三年級上冊語文教案19航天飛機 蘇教版.doc_第1頁
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文檔簡介

課 題：19、航天飛機 教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：語文第五冊主備教師：教案內(nèi)容： 教學(xué)要求：1、學(xué)會本課生字，理解有生字組成詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能讀出問句和感嘆句的語氣。3、指導(dǎo)收集有關(guān)航天飛機的資料，以航天飛機的自述寫一段話，介紹航天飛機的有關(guān)知識。4、理解課文內(nèi)容，知道航天飛機和飛機的區(qū)別，知道航天飛機的一般知識和基本特點。激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)，長大用科學(xué)，為人類造福的志氣。教學(xué)重點：學(xué)會本課生字，理解有生字組成詞語。教學(xué)難點：能正確、流利、有感情地朗讀課文，能讀出問句和感嘆句的語氣。教學(xué)準(zhǔn)備：錄像，小黑板，圖片，相關(guān)資料教學(xué)時間：兩課時教學(xué)過程：第一課時一、談話，揭示課題航天飛機是什么樣的？它有什么作用呢？板書：31航天飛機二、范讀課文本，了解大意：學(xué)生思考：你知道了關(guān)于航天飛機的哪些知識？三、初讀課文1、自由輕聲讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出小節(jié)號，聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。2、檢查（1）出示生字，糾正讀音。（一架番筋頭翅膀智慧老人手臂抖擻撈回艙中帕米爾高原無影無蹤）（2）聯(lián)系上下文，理解部分詞語的意思。（呼嘯龐然大物智慧老人抖擻無影無蹤帕米爾高原）（3）識記字形，指導(dǎo)書寫3、指名朗讀課文。第二課時一、復(fù)習(xí)生字新詞二、學(xué)習(xí)課文（一）學(xué)習(xí)第1節(jié)，思考：1、一架普通飛機在沒有見到航天飛機前是什么樣的？你從哪兒看出來的？2、小結(jié)，指導(dǎo)朗讀（二）學(xué)習(xí)課文2、3節(jié)1、默讀第2節(jié)，想航天飛機是什么樣的？飛機看了它是怎么想的？用筆畫出有關(guān)的詞語。2、交流3、指導(dǎo)朗讀，評議4、智慧老人告訴它一些什么？從這些話中你知道了什么？5、自由朗讀智慧老人說的話6、討論，小結(jié)練習(xí)指導(dǎo)朗讀（三）學(xué)習(xí)第4節(jié)1、默讀第4節(jié)，畫出老人離開普通飛機的句子。2、討論：（1）“替代不了”是什么意思？（2）這里指誰不能代替誰？3、引導(dǎo)想象，普通飛機向

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