[北師大版]同步總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(一).docx_第1頁(yè)
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北師大版同步總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(一)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我會(huì)拼,還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來(lái)! gu ly jish shobo wzho yo_ru yn ru xinfng xhng gun jing min_2. 多音字組詞。悶 mn_ mn_籠 lng_ lng_模 m_ m_號(hào) ho_ ho_3. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。心_神_ _英發(fā) _色_流引_入_ 戛然_ 身_其_4. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)寫一段話。_過(guò)人 陰晴_ 桃李_ _驚人_有條 悲歡_ _有人 文思_5. 課內(nèi)文章回顧1. (1)昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”是指_,第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”是指_。2. (2)浪潮越來(lái)越近,猶如_。3. (3)綠水本無(wú)憂,_。4. (4)五月_,六月_,5. (5)不識(shí)廬山真面目,_。6. 寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。_每一只雞雛的肚子都鼓得像裝了一兩個(gè)湯圓似的。_說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?_7. 關(guān)于對(duì)聯(lián)“綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A .這幅對(duì)聯(lián)把“綠水”“青山”當(dāng)成人來(lái)寫,運(yùn)用了擬人的修辭手法。B .這幅對(duì)聯(lián)中,“青山原不老,為雪白頭”是下聯(lián)。C .上下聯(lián)中詞語(yǔ)都是一一相對(duì)的,比如“綠水”對(duì)“青山”,“皺面”對(duì)“白頭”。D .這幅對(duì)聯(lián)運(yùn)用了比喻的修辭手法,表達(dá)了作者對(duì)青山綠水的喜愛(ài)之情。8. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. (1)_,留取丹心照汗青。2. (2)在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在_。啊,教師的事業(yè)多么崇高!古今中外,_!地北天南,_!把最后面一個(gè)句子換個(gè)說(shuō)法寫下來(lái),要求意思不變。3. (3)看到小王因思念遠(yuǎn)方的親人而傷心,我們可以用“_,_?!眮?lái)勸慰他。這是_代詩(shī)人_寫的詞水調(diào)歌頭中的名句,意思是_。4. (4)望洞庭中描寫洞庭湖遠(yuǎn)景的詩(shī)句:_,_。5. (5)本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中我最佩服的人物是_,因?yàn)開(kāi),我想對(duì)他說(shuō)_;最向往的地方是_,因?yàn)槟抢颻。9. 同學(xué)們,從上學(xué)的第一天起,就有許多老師和你朝夕相處,為你的成長(zhǎng)付出心血,在老師的培育下,你一天天長(zhǎng)大。你和這些老師之間一定有許多難忘的事情吧!請(qǐng)你自擬題目,寫下你和老師之間發(fā)生的一件最難忘的事情。(400字左右)10. 按要求寫句子?jì)寢尰氐郊摇寢屭s緊做飯。(用“一就”合并成一句話)一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。(改成“把”字句)初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。(縮句)11. 我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成,被稱為“三人世界”,請(qǐng)以快樂(lè)的三人世界為題,寫一篇記敘文。注意格式。字?jǐn)?shù)在400字左右。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下列短文,按要求回答問(wèn)題。 在朝著陽(yáng)光的堤(d t)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,(即使 如果)有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多不過(guò)九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩(nn nng)草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很(安靜 寧?kù)o)的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡(jiǎn)樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。1. (1)選擇文中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或讀音。堤_(d t)岸 (即使 如果)_有很_(安靜寧?kù)o) 嫩_(nn nng)草2. (2)蟋蟀出來(lái)吃草,它不吃洞口地方的那叢草的原因是( )A .那叢草好看B .那叢草遮陽(yáng)C .那叢草可以遮蔽洞的出口3. (3)第自然段主要介紹了蟋蟀住宅的哪些部分?分別有什么特點(diǎn)?4. (4)以上兩段文字的觀察順序是( )A .從遠(yuǎn)到近B .從左到右C .從外到內(nèi)5. (5)聯(lián)系課文說(shuō)一說(shuō),為什么說(shuō)蟋蟀的住宅“算是偉大的工程”。13. 讀秋天,根據(jù)原文填空。秋風(fēng)如同_的梳子,把田野梳得_;秋光_發(fā)亮的汗珠,_在田野閃耀。走在秋天,頭頂有_的陽(yáng)光照耀;撿一片黃葉悄悄地_,秋天_會(huì)向我們微笑。14. 閱讀下文,回答問(wèn)題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi),有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖,它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng),素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn),其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛(ài)。如果你用嫩枝去喂它,它就會(huì)向你點(diǎn)頭,表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷,從一棵樹(shù)上可以輕巧地躍到另一棵樹(shù)上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒(méi)靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。 千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū),而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃,甜甜 的金絲蜜桃,酸甜的柑桔,都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉,用開(kāi)水一泡,一股清香撲鼻而來(lái),令人_。 千島湖不僅山美水美,投資環(huán)境也美。近年來(lái),千島湖加快了改革開(kāi)放的步伐,在南山建立了開(kāi)發(fā)區(qū),筑巢引鳥(niǎo),鼓勵(lì)外商來(lái)投資。 請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧,千島湖人民歡迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_(kāi)畫?!八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧?、白色;一直、向來(lái);本來(lái)的,原來(lái)的;顏色單純,不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋,“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. (2)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒(méi)靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉,用開(kāi)水一泡,一股清香撲鼻而來(lái),令人_。請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧,千島湖人民歡迎你。3. (3)按要求填空。千島湖位于_,它之所以叫“千島湖”,是因?yàn)開(kāi),其

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