重慶市木洞中學(xué)八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題（無(wú)答案）新人教版.doc

上學(xué)期第一次月考試題一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填入題后的括號(hào)中，每小題3分，共30分。）1請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷以下活動(dòng)最短的是（ ）a去操場(chǎng)做一節(jié)廣播操 b到隔壁教室去借一本書c到距離家3km的學(xué)校上學(xué) d眨一下眼睛2. 下列各種現(xiàn)象不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )a、列車在軌道上行駛 b 、月球繞地球公轉(zhuǎn)c、樹上的蘋果由綠變紅 d、河水在河中流3.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）a聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同b一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)c聲音可以在真空中傳播d男女同學(xué)說話時(shí)的音調(diào)都總是相同的4如下圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，方法正確的測(cè)量圖是（ ）5.下列措施中，在傳播途徑中減弱噪聲的是（ ）a在市區(qū)內(nèi)，禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛b在嘈雜的車間，工人戴著防噪聲耳罩c機(jī)動(dòng)車輛都安裝有消聲器d現(xiàn)代城市住宅安裝雙層中空玻璃窗6一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是 （ ） a運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 b汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 c羚羊、運(yùn)動(dòng)員、汽車 d運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車7cctv青年歌手大獎(jiǎng)賽中有道辨聽題：“先聽音樂，后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”歌手能判斷出用哪種樂器演奏是根據(jù)聲音的（ ）a響度 b音調(diào) c音色 d頻率8我國(guó)研制并自行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星，是無(wú)線電波傳播的中繼站，這類衛(wèi)星雖然繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)，但是我們卻覺得它在空中靜止不動(dòng)，這是因?yàn)橛^察者所選的參照物是( )a太陽(yáng) b月亮 c地球 d宇宙飛船9.下列關(guān)于誤差的說法中正確的是 （ ）a.實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的錯(cuò)誤叫做誤差 b.只要認(rèn)真測(cè)量就不會(huì)發(fā)生誤差c.多次測(cè)量取平均值可以消除誤差 d.測(cè)量中錯(cuò)誤可以避免，而誤差是不可避免的 10下列圖像中，表示物體做勻速運(yùn)動(dòng)的是（ ）二、填空題(請(qǐng)將正確答案填在題中的橫線上，每空1分，共23分)11單位換算：(1)62cm = m; (2)52km= m；(3)1h= s； (4)10m/s= km/h；12.學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)請(qǐng)你在橫線上填上空缺（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣的 產(chǎn)生的，并通過 傳到人的耳朵（2）聲音在水中的傳播速度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)在空氣中的傳播速度（3）樂音的三個(gè)特征中, 與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)的是_; 與聲源振動(dòng)幅度有關(guān)的是_; 我們能分辨出不同同學(xué)的聲音, 是由于他們的_不同.13如圖所示的蝙蝠是靠 （選填“超聲波”或“次聲波”）探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲的。這種聲音人耳 （選填“能”或“不能”）直接聽到。參賽者甲乙丙成績(jī)s13.613.813.714運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缟媳硭?。根?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是 同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了在 相同的條件下比較時(shí)間的方法。15音樂廳正在開音樂會(huì)，男低音在放聲高歌，女高音在為他輕聲伴唱。他們兩人相比，此時(shí)響度大的是 ，音調(diào)高的是 。16國(guó)慶假日，爸爸駕車帶小輝全家外出旅游，如果汽車以72km/h合 m/s的速度勻速行駛了2h，則汽車行駛了 km，行駛途中小輝看到路兩旁的樹木都向后退，這是因?yàn)樗x擇了 為參照物.在高速公路上汽車行駛時(shí)的速度為110 (填上合適的單位)，按照這個(gè)速度走完330km的路程需要的時(shí)間為 h17外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞 ；中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人病情，其中“聞”就是聽的意思，這是利用聲波能傳遞 。（選填“信息”或“能量”）三、實(shí)驗(yàn)與探究題(請(qǐng)按題目的要求作答，每空1分，共15分)18如下圖1所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值是 ，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是 。19如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明 發(fā)聲體在振動(dòng)；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明 空氣能傳聲（聲音或以傳遞能量）若把此實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏献?，圖甲中的泡沫塑料球 被彈起能（選填“能”或“不能”）圖乙中的泡沫塑料球 被彈起不能，（選填“能”或“不能”）因?yàn)?真空不能傳聲20小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)，于是她想通過實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件。 琴弦編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2 a鋼200. 3b鋼200. 7c鋼400. 5d尼龍絲300. 5e尼龍絲400. 5（1）小蘭想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，她應(yīng)該選用編號(hào)為 的兩根琴弦；小蘭想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，她應(yīng)該選用編號(hào)為 的兩根琴弦；（只填字母代號(hào)）小蘭應(yīng)該選用編號(hào)為d、e的兩根琴弦是想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的 的關(guān)系。（2）探究過程通常采用下列一些步驟：實(shí)驗(yàn)研究；分析歸納；提出問題（或猜想）；得出結(jié)論等小蘭所采取步驟的合理順序應(yīng)該是： （只填寫數(shù)字代號(hào)）。21. 小紅同學(xué)在課堂中完成了“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)：（1）本實(shí)驗(yàn)的原理： ；（2）本實(shí)驗(yàn)除圖中所示的器材外，還需的測(cè)量器材是 、 ；（3）小紅用刻度尺測(cè)出s=78cm，用停表測(cè)出t=2s，則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度= m/s。四計(jì)算題（22題6分，23題6分，共12分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結(jié)果的不給分。）22超音速飛機(jī)的飛行速度常用馬赫數(shù)表示，馬赫數(shù)指的是聲速（340m/s）的倍數(shù)某超音速飛機(jī)飛行速度的馬赫數(shù)為2.5，求：（1）它的飛行速度是多少？（2）若廣州到北京的距離為1700km，這架飛機(jī)從廣州飛到北京需要多少時(shí)間？23. “國(guó)慶”假期，小明一家駕車外出旅游。一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問題。經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示。小明想了想，馬上