初一數(shù)學第三章整式加減易錯題.doc_第1頁
初一數(shù)學第三章整式加減易錯題.doc_第2頁
初一數(shù)學第三章整式加減易錯題.doc_第3頁
初一數(shù)學第三章整式加減易錯題.doc_第4頁
初一數(shù)學第三章整式加減易錯題.doc_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初一數(shù)學第三章整式加減易錯題一選擇題(共9小題)1(2015秋埇橋區(qū)期末)已知2x6y2和是同類項,則9m25mn17的值是()A1 B2 C3 D42(2015秋滿城縣期末)下列計算正確的是()A2a+3b=5ab B2ab2ba=0 C2a2bab2=a2b D2a2+3a2=5a33(2013秋合浦縣期末)若3x3y4xm2+6xy22為四次三項式,則該多項式的常數(shù)項為()A2 B4 C6 D84(2014秋無錫校級期中)下列代數(shù)式:(1)mn,(2)m,(3),(4),(5)2m+1,(6),(7),(8)x2+2x+,(9)y35y+之中整式有()A3個 B4個 C6個 D7個5(2014秋桐鄉(xiāng)市期中)下列各式:,25,中單項式的個數(shù)有()A4個 B3個 C2個 D1個6(2014秋宜興市校級月考)對任意實數(shù)y,多項式2y210y+15的值是一個()A負數(shù) B非負數(shù) C正數(shù) D無法確定正負7(2014秋高密市校級月考)若A是一個三次多項式,B是一個四次多項式,則A+B一定是()A三次多項式 B四次多項式或單項式C七次多項式 D四次七項式8(2013秋翠屏區(qū)校級期末)已知有關(guān)于x,y整式(b1)xay3+(b+1)y2與2x2y3的和為單項式,求a+b()A1 B0 C1 D29(2011秋藁城市校級期末)若A和B都是4次多項式,則A+B一定是()A8次多項式 B4次多項式C次數(shù)不高于4次的整式 D次數(shù)不低于4次的整式二填空題(共4小題)10若a為正整數(shù),3xbayb與(a2)xbay是同類項,則滿足條件的a有個11若多項式3xmy2+(m+2)x2y1是四次三項式,則m的值為12單項式34a2b5的系數(shù)是,次數(shù)是;單項式的系數(shù)是,次數(shù)是13有一串單項式:x,2x2,3x3,4x4,10x10,(1)寫出第100個單項式是;(2)第n個單項式是三解答題(共5小題)14(2013秋東陽市校級期中)計算一個多項式減去3x5x+1時,馬虎同學由于大意,將減號抄成加號,得出結(jié)果是5x+3x7,請求出這道題的正確結(jié)果15(2013秋淮北期中)某同學做一道數(shù)學題:“兩個多項式A、B,B=3x22x6,試求A+B”,這位同學把“A+B”看成“AB”,結(jié)果求出答案是8x2+7x+10,那么A+B的正確答案是多少?16(2011秋嵊州市期末)先化簡,再求值:已知a=2,b=1,求代數(shù)式a2b2+3ab7a2b22ab+1+5a2b2的值17求下列代數(shù)式的值:(1)a4+3ab6a2b23ab2+4ab+6a2b7a2b22a4,其中a=2,b=1;(2)2a7b+4a7b(2a6a4b)3a,其中a=,b=0.4的值18已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應點如圖所示,化簡:|ba|+|a+c|2|cb|初一數(shù)學第三章整式加減易錯題參考答案與試題解析一選擇題(共9小題)1(2015秋埇橋區(qū)期末)已知2x6y2和是同類項,則9m25mn17的值是()A1 B2 C3 D4【分析】本題根據(jù)同類項的定義中相同字母的指數(shù)也相同,可得m,n的值,再代入9m25mn17求值即可2(2015秋滿城縣期末)下列計算正確的是()A2a+3b=5ab B2ab2ba=0 C2a2bab2=a2b D2a2+3a2=5a3【分析】根據(jù)合并同類項的法則,可得答案3(2013秋合浦縣期末)若3x3y4xm2+6xy22為四次三項式,則該多項式的常數(shù)項為()A2 B4 C6 