。最后節(jié)目單由校領導、體藝中心、團委、藝術組負責評審最后確定。（節(jié)目為16個）。匯演地點：在體藝中心籃球館。匯演時間：12月29日晚6：00分開始進場，6：15分準時開始。注意：表演節(jié)目必須為集體的歌、舞形式。（話劇、獨唱、獨奏等節(jié)目不要演）3、各班組織迎新活動（邀請任課老師參加）。時間：12月30日上午8：009：20地點：各班教室，由各班主任負責組織。4、集體舞大賽：時間：12月30日上午10：00舉行集體舞大賽 （如天下雨，則提前至29日下午3：10；或延后到1月9日下午4：00）地點：田徑運動場。以年級（初一、初二、高一、高二年級）為單位，每個年級推選一個集體舞，英特外國語學校推薦1個，人數60100，時間46分鐘。集體舞表演結束后由校領導宣布文藝會演、集體舞大賽、書畫現場賽、書法、美術作品展獲獎名單，宣布藝術節(jié)閉幕。5、師生書法、美術作品展：優(yōu)秀作品作為校藝術成果將在校公共場所和校園網長期展示。 作品上交截止時間為12月12日。6、書法、繪畫創(chuàng)作現場大賽時間：12月9日中午12：30-下午4：30分地點：校食堂一樓八、活動宣傳：本屆文化藝術節(jié)的宣傳工作，由校辦公室宣傳聯絡部統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加強校內外的宣傳力度，各部門要密切配合，包括海報、展板、橫幅、校園廣播等媒體的宣傳，確保此次活動的效果，做到學生人人了解，人人參與。九、活動要求：1、高度重視，思想到位：各部門、年級部、各班主任充分認識本次校園文化藝術節(jié)的重要意義，積極配合，籌劃安排本年級、本班級的各項文化藝術活動，擴大學生參與面，把它當作一項重要任務來抓，確保各項活動內容的順利開展，努力營造高雅、活潑的校園文化藝術氛圍。2、精心組織、落實到位：各部門、年級部、各班主任要根據校領導統(tǒng)一部署，結合本年級、本班級實際，認真落實本屆校園文化藝術節(jié)的具體方案，并認真組織、策劃、實施，作到專人負責，確保每一項工作落實到位。3、歡迎廣大教職員工到現場觀看學生的表演。十、關于學生的安排1、12月29日晚6：00各班開始進場，6：15分文藝會演準時開始。請各班主任維持好會場秩序。2、12月30日上午各班迎新活動，班主任要組織好。2、12月30日下午放假，家長在中午12：00之后可接孩子回家，當天學生班車時間提前到13：30，學生元旦放假時間為：12月31日、1月1日和1月2日，要求學生1月2日晚上7：00之前回校參加晚自修。 學校藝術節(jié)活動方案簡介： 一、指導思想： 進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文 明的校園文學校藝術節(jié)活動方案正文開始 一、指導思想： 進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文 明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風 貌，激發(fā)廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng) 審美能力，發(fā)掘個性特長，推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品 位。 二、宗旨： 學校政教處、團總支牽頭，以班級為單位，面向全體學生，重在人 人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、 展示一技之長、培育一代新 人。 三、主題：構建和諧校園 展示青春風采 四、活動時間：2010 年 12 月 1 日2011 年 12 月 3 日 五、活動內容：見2010 年秋惠安吹樓學校第十屆文化藝術節(jié)系列活動 年秋惠安吹樓學校第十日程表 日程表 六、實施步驟： 第一階段：發(fā)動準備階段（11 月 18 日11 月 30 日） 各班在學校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動， 鼓勵廣大同學積 極參與藝術節(jié)的活動。 第二階段：組織實施階段（12 月 1 日12 月 30 日） 在個人準備、班級選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化 藝術活動。 第三階段：總結表彰階段（12 月 30 日1 月 3 日） 對在藝術節(jié)活動中表現突出的個人和班級頒發(fā)獎狀和榮譽證書。 本 屆藝術節(jié)將根據具體情況對個人和班級設立若干單項獎， 并將對在藝術 節(jié)組織工作出色的班級頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”。 七、組織工作：成立惠安吹樓學校第十屆校園文化藝術節(jié)組委會 惠安吹樓學校第十屆校園文化藝術節(jié)組委會 主任：陳文山 副主任：潘棟良 委員：羅水仙 小勇 昔陽 方岐山 黃惠川 王水民 羅華柱 何世旭 潘一躍 陳瑞霞 柯錦山 陳偉文 各班班主任 柳志文 程 昆 黃志超 陳鳳梅 劉 程 八、活動要求： 1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組明確分工， 周密籌劃，各負其責。 2、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增 添光彩。 3、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。 4、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練）， 服從學校的整體安排。 