山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級語文下冊 第25課《夸父逐日》課件 人教新課標(biāo)版.ppt_第1頁
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夸父逐日 山海經(jīng) 說說你聽過的一些古代神話故事 嫦娥奔月 歡迎你走進(jìn)神話王國 女媧造人 后羿射日 愚公移山 神話 反映古代人們對世界起源 自然現(xiàn)象及社會生活的原始理解 并通過超自然的形象和幻想的形式來表現(xiàn)的故事和傳說 任何神話都是用想象和借助想象以征服自然力 支配自然力 把自然力加以形象化 山海經(jīng) 山海經(jīng) 書名 18篇 作者不詳 其中14篇是戰(zhàn)國時期的作品 海內(nèi)經(jīng) 4篇則為西漢初年作品 內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識 保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說 對古代歷史 地理 文化 中外交通 民俗 神話等研究有參考價值 其中的礦物記錄 為世界最早的有關(guān)文獻(xiàn) 課文朗讀 夸父與日逐走 入日 渴 欲得飲 飲于河 渭 河渭不足 北飲大澤 未至 道渴而死 棄其杖 化為鄧林 自主學(xué)習(xí) 小組合作 借助工具書翻譯全文 注意下列加橫線詞語的解釋 夸父與日逐走 入日 渴 欲得飲 飲于河 渭 河 渭不足 北飲大澤 未至 道渴而死 棄其杖 化為鄧林 競跑 賽跑 追到太陽落下的地方 想要 黃河 渭水 向北 大湖 中途 桃林 重點句子翻譯 夸父與日逐走 入日 黃河 渭水的水不夠 又向北去北方的大湖喝水 渴 欲得飲 飲于河 渭 河 渭不足 北飲大澤 夸父與太陽競跑 一直追趕到太陽落下的地方 他感到口渴 想要喝水 就到黃河 渭水喝水 夸父與太陽賽跑 一直追趕到太陽落下的地方 他感到口渴 想要喝水 就到黃河 渭水喝水 黃河 渭水的水不夠 又去北方的大湖喝水 還沒趕到大湖 就半路渴死了 他遺棄的手杖 化成桃林 參考譯文 品析課文 你認(rèn)為這篇神話共分幾個畫面來描述夸父逐日 逐日 飲水 渴死 逐日 飲水 渴死 化作桃林 逐日 飲水 去大澤 渴死 化為鄧林 描述畫面 夸父十分疲憊 渴死在半路上 傾刻間 雷電轟鳴 北風(fēng)呼嘯 被遺棄在路邊的那根拐杖騰空而起 在半空中獨自旋轉(zhuǎn) 突然 一聲霹靂 拐杖下墜到地底下 粉紅的桃林拔地而起 蜜蜂在桃花中采花釀蜜 蝴蝶在林間追逐嬉戲 描述畫面 你能在2分鐘之內(nèi)背過課文嗎 試一試 走 逐 飲 背誦思路 渴 死 化 1 你對夸父追日的行為有什么看法 你能不能寫一段夸父臨死前的內(nèi)心獨白 明確 夸父是一個古代神話英雄 他不向自然屈服 敢于和自然斗爭 甚至為此獻(xiàn)身 更令人感動的是 死后 他的手杖 還要化成一片桃林 將頑強(qiáng)的生命延續(xù)下去 勇于探索 不怕犧牲 造福人類的可貴精神 問題探究 de 失敗 英雄 你怎么看待夸父的 逐日 通過神話 表現(xiàn)夸父無比的英雄氣概 反映了古代人民探索自然 征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志 文章主

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