




已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
為什么要搞這次講座:1.為了同學(xué)們能夠?qū)懗鲆粋€較高質(zhì)量、合格的開題報(bào)告,進(jìn)而,圓滿地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)工作和任務(wù),順利畢業(yè);2.最后再交給大家一種“能力”,這種能力會終生有用;為什么讓我來做這個報(bào)告:1.本人多年從事科研工作,帶過多名本科生和碩士研究生,因而,撰寫過、也審查過無數(shù)個各式各樣的開題報(bào)告;2.本人對開題報(bào)告的撰寫方法有一定的體會和理解,也做過專門的和較深入的研究,對其中一些規(guī)律性的東西進(jìn)行過較全面的歸納和總結(jié);3.是電子院領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。當(dāng)然,同學(xué)們能否認(rèn)可,咱們講完再說,尤其是當(dāng)你們工作一段時間后再說。注意:任何人不聽都可以,但不要影響其他人聽講。關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的寫法一、進(jìn)行“開題論證”的主要目的1判斷該題目值不值得去做。2判斷研究內(nèi)容(從質(zhì)和量兩方面)夠不夠。3判讀研究思路對不對,方法和措施是否可行。即判斷學(xué)生會不會,能不能完成。二、“開題報(bào)告”的重要性1它是理論調(diào)研和方案設(shè)計(jì)基本結(jié)束的標(biāo)志。即開題結(jié)束時,就應(yīng)該進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的“內(nèi)容完成”階段。2可以進(jìn)一步理解課題,同時為最終確定切實(shí)可行的設(shè)計(jì)和研究方案奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3開題報(bào)告撰寫不好,導(dǎo)致開題通不過,將無法進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。三、“開題報(bào)告”的樣式及內(nèi)容1各種開題報(bào)告的樣式及內(nèi)容大慶高新區(qū)創(chuàng)新基金研發(fā)項(xiàng)目申 請 書一、研究開發(fā)的目的、意義二、項(xiàng)目總體目標(biāo)、關(guān)鍵技術(shù)內(nèi)容、技術(shù)特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)三、國內(nèi)外相關(guān)行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、市場需求、預(yù)期經(jīng)濟(jì)和社會效益分析四、研究方法、技術(shù)路線(工藝、流程)、成果或知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)用、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移的方案五、已具備的研究開發(fā)條件六、項(xiàng)目預(yù)期達(dá)到的指標(biāo)七、項(xiàng)目的年度計(jì)劃及年度目標(biāo)大慶市科學(xué)技術(shù)計(jì)劃項(xiàng)目申 請 書一、研究開發(fā)的目的、意義,主要研究內(nèi)容及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)二、國內(nèi)外相關(guān)行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢三、研究方法、技術(shù)路線(工藝、流程)四、已具備的研究開發(fā)條件及預(yù)期經(jīng)濟(jì)、社會效益分析黑龍江省自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目申 請 書一、項(xiàng)目研究意義及同類研究工作國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與存在問題(附主要的參考文獻(xiàn)及出處)二、項(xiàng)目的研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題三、項(xiàng)目的研究方法、技術(shù)路線及可行性分析四、項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想及創(chuàng)新之處五、項(xiàng)目研究所涉及的學(xué)科交叉情況六、項(xiàng)目研究的預(yù)期目標(biāo)七、預(yù)期成果及后續(xù)發(fā)展?jié)摿Π?