5、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的 校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。 6、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。-一,指導思想進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,清新高雅,健康文明的校 園文化氛圍,展現我校學生的青春風采和精神風貌,發(fā)掘學生潛力,發(fā)揮個性 特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進學生 全面發(fā)展,推進素質教育的實施,推動校園文化藝術建設. 二,本屆學校文化藝術節(jié)的主題 本屆學校文化藝術節(jié)的主題 學校與文明同行,和藝術同樂 三,活動時間 2007 年 10 月 25 日2007 年 11 月 30 日 四,組織工作 1,成立文化藝術節(jié)領導小組 2,職責:文化藝術節(jié)的總體策劃,組織領導及活動方案的審定;重要問題的研 究決定與協(xié)調平衡. 3,成員: 組長:楊品蓮 ;副組長:吳波 組員:沈麗華,沈輝,黃佳麟,王雯,胡春暉,辦公室主任 五,藝術節(jié)開展項目 1,班級黑板報評比; 大歌手評選; 折紙展; 2,小報設計比賽; 6,書畫展; 3,攝影大賽; 7,插花藝術展; 4,校園十 8,優(yōu)秀 5,朗誦比賽; 9,創(chuàng)意設計大賽; 10,班級文化建設 六,活動要求 1,學生人人參與,班級為主.實行活動管理責任制,各活動組,明確分工, 周密籌劃,各負其責,使活動順利展開. 2,充分挖掘學校的現有環(huán)境資源,積極營造學校文化藝術節(jié)的氛圍(包括 班級黑板報,學校宣傳櫥窗,廣播,宣傳橫幅等). 1 3,充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以學校文化藝術節(jié)為契機, 提高學生社團和各班級的文化建設. 4, 充分發(fā)揮教師和學生特長, 提倡以個人的才能為學校文化藝術節(jié)增添光 彩. 5,嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報,準備,演出及展示活動. 6,各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從 學校的整體安排. 7,藝術節(jié)各類活動評比設三個獨立組.一到三年級為一組,四到六年級為一 組,七到九年級為一組.各項目設優(yōu)勝獎和鼓勵獎若干,另設班級優(yōu)秀組織獎. 每個項目班級都要有學生參加,每個項目班級報名數在 1-5 個,其中折紙各 折紙各 該項目是學校重點扶持項目, 班參與人數不少 4 人(該項目是學校重點扶持項目,準備參加區(qū)的評比 該項目是學校重點扶持項目 準備參加區(qū)的評比).班 級每參加一項(可累計積分),給基本分 3 分.優(yōu)勝獎得 15 分,鼓勵獎得 8 分,參與獎得 3 分,老師另設獎項. 七,活動安排 1,10 月 25 到 30 日,各班宣傳發(fā)動,申報項目,完成報名工作. 2,10 月 29 日升旗儀式舉行藝術節(jié)開幕式 2,具體活動安排 (1)第 9 周:班級黑板報評比,小報設計評比. 評委組長:吳波.評委組員:沈麗華,沈輝,各辦公室主任 (2)第 10 周:攝影作品評比,校園十大歌手評選. 評委組長:王雯.評委組員:吳波,沈輝,顧秀英,王佳麟, (3)第 11 周:朗誦大賽,書畫大賽. 評委組長:沈麗華.評委組員:沈輝,徐民琴,金劍良,王佳麟,何琛 (4)第 12 周:插花藝術,優(yōu)秀折紙評比. 評委組長:沈輝.評委組員:王佳麟,胡春暉,沈麗華,顧秀英,王雯 2 (5)第 13 周:創(chuàng)意設計大賽,班級文化建設評比. 評委組長:楊品蓮,評委組員:沈輝,沈麗華,王雯,各辦公室主任 3,第 14 周:優(yōu)秀作品展示,發(fā)獎,學校藝術節(jié)閉幕. 八,各個項目的基本要求: 項目的基本要求: 的基本要求 1,黑板報:主題是與文明同行,和藝術同樂 黑板報: .板面安排合理,有特色, 有創(chuàng)意. 2,小報設計:緊跟藝術節(jié)主題,板面安排合理,有特色,有創(chuàng)意.A4 紙大 小左右,手寫,電子板均可,手寫的小報評比時有加分. 3,攝影作品:體現藝術主題,內容積極向上,給人以啟示和美的享受.作品 大小至少六寸,并有說明詞. 4,校園十大歌手評選:歌曲自選,形式不限,每首歌曲時間在 4 分半之內, 校園十大歌手評選: 歌詞內容健康向上. 5,朗誦大賽:作品自選,主題鮮明,選手精神飽滿,感情豐富,有感染力, 可以配樂朗誦. 6,書畫大賽:字體,內容自選,大小不小于 A4 紙,最好用宣紙. 7,插花藝術:材料自備,造型優(yōu)美 8,優(yōu)秀折紙:,造型逼真,有美感和藝術感(紙張向學?？倓仗幧觐I). 9,創(chuàng)意設計:題材不限,材料不限,能體現有創(chuàng)意,有藝術,有價值,能充 分發(fā)揮制作者的想象力和創(chuàng)新精神. 10,班級文化建設:班級中的各類布置合理,文化氣氛濃厚,但也不喧賓奪 主. 3 九,項目報名表 _班級參加項目報名表 _班級參加項目報名表序號 項目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 黑板報評比 小報設計 攝影作品比賽 比賽日期 第九周 第九周 第十周 以 班 報 級 名 為 學 單 生 位 校園十大歌手評選 第十周 朗誦比賽 書畫比賽 插花藝術比賽 優(yōu)秀折紙評比 創(chuàng)意設計大賽 班級文化建設 第十一周 第十一周 第十二周 第十二周 第十三周 第十三周 以班級為單位 奉賢區(qū)柘林學校 小學藝術節(jié)活動方案簡介：動方案一、指導思想 進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展， 展示我校學生小學藝術節(jié)活動方案正文開始 動方案一、指導思想 進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展， 展示我校學生積極向上的精神風貌。