【教學(xué)設(shè)計(jì)】《生物的生存依賴一定的環(huán)境》（北師大）.docx

臨泉邢塘中學(xué) 李麗穎生物的生存依賴一定的環(huán)境 教材分析任何生物都生活在一定的環(huán)境中，依賴環(huán)境而生存，受環(huán)境的制約，環(huán)境中各種因素影響著生物的形態(tài)、生理和分布。當(dāng)然，生物的生命活動(dòng)也影響和改變著環(huán)境。本節(jié)教材主要以非生物因素的水、太陽光、溫度和生物因素的種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系對(duì)生物的形態(tài)、生理和分布的影響為例，幫助學(xué)生形成生物與環(huán)境的相互依賴和相互影響的觀點(diǎn)。 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1. 初步認(rèn)識(shí)生物的生存依賴一定的環(huán)境，環(huán)境中的各種因素會(huì)影響生物的形態(tài)、生理和分布；2. 舉例說出水、太陽光、溫度對(duì)生物形態(tài)、生理和分布的影響；3. 舉例說出生物與生物之間也會(huì)相互影響?！具^程與方法目標(biāo)】通過分析總結(jié)環(huán)境中非生物因素與生物因素對(duì)生物的影響，提高分析總結(jié)的能力?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】通過對(duì)生物的生存依賴一定的環(huán)境的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1. 生物的生存依賴一定的環(huán)境；2. 生物與生物之間也會(huì)相互影響?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1. 沒有水就沒有生物；2. 溫度限制生物的分布。 課前準(zhǔn)備 提前準(zhǔn)備可用于教學(xué)的生物與環(huán)境關(guān)系的圖片，PPT等材料。 教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】PPT展示圖片，提問：你在圖片中看到了什么？學(xué)生紛紛回答。本章我們將研究生物與生物之間的關(guān)系及生物與環(huán)境之間的關(guān)系，科學(xué)家們將這門科學(xué)稱為生態(tài)學(xué)。【講授新課】問題：1.生物與環(huán)境的相互關(guān)系是怎樣的？2.什么是生態(tài)因素？3.生態(tài)因素包括哪幾類？4.非生物因素包括哪些？學(xué)生回憶、思考、回答。講述：生物生活在一定的環(huán)境中，依賴環(huán)境而生存，受環(huán)境的制約，同時(shí)又影響和改變著環(huán)境。環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素叫生態(tài)因素。生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素。非生物因素包括陽光、空氣、溫度、水分等。閱讀教材P65P66頁內(nèi)容，回答下列問題：舉例說明水對(duì)于生物有著怎樣的作用？引導(dǎo)學(xué)生回憶有關(guān)細(xì)胞的成分，水是光合作用的原料，水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分等，總結(jié)出沒有水就沒有生命。學(xué)生自學(xué)、討論、交流、得出結(jié)論：1.水是任何生物體都不可缺少的組成成分。2.水分過多或過少都會(huì)對(duì)生物的生長(zhǎng)發(fā)育有明顯的影響。3.在一定地區(qū)，一年中的降水總量是決定陸生生物分布的重要生態(tài)因素。PPT展示圖片，說明水是任何生物體都不可缺少的組成成分，水分過多或過少都會(huì)對(duì)生物的生長(zhǎng)發(fā)育有明顯的影響，水是決定陸生生物分布的重要生態(tài)因素。閱讀教材P66頁內(nèi)容，回答下列問題： 1.光合作用除了需要水作為原料外，還有其它必需條件嗎？2.光僅僅對(duì)于植物是必需的嗎？學(xué)生思考、回答。在對(duì)上述兩個(gè)問題的分析基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生得出太陽光是生命的能量源泉。PPT展示圖片，介紹陰生與陽生植物，長(zhǎng)日照與短日照植物，晝行性動(dòng)物與夜行性動(dòng)物。展示闊葉林與針葉林圖片。問題：針葉樹適合生活在北方，闊葉樹適合生活在南方，是哪種生態(tài)因素起了主要作用？學(xué)生思考、回答。提問：生物因素會(huì)對(duì)生物造成哪些影響？引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材有關(guān)內(nèi)容，了解種間關(guān)系與種內(nèi)關(guān)系。PPT展示生物之間關(guān)系的圖片。 講述：生物彼此之間也會(huì)相互影響。生物之間存在著種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系是指同種生物不同個(gè)體或群體之間的關(guān)系，既有種內(nèi)互助，也有種內(nèi)斗爭(zhēng)。種間關(guān)系是指不同種生物之間的關(guān)系。包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生、寄生等。討論：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們?nèi)祟悜?yīng)該如何對(duì)待環(huán)境？學(xué)生討論、回答。【課堂小結(jié)】生物的生存依賴一定的環(huán)境：1非生物因素（1）沒有水就沒有生物（2）太陽光是生命的能量源泉（3）溫度限制著生物的分布2生物因素（1）種內(nèi)關(guān)系：互助、斗爭(zhēng)（2）種間關(guān)系：競(jìng)爭(zhēng)、共生、寄生、捕食等【布置作業(yè)】課后思考與練習(xí)：1、2、3、4【板書設(shè)計(jì)】第1節(jié) 生物的生存依賴一定的環(huán)境1非生物因素（1