、?xiàng)目的前期研究基礎(chǔ)工作九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算黑龍江省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目申 請 書一、簡表二、立項(xiàng)依據(jù)1、項(xiàng)目的目的意義2、國內(nèi)外研究概況、水平和發(fā)展趨勢3、項(xiàng)目的應(yīng)用前景、學(xué)術(shù)價值4、現(xiàn)有研究工作基礎(chǔ)、現(xiàn)有條件和手段三、研究方案1、主要研究內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)、目標(biāo)或經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)2、技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)3、主要研究方法和技術(shù)路線4、項(xiàng)目的進(jìn)度安排5、提供成果的形式四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算五、項(xiàng)目組主要成員研究成果國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目申 請 書(一)立項(xiàng)依據(jù)與研究內(nèi)容1. 項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù)2. 項(xiàng)目的研究內(nèi)容、研究目標(biāo),以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題。3. 擬采取的研究方案及可行性分析。4. 本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處。5. 年度研究計(jì)劃及預(yù)期研究結(jié)果。 (二)研究基礎(chǔ)與工作條件1、工作基礎(chǔ)2、工作條件3、申請人簡介4、承擔(dān)科研項(xiàng)目情況5、完成自然科學(xué)基金項(xiàng)目情況(三)經(jīng)費(fèi)申請說明 (四)其他附件清單博士研究生學(xué)位論文開 題 報(bào) 告一、選題科學(xué)依據(jù)1、選題來源、研究目的及意義2、國內(nèi)外在該方向上的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢二、研究計(jì)劃1、主要研究內(nèi)容2、擬采用的研究方案及可行性論證3、可能遇到的問題及解決辦法4、預(yù)期的研究成果及創(chuàng)新點(diǎn)5、工作總體安排與進(jìn)度計(jì)劃三、開題條件1、學(xué)術(shù)(或技術(shù))條件2、實(shí)驗(yàn)(或試驗(yàn))設(shè)備條件3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算與落實(shí)情況碩士研究生學(xué)位論文開 題 報(bào) 告一、選題科學(xué)依據(jù)1、選題來源、目的及意義2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢二、研究計(jì)劃1、主要研究內(nèi)容2、擬采用的研究方案(包括技術(shù)路線、技術(shù)措施、技術(shù)關(guān)鍵)3、可能遇到的問題及解決的辦法4、預(yù)期的研究成果及創(chuàng)新點(diǎn)5、工作總體安排與進(jìn)度計(jì)劃三、開題條件1、學(xué)術(shù)(或技術(shù))條件2、實(shí)驗(yàn)(或試驗(yàn))設(shè)備條件3、經(jīng)費(fèi)概算及落實(shí)情況2開題報(bào)告樣式及內(nèi)容總結(jié)開題報(bào)告的樣式多種多樣,但具體內(nèi)容不外乎:目的、意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、研究水平、研究價值、研究內(nèi)容、研究方法、技術(shù)路線、性能指標(biāo)、成果和關(guān)鍵技術(shù)以及創(chuàng)新點(diǎn)等等。