D8【分析】根據(jù)若3x3y4xm2+6xy22為四次三項式,可得4xm2是常數(shù),可得常數(shù)項4(2014秋無錫校級期中)下列代數(shù)式:(1)mn,(2)m,(3),(4),(5)2m+1,(6),(7),(8)x2+2x+,(9)y35y+之中整式有()A3個 B4個 C6個 D7個【分析】根據(jù)分母中不含有字母的式子是整式,可得整式的個數(shù)5(2014秋桐鄉(xiāng)市期中)下列各式:,25,中單項式的個數(shù)有()A4個 B3個 C2個 D1個【分析】數(shù)與字母的積的形式的代數(shù)式是單項式,單獨的一個數(shù)或一個字母也是單項式,分母中含字母的不是單項式6(2014秋宜興市校級月考)對任意實數(shù)y,多項式2y210y+15的值是一個()A負數(shù) B非負數(shù) C正數(shù) D無法確定正負【分析】用配方法將多項式2y210y+15變形為a(xh)2+k的形式,然后根據(jù)a、k的具體數(shù)值對多項式的值的符號做出判斷7(2014秋高密市校級月考)若A是一個三次多項式,B是一個四次多項式,則A+B一定是()A三次多項式 B四次多項式或單項式C七次多項式 D四次七項式【分析】根據(jù)合并同類項法則和多項式的加減法法則可做出判斷8(2013秋翠屏區(qū)校級期末)已知有關(guān)于x,y整式(b1)xay3+(b+1)y2與2x2y3的和為單項式,求a+b()A1 B0 C1 D2【分析】由(b1)xay3+(b+1)y2與2x2y3的和為單項式,得知b+1=0,a=2,再求出a+b即可9(2011秋藁城市校級期末)若A和B都是4次多項式,則A+B一定是()A8次多項式 B4次多項式C次數(shù)不高于4次的整式 D次數(shù)不低于4次的整式【分析】若A和B都是4次多項式,通過合并同類項求和時,結(jié)果的次數(shù)定小于或等于原多項式的最高次數(shù)二填空題(共4小題)10若a為正整數(shù),3xbayb與(a2)xbay是同類項,則滿足條件的a有1個【分析】由同類項的定義可得b=1,且ba0,且a為正整數(shù),可得a=1,可得結(jié)論11若多項式3xmy2+(m+2)x2y1是四次三項式,則m的值為2【分析】根據(jù)四次三項式的定義可知,該多項式的最高次數(shù)為4,項數(shù)是3,所以可確定m的值12單項式34a2b5的系數(shù)是34,次數(shù)是7;單項式的系數(shù)是,次數(shù)是4【分析】根據(jù)單項式系數(shù)、次數(shù)的定義來求解單項式中數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個單項式的次數(shù)13有一串單項式:x,2x2,3x3,4x4,10x10,(1)寫出第100個單項式是100x100;(2)第n個單項式是n(1)n1xn【分析】根據(jù)所給的單項式,發(fā)現(xiàn)系數(shù)與次數(shù)的關(guān)系,可得答案三解答題(共5小題)14(2013秋東陽市校級期中)計算一個多項式減去3x5x+1時,馬虎同學由于大意,將減號抄成加號,得出結(jié)果是5x+3x7,請求出這道題的正確結(jié)果【分析】根據(jù)題意列出關(guān)系式,去括號合并即可得到結(jié)果15(2013秋淮北期中)某同學做一道數(shù)學題:“兩個多項式A、B,B=3x22x6,試求A+B”,這位同學把“A+B”看成“AB”,結(jié)果求出答案是8x2+7x+10,那么A+B的正確答案是多少?【分析】先根據(jù)AB=8x2+7x+10得出A,再求出A+B即可16(2011秋嵊州市期末)先化簡,再求值:已知a=2,b=1,求代數(shù)式a2b2+3ab7a2b22ab+1+5a2b2的值【分析】先將多項式進行同類項的合并,得出最簡整式,然后代入x及y的值,即可得出答案17求下列代數(shù)式的值:(1)a4+3ab6a2b23ab2+4ab+6a2b7a2b22a4,其中a=2,b=1;(2)2a7b+4a7b(2a6a4b)3a,其中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論