并通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營 造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環(huán)境，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校 和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質，進一 步開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意 識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，力爭真正做到博學多能 快樂成長。二、活動主題 感恩勵志，快樂學習 三、藝術周活動領導小組： 成立校園文化藝術周活動組委會，負責活動的組織協(xié)調、督促檢查工作。負 責藝術風吹雨打活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對藝術 周活動期間活動的指揮、 組織、 監(jiān)督和協(xié)調工作， 保證藝術周各項活動順利進行。 組長：李卿雨 副組長：徐遠平 組員：諸友斌、王良平、阮龍劍、彭榮壇、姜紹東、洪振焱、 黃福林、龔瑩、鄭有柱、舒茂發(fā)、李卿照四、活動時間：2010 年 12 月 17 日-12 月 23 日五、活動要求： 1、以美育德，以德促美；立足普及、重在參與； 夯實基礎、爭創(chuàng)特色；倡導出 新、鼓勵創(chuàng)作。 2、各班主任、音樂、美術教師利用課內和班內班隊會開展宣傳，發(fā)動全體學生 積極參與。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準 備與排練，積極參與各項比賽。 六、評審獎項： 各項比賽按分數高低評比出一二三等獎若干名七、藝術周各項比賽具體安排： （一）藝術作品展評類：負責人：魏盛、王長帥 1、書畫比賽作品要求：1-6 年級各班于 12 月 20 日前，以“讓我感動的瞬間” 為主題，上交書法作品和繪畫作品各 2 幅，紙張大小為 A4 或 A3 的參賽作品到教 務處。 2、手工制作比賽作品要求：各班于 12 月 20 日前，以“心靈手巧秀科技、心靈 手巧秀環(huán)?！睘橹黝}上送富有創(chuàng)意的 2 件手工作品到教務處。 3、手抄報比賽作品要求：3-6 年級各班于 12 月 20 日前，以“好書伴我成長” 為主題，上交作品各 2 幅，紙張大小為 A3 的參賽作品到教務處。 （完小按校分項各交兩份作品參賽） （二）文藝節(jié)目匯演類： 1、文藝匯演部分的要求： 要求各班緊緊圍繞“感恩勵志，快樂學習”這個主題，以班級為單位，至少 出一個節(jié)目，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。 （完小 按校出一個節(jié)目，中心幼兒園二個節(jié)目） 2、節(jié)目內容：健康向上、富有思想性；形式活潑、主題突出、藝術性強；服裝 整齊、動作大方、整體效果好；班級重視、組織有序。 演出時間：12 月 22 日下午（暫定） 演出地點：學校演藝臺 3、總策劃人：龔瑩 導演組：龔瑩、余亞男、王芬 節(jié)目主持：龔瑩和學生主持 編審：李卿雨、徐遠平、諸友斌、王良平、阮龍劍、彭榮壇、姜紹東、 洪振焱、黃福林、龔 評委：余亞男、王 瑩、鄭有柱、舒茂發(fā)、李卿照 芬、周美君、李榮飛、余小青、李福翠、 琳、蔣 蕾 統(tǒng)分獎狀：黃福林 汪小云、戴琴晶、顏 攝像攝影：馮富文、俞甜甜 音響：姜紹東、魏盛 舞臺布置：諸友斌、王長帥、李從海 場地：鄭長明、吳云龍 各班正副班主任全程跟班隨隊維持秩序和安全。 - 為深入貫徹落實學校藝術教育工作規(guī)程，進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學生綜合素質，經研究，決定舉辦校藝術節(jié)活動。現將有關事宜通知如下：一、活動宗旨根據學校藝術教育工作規(guī)程要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展，同時，為瑞安市2010年藝術節(jié)推薦參賽選手。二、活動主題健康和諧三、活動要求以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。四、活動項目根據學校實際情況同時結合安陽學區(qū)、市中小學生藝術節(jié)活動要求，共設6個項目，分藝術表演節(jié)目類與藝術作品類，藝術表演節(jié)目類有聲樂、小品（校園課本劇）、相聲3個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。五、參加對象全校學生六、報名截止時間2月27日前以班級為單位上交參賽名單七、活動比賽安排1、時間計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進行藝術作品類比賽，3月6日下午第三節(jié)（星期五）進行藝術表演類比賽。