四、“開題報(bào)告”的一般寫法1如何根據(jù)開題報(bào)告的具體要求和格式來將上述問題回答清楚呢?只要時刻把握四部分即可。為什么要干? 將此問題講清楚了,勢必就回答了也必將必然圓滿回答了目的、意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、研究價值和水平等問題。干什么? 也就是回答研究內(nèi)容的問題,并且一般應(yīng)細(xì)化到具體的性能指標(biāo)。怎么干?也就是要詳細(xì)的回答具體的研究方法、技術(shù)路線和關(guān)鍵技術(shù)等問題。干到什么程度?也就是回答了項(xiàng)目的研究范圍、具體的成果和性能指標(biāo)。2一個研究題目必須要有創(chuàng)新,因此在回答上述問題時,都必須圍繞創(chuàng)新之處來組織。3關(guān)于開題報(bào)告中的“基礎(chǔ)、條件”等,應(yīng)從人、財(cái)、物以及環(huán)境和資金等方面來寫,只寫相關(guān)的即可。 另外,在具體撰寫之前,一定要反復(fù)思考和推敲“研究內(nèi)容”,確定了研究內(nèi)容后,其他所有部分只要圍繞著它來寫基本上就可以了。五、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的寫法1調(diào)研資料的準(zhǔn)備:應(yīng)從資料的來源、數(shù)量、夠否?、合適否?、學(xué)習(xí)了什么?等方面來回答和撰寫。2設(shè)計(jì)目的:應(yīng)從該題目的意義、用途、特色、水平、價值(理論的或應(yīng)用的)等方面來回答。(這部分考查的是“此題目值不值得去做”)3設(shè)計(jì)要求:關(guān)于要求,在任務(wù)書中已有,但應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化。即:應(yīng)該從干什么(研究內(nèi)容)?和干到什么程度(應(yīng)達(dá)到的具體性能指標(biāo)和整體功能)?兩個方面加以細(xì)化。(這部分考查的是論文(或畢業(yè)設(shè)計(jì))的“質(zhì)和量”的問題)4思路:也既是該題目的具體的“設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方案”,應(yīng)比較具體和詳細(xì)回答好怎么干?。應(yīng)從原理、方法、步驟、相應(yīng)的電路圖(至少是框圖)、流程圖等方面詳細(xì)回答和撰寫,這是開題報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。(這部分考查的是你會不會做和能不能完成此題目)5預(yù)期成果:一般來說主要有“畢業(yè)論文、發(fā)表文章、產(chǎn)品(或?qū)嵨铮?、軟件和綜述報(bào)告等。6階段內(nèi)容和時間安排:以設(shè)計(jì)(或研究)內(nèi)容為核心,并用設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方案對其進(jìn)行細(xì)化,之后分出幾個方面和幾個階段,最后,再將所分出的幾個方面和幾個階段納入到相應(yīng)的時間段即可。這里的時間段以“幾周幾周”的方式為標(biāo)準(zhǔn)。7所具備的條件和因素:一般應(yīng)從如下三個方面來寫,但可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的刪減,切記不要繁瑣和復(fù)雜。學(xué)術(shù)(或技術(shù))條件:應(yīng)從資料的準(zhǔn)備和來源、前期研究工作基礎(chǔ)、知識和技術(shù)儲備與準(zhǔn)備情況、國內(nèi)外聯(lián)系情況等方面來寫。實(shí)驗(yàn)(或試驗(yàn))設(shè)備條件:應(yīng)從場所、材料、元器件和設(shè)備等方面來寫。經(jīng)費(fèi)概算及落實(shí)情況經(jīng)費(fèi)概算:應(yīng)從材料費(fèi)、設(shè)備費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、圖書資料費(fèi)、論文版面費(fèi)等方面來計(jì)算,并給出所需的總經(jīng)費(fèi)即可。落實(shí)情況:落實(shí)了多少,尚缺多少,怎么解決。