2019年教科版三年級下學(xué)期科學(xué)第三單元 單元測試(二) .doc

2019年教科版三年級下學(xué)期科學(xué)第三單元 單元測試(二) 姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 判斷 (共10題；共20分)1. （2分）溫度計(jì)可測任何溫度的液體。 2. （2分）環(huán)境溫度(高于0)越高，冰融化得越快。 3. （2分）露是水蒸氣。 4. （2分）冰融化時，周圍的空氣溫度會上升。 5. （2分）我們周圍的空氣中，雨天含有水蒸氣，晴天不含水蒸氣。 6. （2分）冰必須在變成液態(tài)的水后才能變成水蒸氣。 7. （2分）用普通溫度計(jì)測量水溫，在讀數(shù)時溫度計(jì)的玻璃泡不能離開被測的水。8. （2分）冬天，把弄濕的衣服放在0以下的室外晾曬是不會干的。9. （2分）水結(jié)冰后有了固定形狀，并且會沉在水底。 10. （2分）早晨樹葉上形成的露珠屬于蒸發(fā)現(xiàn)象。 二、 選擇 (共10題；共20分)11. （2分）冰的溫度升至0時開始（ ）。 A . 凝結(jié)B . 融化C . 蒸發(fā)12. （2分）下面使用溫度計(jì)正確的是（ ）。 A . B . C . 13. （2分）冰在沒有完全融化成水時，溫度（ ）。 A . 始終保持在0B . 逐漸上升C . 逐漸下降14. （2分）夏天，在棒冰周圍常?？梢钥吹健鞍讱狻?，這是（ ）。 A . 棒冰周圍的水蒸氣B . 棒冰里的水分變成的水蒸氣C . 棒冰周圍的水蒸氣冷卻形成的小水滴15. （2分）江、河、湖、海中的水，吸收了（ ），不停地蒸發(fā)變成水蒸氣。 A . 風(fēng)B . 大氣浮力C . 太陽的熱16. （2分）下列不屬于熔化的是（ ）。A . 冰變成水B . 水變成水蒸氣C . 蠟燭“流淚”17. （2分）冰箱冷藏室的溫度是4，放在里面的水會（ ）。 A . 結(jié)冰B . 不變C . 一部分結(jié)冰18. （2分）雪和霜是_態(tài)的水，它們一般出現(xiàn)在_季。 19. （2分）發(fā)明溫度計(jì)的科學(xué)家是（ ）。 A . 亞里士多德B . 伽利略C . 牛頓20. （2分）下列關(guān)于體溫計(jì)的使用方式中，不正確的是（ ）。 A . 用開水消毒B . 使用前應(yīng)甩到35以下C . 小心拿放三、 填空 (共5題；共11分)21. （2分）乙溫度計(jì)的讀數(shù)寫作_，讀作_.22. （4分）如圖，桌上有四只杯子，1號杯內(nèi)裝冷水，2號、3號杯內(nèi)裝溫水，4號杯內(nèi)裝熱水。我們先把兩只手指分別插入1號和4號杯內(nèi)，比較水的冷熱，然后馬上將兩只手指分別插入2號杯和3號杯內(nèi)，我們會感到2號杯的水比較_，3號杯的水比較_。由此可見，我們不能僅靠觸覺來感知物體的冷熱程度，要準(zhǔn)確知道物體的冷熱程度可以使用_。當(dāng)環(huán)境溫度低于0時，水開始結(jié)冰，在結(jié)冰過程中水開始向周圍釋放_。 23. （1分）給水加熱時，水蒸發(fā)得更_；持續(xù)加熱時，水會沸騰。 24. （2分）甲溫度計(jì)的讀數(shù)寫作_，讀作_.25. （2分）裝滿碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是空氣中的水蒸氣_形成的，這種現(xiàn)象叫_. 四、 填圖 (共2題；共5分)26. （3分）仔細(xì)觀察溫度計(jì)的構(gòu)造，我們會發(fā)現(xiàn)有_、_和_等。 27. （2分）我們把水變成水蒸氣的過程叫做_，此時水需要_熱量。 五、 簡答 (共2題；共10分)28. （5分）列舉出加快密封塑料袋內(nèi)冰融化的三種方法。 29. （5分）江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水卻總也不會溢出來，江河里的水也一直流不完。這是什么原因?請運(yùn)用本單元所學(xué)知識解釋自然界的水循環(huán)。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 判斷 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 選擇 (共10題；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空 (共5