2、各年級、班級名額藝術作品類（繪畫、書法、剪紙），每班45人；藝術表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班23個節(jié)目，一、二、三年級每班12個節(jié)目（聲樂）。八、各項目具體要求1、現場書法比賽、要求：書寫工具自備（紙除外） 地點另定2、現場繪畫比賽、要求：繪畫工具自備（紙除外） 地點另定3、現場剪紙比賽 地點另定、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內容不限 地點另定4、現場聲樂比賽、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）5、小品（校園課本?。?、相聲比賽、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定九、未盡事宜，另行通知。 意義:學校決定籌備啟動社團文化節(jié)工作是為了回顧社團歷史，展現社團發(fā)展成就，展望美好的未來，擴大知名度，凝聚各方力量，推動學校社團全面、快速，發(fā)展公關策劃的目的 一：通過本次社團文化藝術節(jié)活動，向社會各界傳達本校社團的發(fā)展歷程、取得的成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。 二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校社團的了解與認識，從而形成對母校榮譽與自豪感。 三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，推進學校文化發(fā)展、構建“文化長廊”等信息交流平臺。 四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。 五：借助本次活動，以“和諧校園和諧社團”為主題，加強校內文化活動的開展。加強各方面的聯系與溝通，為建設和諧校園作出貢獻，并為日后的相關校園活動奠定基礎。 活動時間計劃 （一）啟動階段（2010/1/4） 1.成立籌備領導機構和工作機構 2.研究確定社團文化藝術節(jié)開幕時間和主題名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動 (1)社團為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 (2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。 (3)針對“xx大學成立20周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。 (4)?；照骷顒樱康耐晟茖W校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。 (5)“母校，我為你驕傲”慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語） 4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設 5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目 6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。 （二）籌備階段（年月校慶日前2個月） 1.建立各地校友聯絡站，編輯校友通訊簿。設立校友網站 2.編撰校史，編印畫冊，編輯校慶?？谱鞴獗P（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發(fā)行校史 3.布置校史陳列館 4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修 5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。 (2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目 8.繼續(xù)籌集校慶活動相關經費，設立專項基金 9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案 11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 （三）慶典階段（校慶日前2個月校慶日） 1.邀請領導、來賓、校友 2.編?。ǔ霭妫┬Ｊ?、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式 3.起草校慶文稿，印制文字資料 4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動 5.登記接收禮品和錢物并進行展示 6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)“慶祝xx大學成立二十周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統(tǒng)一，表達出“我以xx大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規(guī)劃組、學術活動組、環(huán)境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。 