六、樣例介紹與分析大 慶 石 油 學(xué) 院畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告課程名稱 市電電壓分段檢測及報(bào)警指示電路研制 課程類型 應(yīng)用研究 院 系 電子科學(xué)學(xué)院 專業(yè)班級 電子信息工程 學(xué)生姓名 姜岸明 學(xué)生學(xué)號 040901140318 指導(dǎo)教師 王明吉 2008 年 4 月5日大慶石油學(xué)院學(xué)生開題報(bào)告表課題名稱 市電電壓分段檢測及報(bào)警指示電路研制課題來源自擬課題課題類型E指導(dǎo)教師姓名王明吉學(xué)生姓名姜岸明學(xué) 號040901140318專 業(yè)電子信息工程開題報(bào)告內(nèi)容:(調(diào)研資料的準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)目的、要求、思路與預(yù)期成果;任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排;完成設(shè)計(jì)(論文)所具備的條件因素等。).畢業(yè)設(shè)計(jì)資料準(zhǔn)備在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,通過學(xué)校圖書館和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了大量的查閱資料工作,對課題有了初步的認(rèn)識。并且閱讀了相關(guān)資料。如:(1)電子工程手冊委員會,集成電路手冊委員會,中外集成電路簡明速查手冊。(M).北京:電子工業(yè)出版社(2)應(yīng)百里.集成運(yùn)算放大器的非線性應(yīng)用(M).北京:高等教育出版社。(3)謝元清.模擬集成電路應(yīng)用(M).北京:人民郵電出版社。(4)童詩白,華成英.模擬集成電路應(yīng)用(M).北京高等教育出版社。(5)閻石.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(M)北京:高等教育出版社。(6)郝鴻安.555集成電路使用電路集(M)上海:上海科學(xué)普及出版社。.設(shè)計(jì)目的與要求設(shè)計(jì)目的:隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的日益提高,城市人口和建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,各種用電設(shè)備的日益增多,廣大地區(qū)的電網(wǎng)又缺欠改造和擴(kuò)容,用電環(huán)境變得越來越惡劣。日常生活中,我們不可避免地要用到家用電器等各種各樣的電器設(shè)備。由于電網(wǎng)電壓的波動,在較高的電壓下很有可能使電器設(shè)備受到損壞,而在低壓時電器設(shè)備不能正常工作。在這種情況下就需要有一個電壓報(bào)警指示設(shè)備,其可以及時準(zhǔn)確地對電網(wǎng)電壓進(jìn)行分段指示并對過、欠壓進(jìn)行指示報(bào)警,使用戶可以放心的使用各種電器設(shè)備。設(shè)計(jì)要求:(1)掌握電壓監(jiān)測和比較電路的原理;熟悉各種報(bào)警指示電路的原理;(2)會用面包板插接成功有關(guān)電路,能夠設(shè)計(jì)、制作印刷電路板,并焊接、調(diào)試成功該裝置;(3)用PROTEL繪制電路原理圖,其它圖也必須是矢量圖。.設(shè)計(jì)思路該電路的設(shè)計(jì)原理是運(yùn)用橋式電路先將電網(wǎng)上的交流電轉(zhuǎn)換成直流電以提供采樣信號,并通過穩(wěn)壓電路得到穩(wěn)定度較高的直流電壓為各種器件提供工作電壓。比較電路可以使用集成電壓比較器,也可以使用集成運(yùn)算放大器搭成(本設(shè)計(jì)使用集成電壓比較器)。報(bào)警電路既可以采用555芯片構(gòu)成的自激多諧振蕩器,也可以使用邏輯電路搭成環(huán)形振蕩器(本設(shè)計(jì)采用555芯片構(gòu)成自激多諧振蕩器)。同時用邏輯電路控制報(bào)警電路和指示電路的工作。該電路的框圖如下圖所示。穩(wěn)壓電路采樣電路比較電路邏輯控制電路報(bào)警指示電路基準(zhǔn)電路市電整流濾波電路報(bào)警指示的表現(xiàn)狀態(tài)為:在正常狀態(tài)下,報(bào)警器的正常指示燈亮(設(shè)計(jì)時選用的發(fā)光二極管的顏色為綠色),報(bào)警器不報(bào)警;在過欠壓、微欠壓、微過壓、超過壓四種狀態(tài)下,代表各自狀態(tài)的指示燈亮(各狀態(tài)的指示燈可以用發(fā)光二極管的不同顏色來加以區(qū)別),代表正常狀態(tài)的指示燈不亮,報(bào)警器產(chǎn)生報(bào)警。.