四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 尊嚴(yán)課件 人教版.ppt

7 尊嚴(yán) 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 孟子 逃難善良樸實(shí)沃爾遜款待臉色蒼白骨瘦如柴杰克遜許配 復(fù)習(xí)生字詞 回憶課文主要內(nèi)容 仔細(xì)觀察 這是一個(gè)的年輕人 臉色蒼白 骨瘦如柴 體會(huì)外貌描寫 對(duì)比觀察 例外 當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí) 他仰起頭 問(wèn) 先生 吃您這么多東西 您有什么活需要我做嗎 這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了 他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng) 說(shuō) 先生 那我不能吃您的東西 我不能不勞動(dòng) 就得到這些食物 不 我現(xiàn)在就做 等做完了您的活兒 我再吃這些東西 年輕人站起來(lái)說(shuō) 年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái) 年輕人也蹲下來(lái) 輕輕地給杰克遜大叔捶背 這個(gè)年輕人的了 他的 說(shuō) 先生 那我不能吃您的東西 我不能不勞動(dòng) 就得到這些食物 這個(gè)年輕人說(shuō) 先生 那我不能吃您的東西 我不能不勞動(dòng) 就得到這些食物 體會(huì)兩句話的不同 目光頓時(shí)灰暗 喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng) 頓時(shí) 先生 那我不能吃您的東西 我勞動(dòng) 得到這些食物 先生 那我不能吃您的東西 我要用勞動(dòng) 來(lái)得到這些食物 體會(huì)兩句話的不同 不能不 就 當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí) 他仰起頭 問(wèn) 先生 吃您這么多東西 您有什么活需要我做嗎 這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了 他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng) 說(shuō) 先生 那我不能吃您的東西 我不能不勞動(dòng) 就得到這些食物 不 我現(xiàn)在就做 等做完了您的活兒 我再吃這些東西 年輕人站起來(lái)說(shuō) 年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái) 年輕人也蹲下來(lái) 輕輕地給杰克遜大叔捶背 杰克遜大叔對(duì)女兒說(shuō) 別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有 可他百分之百是個(gè)富翁 因?yàn)樗凶饑?yán) 體會(huì)杰克遜大叔的話 現(xiàn)在沒(méi)有 沒(méi)有 沒(méi)有 他具有 具有 具有 別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有 可他百分之百是個(gè)富翁 因?yàn)樗凶饑?yán) 杰克遜大叔想了想 說(shuō) 我想起來(lái)了 我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙 不過(guò) 等您吃過(guò)飯 我再給您派活兒 杰克遜大叔心想 給逃難的人一頓飯吃 每個(gè)善良的人都會(huì)這么做 于是他回答 不 我沒(méi)有什么活兒需要您做 杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人 他知道如果不讓他干活兒 他是不會(huì)吃東西的 思量片刻后 杰克遜大說(shuō) 小伙子 您愿意為我捶捶背嗎 說(shuō)著就蹲在這個(gè)年輕人跟前 杰克遜大叔微笑地注視著這個(gè)年輕人 說(shuō) 小伙子 我的莊園需要人手 如果您愿意留下來(lái)的話 我太高興了 認(rèn)識(shí)杰克遜大叔 課文的題目為什么叫做 尊嚴(yán) 討論 有一位母親因家中老人癱瘓 丈夫患有腦瘤和精神病 她獨(dú)自支撐著整個(gè)家庭 有一天 兒子忽然感覺(jué)身體不適 在持續(xù)幾個(gè)月不見好轉(zhuǎn)的情況下 這位母親便帶著兒子來(lái)到成都的大醫(yī)院給兒子看病 可誰(shuí)也沒(méi)有想到 兒子竟被醫(yī)院確診為白血病 這個(gè)消息對(duì)于還不到四十歲的母親來(lái)說(shuō) 完全是個(gè)晴天霹靂 家里如此貧窮 兒子卻得了這種需要巨額醫(yī)療費(fèi)的病 她痛苦不堪 與兒子跌坐在華西醫(yī)科學(xué)院門口泣不成聲 當(dāng)看到這里時(shí) 我心想 誰(shuí)知道她是不是在騙人呀 現(xiàn)在這種人可是不少 我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)接著看新聞 當(dāng)電視臺(tái)記者采訪這位母親 請(qǐng)她對(duì)著鏡頭提出請(qǐng)求時(shí) 她提出了一個(gè)令人意想不到的愿望 我最需要的是一份工作 只有這樣我才可以有一份穩(wěn)定的收入為兒子治病 我們?cè)诔啥寂e目無(wú)親 希望能得到好心人的幫助 她哽咽著 幾乎說(shuō)不下去了 她 一位普通得不能再普通的母親 可她卻擁有著好多人都已經(jīng)失去了的品質(zhì) 尊嚴(yán) 這們母親自食其力地去工作 想用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己和整個(gè)家庭 那是一個(gè)火熱的早晨 太陽(yáng)火辣辣地 烤 著大地 我和媽媽上街購(gòu)物 剛走了不遠(yuǎn) 我們便看見路旁圍了一群人 就去湊湊熱鬧 啊 原來(lái)是一個(gè)雙腿殘疾的賣藝人 他冒酷暑 在街旁拉二胡 我的心被震動(dòng)了 一個(gè)殘疾的人 都可以坐在家里享受國(guó)家的求助 為何還要來(lái)賣藝呢 想到這里 我向媽媽要了兩元錢 和其他人一樣 輕輕放在了碗里 就走了 剛走不遠(yuǎn) 我們就看見了一個(gè)乞丐 他身強(qiáng)力壯 穿著一件破衣裳 手拿著碗 向人乞討 我和媽媽感到討厭 我想 這個(gè)乞丐一點(diǎn)自尊心都沒(méi)有 剛才那個(gè)賣藝人就在他旁邊 難道他自身缺陷會(huì)比賣藝人嚴(yán)重嗎 想著想著 那個(gè)乞丐又來(lái)向我們乞討 我頭也不回地走開了 在回家的路上 我問(wèn)媽媽 為什么那個(gè)乞丐不像賣藝人那樣 用勞動(dòng)換取所得呢 他妄想著不勞而獲 這樣的人不值得我們?nèi)プ鹁?我們要向那位賣藝人學(xué)習(xí) 踏踏實(shí)實(shí)地通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲得 雖然他是一位賣藝人 但我覺(jué)得他是一位堂堂正正的君子 同學(xué)們 請(qǐng)結(jié)合故事 談?wù)勀銓?duì)尊嚴(yán)的理解 作業(yè) 抄寫文中描寫人物外貌 語(yǔ)言 動(dòng)作 神態(tài)和心理的語(yǔ)句 并讀一讀 7尊嚴(yán)哈默自尊自愛(ài)自強(qiáng)時(shí)刻維護(hù)自己的尊嚴(yán)杰克遜大叔善良真誠(chéng)用心愛(ài)護(hù)別人的尊嚴(yán) 板書 當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí) 他仰起頭 問(wèn) 先生 吃您這么多東西 您有什么活需要我做嗎 返回 這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了 他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng) 說(shuō) 先生 那我不能吃您的東西 我不能不勞動(dòng) 就得到這些食物