經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員 校園藝術節(jié)活動方案一、指導思想面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重要普及、弘揚民族文化，加強普通話語言規(guī)范工作，激發(fā)同學們對藝術的興趣愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)全體學生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。豐富校園生活，推動校園藝術教育的健康發(fā)展。二、活動主題弘揚民族精神，弘揚民族文化，培養(yǎng)三創(chuàng)意識，立志報效祖國。三、參加對象全校各班級四、活動內容1，聲樂、舞蹈。2，美術、書法、黑板報評比。3，普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動。4，首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)。5，“三創(chuàng)”手抄報演講比賽。6，專業(yè)技能比賽。五、活動時間安排1、組織活動2010年10月至2011年1月。2、各項比賽項目具體時間附后。六、獎項設置按項目類別分設一、二、三等獎。七、具體要求（一）內容要求 內容健康、高雅、格調清新、明朗，充分體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣，節(jié)目要符合年齡特征和心理特點，自由創(chuàng)作，作品風格不限，舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。（二）項目設置1聲樂、卡拉OK（獨唱）2合唱比賽（第三屆英文歌曲、校歌比賽）3、獨舞、群舞、現代舞、民族舞。4、美術、書法類比賽內容要求（1） 黑板報、美術、書法作品自由設計，內容積極向上。（2）美術、書法比賽作品上交展覽后進行評比。項目設置1 黑板報評比（教育處組織評委評比）2、書法（硬筆、毛筆書法）3、美術作品（水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等）。綜合類比賽朗誦比賽、自選現代散文、詩歌題材，時間不少于2分鐘。 學校文化藝術委員會2010年10月20日 好了，請采納。2005年紫竹園中學校園文化藝術節(jié)活動計劃 傳承民族精神、放飛青春夢想一、指導思想： 校園文化藝術節(jié)是學校教育教學活動的一個重要組成部分，是豐富學生課余文化生活，提升學生審美情趣，審美品位，對學生進行藝術教育，全面提高學生綜合素質的一條重要途徑。本次校園文化藝術節(jié)，將緊密聯系我校學生的實際，通過豐富多彩的文藝形式，弘揚愛國主義思想，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，謳歌改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就，通過校園文化藝術節(jié)活動， 進一步推動素質教育，促進課堂教學，豐富課余生活，激發(fā)學生對藝術的興趣，陶冶青少年的思想情操，提高審美能力。二、活動主題： 以弘揚和展示中華民族傳統(tǒng)文化為重點，展示青春活力和健康向上的精神風貌。突出時代特征、校園特色、學生特點，實現思想教育內容與藝術表現形式的完美結合。三、領導小組1、為了保證藝術節(jié)開展的有聲有色，學校成立領導小組，負責活動的組織、發(fā)動、檢查、落實。藝術節(jié)組委會名單： 夏靜紡、張嵐、施菊明、楊國樑、曾蓓蓓、賀健迪、葉鋼、喬漪、門長蓉、壽劍楠、高法政、邱忠毅、劉三元、評委會成員： 姚谷鑫、馮光夏、曹株杰、李啟乙、劉愛玲、朱建波、張敏、劉偉、曾頤春、錢勇智、姜宇斐、顧亮2、各項活動的負責人，要精心組織、周密安排，做到主題明確，組織有序，成效顯著。四、比賽項目及參賽要求：時間：5月初6月初1、“豆蔻年華”綜藝節(jié)目專場演出 （*劉三元、門長蓉、姜宇斐）參賽要求： 綜藝節(jié)目指：歌舞、小品、曲藝、 器樂、服裝表演等。內容要求積極向上。各班限報一個節(jié)目。報名辦法：5月10日前各班將本班節(jié)目形式、內容、節(jié)目名稱、參加人數報到門長蓉老師處，過時視為棄權。閉幕式節(jié)目單根據演出需要排定。評獎辦法：設 等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。各班報名參演，記基本分5分，獲獎另加記分，一、二、三等獎得分值分別為 7分、5分、3分。演出時間：初中場：5月25 日 地點：四樓階梯教室。高中場：5月26日 地點：四樓階梯教室。2、“傳承中華美德”演講比賽（*李啟乙、劉愛玲、錢勇智）比賽主題：以“傳承中華美德”為中心，弘揚民族精神，謳歌偉大祖國、做可愛的上海人。比賽要求：不超過3分鐘每個班級派一名同學參賽，記基本分5分。于5月10前上報名單于錢勇智老師處比賽時間：初中場 5月12日 高中場 5月13日地點：403工會休息室獎項設置：設等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。3、書法繪畫類（ *姚谷鑫、馮光夏、葉鋼）參賽班級至少上交書法作品二幅、繪畫作品二幅，記基本分5分。比賽要求：（1）內容要求：“傳承美德、彩繪和諧”，以與時俱進，奮發(fā)有為為指導思想，以歌頌祖國，樹根立魂，弘揚民族精神、傳統(tǒng)美德，建設祖國更加美好的明天為題材（2）書法作品：紙張四尺對開， 繪畫作品：4K大小紙張，畫種不限評獎辦法：設一等獎二名；二等獎四名；三等獎六名。獲獎者按等次分別加記 7分、5分、3分報名時間：5月10日前 報姚谷鑫老師處。5月16日前上交參賽作品獲獎另加記分，一、二、三等獎得分值分別為 7分、5分、3分。 表演賽每班46名，5月9日 中午12：00 地點：操場4、電腦制作比賽（*朱建波、曾頤春、顧亮）比賽要求