預(yù)期成果理論綜述一份;畢業(yè)論文一份(含電路圖,仿真圖);制作成功市電電壓分段檢測及報(bào)警指示電路裝置一個。.任務(wù)完成階段14周:通過大量的理論調(diào)研,查找相關(guān)資料,寫出詳細(xì)的調(diào)研及開題報(bào)告。56周:進(jìn)一步進(jìn)行理論分析和方案比對,在眾多方案中選出合適的設(shè)計(jì)方案,準(zhǔn)備所需器材如:霍爾開關(guān),電阻,電容,面包板,導(dǎo)線等。712周:研制電路,插接面包板,搭建電路,并進(jìn)行性能調(diào)試,無誤后進(jìn)行實(shí)物制作,制作PCD板,焊接、檢查及測試。1314周:總結(jié)、完善、撰寫論文。15周:學(xué)習(xí)使用PPT,準(zhǔn)備論文答辯。設(shè)計(jì)并組裝一種市電電壓分段檢測及報(bào)警指示電路,用一套電路,利用開關(guān)切換的方式,同時實(shí)現(xiàn)分三段和分五段的檢測和報(bào)警指示;用各種不同顏色的發(fā)光二極管分別指示市電電壓所處的各種狀態(tài);對于過壓和欠壓兩種情況,用同一音響電路,給出不同聲音的報(bào)警指示;對該電路的有關(guān)性能指標(biāo)進(jìn)行測試。.完成畢業(yè)設(shè)計(jì)所具備的條件學(xué)校圖書館中的參考書籍,校園網(wǎng)上各種信息檢索系統(tǒng)中的相關(guān)文獻(xiàn)等。指導(dǎo)教師簽名: 日期:2008年 4 月 5 日1、課題來源:課題來源分為結(jié)合實(shí)際課題和自擬課題兩種,結(jié)合實(shí)際課題中來源于科研課題的要填寫確切基金項(xiàng)目、企事業(yè)單位項(xiàng)目,不能寫橫向、縱向課題等。2、課題類型:A工程設(shè)計(jì);B科學(xué)實(shí)驗(yàn);C軟件開發(fā);D理論研究;E應(yīng)用研究。大慶石油學(xué)院學(xué)生開題報(bào)告表課題名稱 單峰二維溫度場聲學(xué)測量方法及計(jì)算機(jī)仿真研究課題來源自擬課題課題類型E指導(dǎo)教師姓名王明吉學(xué)生姓名姚長慧學(xué) 號060901340225專 業(yè)應(yīng)用物理開題報(bào)告內(nèi)容:(調(diào)研資料的準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)目的、要求、思路與預(yù)期成果;任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排;完成設(shè)計(jì)(論文)所具備的條件因素等。).畢業(yè)設(shè)計(jì)資料準(zhǔn)備在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo),通過學(xué)校圖書館和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了大量的查閱資料工作,對課題有了初步的認(rèn)識。并且閱讀了相關(guān)資料。1沈國清,安連鎖,張波等聲學(xué)法重建爐內(nèi)溫度場的算法研究J鍋爐技術(shù),2005,36(6):5254 2Gerald Recktenwald.數(shù)值方法和MATLAB實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用.伍衛(wèi)國,萬群,張輝.機(jī)械工業(yè)出版社,2004.3沈國清. 聲學(xué)方法重建爐內(nèi)溫度場的算法研究D.北京:華北電力大學(xué)碩士學(xué)位論文,2003.124鄧建中,劉之行.計(jì)算方法M.西安:西安交通大學(xué)出版社,2001(8):91-95.5解同信.最小二乘法求作擬合直線.北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)J.2006(7).6姜鳳紅三維溫度場聲學(xué)測量方法與技術(shù)的優(yōu)化研究D.大慶石油學(xué)院優(yōu)秀碩士論文.2008:1-9.7田豐,邵富群,王福利基于聲波的工業(yè)爐溫度場測量技術(shù)沈陽航空工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào), 2001,18(3):1011.設(shè)計(jì)目的與要求設(shè)計(jì)目的:溫度場檢測在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活及加熱過程等許多方面都具有十分重要的意義。