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三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能讓學(xué)生在具體的情境中,聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探索并掌握三位數(shù)除以整十?dāng)?shù) (商是兩位數(shù))的筆算方法,能正確計(jì)算。2、過程與方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)過的計(jì)算解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的計(jì)算解決實(shí)際問題,提高分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)掌握三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。教學(xué)用具多媒體課件教學(xué)過程情景導(dǎo)入三年級(jí)的全體學(xué)生要一起去春游,一共有540人,現(xiàn)在租到的一種車每輛限坐60人,問:要租幾輛這樣的車?如果每輛車可以坐40人,要租幾輛車?1、每輛車坐60人,要租幾輛車?(多媒體展示過程)(人)(輛)注:(1)被除數(shù)的前2位不夠除,看前三位,商寫在個(gè)位上。(2)540里有9個(gè)60,就在被除數(shù)的個(gè)位上寫上商9。答:要租9輛車。2、每輛車坐40人,要租幾輛車?(多媒體展示過程)(人)注:被除數(shù)的前2位夠除,商1要寫在十位上。答:要租14輛車。問:為什么要租14輛車?答:剩下的20位同學(xué)也要租一輛車。拓展思考1、比較被除數(shù)相同的2個(gè)除式。(1) A BA式的除數(shù)是B式除數(shù)的( 2 )倍;B式的商是A式的( 2 )倍。(2) A BB式的除數(shù)式A式除數(shù)的( 3 )倍;A式的商是B式商的( 3 )倍。2、把320個(gè)貝殼放進(jìn)袋子里。(多媒體展示)每袋個(gè)數(shù)10204080袋數(shù)3216843、強(qiáng)強(qiáng)一家乘汽車去森林公園,汽車每小時(shí)行駛50千米,全程150千米。途中休息了20分鐘,上午11點(diǎn)到達(dá)目的地。強(qiáng)強(qiáng)一家是什么時(shí)候出發(fā)的?分析:汽車每小時(shí)行駛50千米,全程150千米,那么行駛的時(shí)間可以計(jì)算。解:(小時(shí))因?yàn)樵谕局行菹⒘?0分鐘。答:強(qiáng)強(qiáng)一家是7點(diǎn)40分出發(fā)的。習(xí)題鞏固1、填一填。 2、直接寫出得數(shù)。 3、在( )里填上合適的數(shù)字。(多媒體展示)4、( )里最大能填幾? 5、算一算、填一填。(多媒體展示) 6、計(jì)算下面各題。 7、在( )里填上合適的數(shù)字。(多媒體展示)8、說出下面式子的商是幾位數(shù),商的個(gè)位數(shù)寫在什么位置上?(多媒體展示)9、根據(jù)“每袋個(gè)數(shù)乘以袋數(shù)=480(個(gè))填表。每袋個(gè)數(shù)1020304060袋數(shù)48241612810、學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),參加乒乓球比賽的有120人,參加羽毛球比賽的有5組,每組8人。參加乒乓球比賽的人數(shù)是參加羽毛球比賽人數(shù)的多少倍?解:參加羽毛球比賽的有(人)(倍)答:參加乒乓球比賽的人數(shù)是參加羽毛球比賽人數(shù)的3倍。11、書店運(yùn)來數(shù)學(xué)童話420本,每包20本,運(yùn)來的思維訓(xùn)練比數(shù)學(xué)童話少5包。運(yùn)來的思維訓(xùn)練有多少包?解:運(yùn)來數(shù)學(xué)童話(包)運(yùn)來思維訓(xùn)練(包)答:運(yùn)來的思維
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