然而,溫度場的測量又是一個十分復(fù)雜的問題,利用傳統(tǒng)的熱電偶測溫或輻射測溫技術(shù)都很難實(shí)現(xiàn)整個溫度場的準(zhǔn)確測量。聲學(xué)測溫作為一種新的測溫技術(shù),由于具有快速、精確、測量范圍寬、實(shí)時測量、維護(hù)方便等優(yōu)點(diǎn),特別是在高溫和惡劣的測溫環(huán)境中,此方法更具有傳統(tǒng)方法所無法比擬的優(yōu)勢和特點(diǎn),必將在工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究中起到越來越重要的作用。因此,本課題主要對聲學(xué)溫度場測量的方法及算法進(jìn)行研究,并實(shí)現(xiàn)聲學(xué)方法對二維溫度場的測量重建及計(jì)算機(jī)仿真。設(shè)計(jì)要求:(1)掌握二維溫度場聲學(xué)測量方法的原理和反演原理。(2)編制反演程序,對單峰二維溫度場聲學(xué)測量進(jìn)行計(jì)算機(jī)仿真。(3)對仿真結(jié)果進(jìn)行對比,并加以分析。.設(shè)計(jì)思路聲學(xué)測溫系統(tǒng)的基本原理是基于氣體介質(zhì)中聲波的傳播速度是該氣體介質(zhì)函數(shù),同時也與該氣體組分有關(guān),在大多數(shù)應(yīng)用條件下,氣體的組分和相對含量已知,而且在很小的范圍內(nèi)變化。因此,聲音的傳播速度可以看作氣體介質(zhì)溫度的單值函數(shù) (1) 式中:c聲波在介質(zhì)中的傳播速度,m/s;R理想氣體普適常數(shù),J/molk;氣體的絕熱指數(shù)(定壓比熱容與定容比熱容之比值);T氣體溫度,單位為K;m氣體分子量,kg/mol。S7S6S5S4 S1 S2S3S2 圖1用聲學(xué)法重建某一截面溫度場,其重建區(qū)域及測量系統(tǒng)分布如圖1 所示。其中,S1S8 為測量系統(tǒng)的發(fā)射/ 接收傳感器,要求S1S8 對稱均勻地安裝于截面的八個位置,且位于同一平面(以下稱此平面為“典型平面”) ??紤]在同側(cè)墻壁上傳感器之間的路徑上不會產(chǎn)生明顯有效的信號,因此除去本身和同側(cè)墻的接收單元,每個聲發(fā)射單元和其它接收單元可以形發(fā)射/ 接收路徑。這樣,共會形成24 條獨(dú)立有效的發(fā)射/ 接收路徑,聲波從發(fā)射傳感器到接收傳感器之間的傳輸時間TOF為: (2)式中: a 表示聲波路徑上的空間特性,即聲速的倒數(shù);ds 是聲音傳播路徑的微分。將整個溫場劃分成16 個區(qū)域,如圖1 中的虛線所示,從左至右,從下至上依次用數(shù)字i ( i = 1 ,2 , 16) 表示,每一個區(qū)域里的溫度是未知的,并且被假設(shè)為均勻的。溫場重構(gòu)的準(zhǔn)確性取決于溫場劃分的方法。用Sik表示第k 條聲波路徑穿過第i 個區(qū)域的路徑長度,則(2) 式可表示成 (3)式中: ai 是第i 個區(qū)域的空間特性,即聲波在該區(qū)域傳播時聲速的倒數(shù), tk 是聲波沿第K條路徑的飛行時間,其與實(shí)測值TOFk 之差為 (4)應(yīng)用最小二乘法得 (5),如果存在逆矩陣,則: (6)這樣,便求出了每一分割區(qū)域的空間特性,即聲波在該區(qū)域傳播時聲速的倒數(shù)。利用(1) 式可求出各區(qū)域的平均溫度,即 (7)將各區(qū)域平均溫度作為區(qū)域幾何中心點(diǎn)的溫度,利用插值(二維插值)算法,便可擬合出整個待測二維溫度場。.預(yù)期成果畢業(yè)論文一份。5.任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排:1周:制定畢業(yè)設(shè)計(jì)安排計(jì)劃。23周:調(diào)研,在圖書館和微機(jī)室查找有關(guān)聲學(xué)法二維溫度場測量的資料及參考文獻(xiàn)。45周:學(xué)習(xí)聲學(xué)法二維溫場重建思想,研究和推導(dǎo)相關(guān)公式。6周:復(fù)習(xí)C語言知識,為編制反演程序做準(zhǔn)備。7周:復(fù)習(xí)MATLAB知識。8周:根據(jù)所學(xué)的最小二乘法編制出反演程序。9周:進(jìn)行計(jì)算機(jī)仿真,對結(jié)果進(jìn)行對比分析。1012周:對工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),開始寫論文。1315周:總結(jié)日志,寫出畢業(yè)論文,并準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。.完成畢業(yè)設(shè)計(jì)所具備的條件計(jì)算機(jī):MATLAB軟件,C語言編程軟件,并練習(xí)掌握和應(yīng)用。學(xué)校圖書館:與聲學(xué)測溫,MATLAB,C語言,計(jì)算方法有關(guān)的圖書料。計(jì)算機(jī)房:網(wǎng)上查找各種與聲學(xué)測溫,MATLAB,C語言,計(jì)算方法有關(guān)的圖書及文獻(xiàn)。指導(dǎo)教師簽名: 日期:2010年4月12 日 1、課題來源:課題來源分為結(jié)合實(shí)際課題和自擬課題兩種,結(jié)合實(shí)際課題中來源于科研課題的要填寫確切基金項(xiàng)目、企事業(yè)單位項(xiàng)目,不能寫橫向、縱向課題等。2、課題類型:A工程設(shè)計(jì);B科學(xué)實(shí)驗(yàn);C軟件開發(fā);D理論研究;E應(yīng)用研究。七、附加內(nèi)容1主要功能及性能指標(biāo)的設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)題目、下達(dá)任務(wù)、開題、實(shí)際工作以及撰寫論文等整個畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我們的學(xué)生(甚至教師)很不注意功能和性能指標(biāo)的設(shè)計(jì),最多(大多數(shù))也只有功能,而對具體的性能指標(biāo)只字不提,甚至是不知道,這是不合適的,甚至可以說是不合格的。所謂功能及性能指標(biāo)指的是什么,下面舉一個具體的例子:題目:熱釋電防盜報(bào)警器功能:當(dāng)人進(jìn)入房間后,報(bào)警器及時報(bào)警性能指標(biāo):運(yùn)行指標(biāo):移動速度(最大和最?。⒆饔镁嚯x、探測角度、靈敏度、響應(yīng)時間等等。性能指標(biāo):電氣性能指標(biāo)、機(jī)械性能指標(biāo)、防護(hù)性能指標(biāo)等等。2測量(測試)及實(shí)驗(yàn)凡是帶有硬件部分的畢業(yè)設(shè)計(jì),必須進(jìn)行測量:常見的是 “功能測量”和“(電器)性能指標(biāo)的測量”。在測量時要盡量進(jìn)行多組測量,以便進(jìn)行誤差分析,并要與理論計(jì)算值進(jìn)行對比分析。我們的很多同學(xué)都在搞電路設(shè)計(jì),一個能夠?qū)崿F(xiàn)某種功能的電路,當(dāng)然要對其工作原理進(jìn)行詳細(xì)的分析,但這還很不夠,你還必須對該電路的有關(guān)性能參數(shù)進(jìn)行理論分析和計(jì)算,這一方面可以判
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家裝水電安裝合同范本
- 光纖熔接工程外包勞務(wù)合同
- 承租機(jī)械設(shè)備租賃合同
- 提高辦公效率的策略與方法研究
- 2025年青海貨運(yùn)從業(yè)資格證考試500題
- 出租房房屋租賃合同
- 個人加工合同協(xié)議書
- 抗滑樁基礎(chǔ)勞務(wù)施工合同
- 股份制公司運(yùn)營優(yōu)化方案
- 2025年黑龍江貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題庫及答案大全
- Unit5 What day is it today?(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年教科版(廣州)英語四年級下冊
- 《網(wǎng)絡(luò)信息安全教學(xué)》課件
- 徐州2025年江蘇徐州市口腔醫(yī)院招聘非在編醫(yī)務(wù)人員53人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解-1
- 2025年01月2025中國作家協(xié)會所屬單位公開招聘11人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 影視制作項(xiàng)目委托制作協(xié)議
- 用色彩情感引發(fā)共鳴社交媒體運(yùn)營秘訣
- 廣東2024年12月佛山市教育局公開選調(diào)1名公務(wù)員筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 植物角創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)
- 法院生活費(fèi)申請書
- 2025年湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 【課件】學(xué)校后勤管理工作
評論
0/150
提交評論