陜西省神木縣大保當(dāng)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文《情系災(zāi)區(qū)》課件 北師大版.ppt

情系災(zāi)區(qū) 作文課件 地災(zāi)無(wú)情 四川省發(fā)生里氏8 0級(jí)強(qiáng)烈地震 震中位于阿壩州汶川縣 地震造成傷亡慘重 目前已有六萬(wàn)多人遇難 三萬(wàn)多人失蹤 人民解放軍開(kāi)赴第一線抗災(zāi)救人 溫家寶總理親臨第一線指揮 同時(shí)牽動(dòng)著十三億中國(guó)人的心 讓我們一起為不幸的同胞默哀 2008年 5月12日 下午 2點(diǎn)28分 地面開(kāi)裂房屋倒塌 地面開(kāi)裂房屋倒塌 昔日的家園 地裂 孕育太多疼痛 略陽(yáng)受重創(chuàng)95 房屋無(wú)法住人8萬(wàn)居民露宿街頭 人是一根有思想的蘆葦 脆弱的不堪一擊 脆弱的不堪一 北川縣曲山小學(xué)被困在死難同學(xué)尸體堆中的學(xué)生喊 叔叔救我 最凄慘的一幕出現(xiàn)在曲山小學(xué)內(nèi) 我們遇到一群正入倒塌的教學(xué)樓內(nèi) 聽(tīng)到了稚嫩的聲音喊著 救命 在一處廢墟中 一個(gè)男孩從地板下伸出四個(gè)指頭 不停地呻吟 而5年級(jí)一班的張禮正坐在倒塌的教室門(mén)前 他的身下和身旁 都是同伴的遺體 見(jiàn)到我們 他伸出手 微微地叫著 叔叔救命 在另一間教室 一個(gè)小女孩坐在地上 她說(shuō) 不要救她 先救她同學(xué) 凄慘的一幕 記者無(wú)法抑制淚水 面對(duì)近在咫尺的孩子 我們無(wú)能為力 他們都被倒塌的建筑死死地壓住 動(dòng)彈不得 道路無(wú)法修通 沒(méi)有大型機(jī)械進(jìn)來(lái) 所有的救援人員都發(fā)現(xiàn)了他們 但只能暫時(shí)給他們水和食物 卻無(wú)法施救 我們只能勸慰 孩子別哭 節(jié)約體力 等我們?cè)偃ソ腥藖?lái) 我們不好在他們面前掉淚 轉(zhuǎn)身沖到操場(chǎng)上 嚎啕大哭 等待家長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng)書(shū)包 5月15日 在四川省什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)廢墟旁 河南省消防總隊(duì)抗震救災(zāi)突擊隊(duì)的搜救人員將找到的孩子們的書(shū)包整齊排放 等待家長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng) 以告慰生者 五顏六色的小書(shū)包仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的幼小生命立于眼前 無(wú)言 5月14日 兩名婦女在操場(chǎng)上找到遇難學(xué)生的遺體后悲傷不已 抱著兒子的遺體放聲大哭父親 試圖喚醒兒子的母親 欲哭無(wú)淚的父親 慘絕人寰的一幕 生命中其實(shí)是沒(méi)有幸福或者不幸的 生命只是活著 靜靜地活著 有一絲孤零零的意味 引自余華的小說(shuō) 活著 敬少先隊(duì)禮 突破72小時(shí)生命極限掩埋74小時(shí)后獲救 震后孩子在微弱的燈光下復(fù)習(xí)功課 震后孩子在微弱的燈光下復(fù)習(xí)功課 受災(zāi)嚴(yán)重的四川省北川縣北川中學(xué)校舍全部倒塌 圖為5月13日拍攝的廢墟中的幸存學(xué)生 為生產(chǎn)的準(zhǔn)媽媽圍成一圈 人是一根有思想的蘆葦 因?yàn)橛兴枷?所以堅(jiān)如磐石 韌如莆葦 大愛(ài)無(wú)言 愛(ài)是生命的火焰 沒(méi)有它 一切變成黑夜 法 羅曼 羅蘭 現(xiàn)代快報(bào)5月16日?qǐng)?bào)道愛(ài)心捐贈(zèng)仍在繼續(xù) 昨天 最讓人感動(dòng)的捐贈(zèng)者應(yīng)該是這位乞討老人 他在捐了5元后 又找遍身上的零錢(qián) 特地到銀行兌換了一張百元現(xiàn)鈔 放進(jìn)了募捐箱 這感人的一幕發(fā)生在江寧區(qū)東新南路的一個(gè)募捐點(diǎn) 昨天中午12點(diǎn) 一名約60歲的老人來(lái)到了募捐點(diǎn) 他頭發(fā)花白 穿一件藍(lán)色衣服 胸前的補(bǔ)丁起碼3個(gè) 背后的則不計(jì)其數(shù) 衣服下擺已經(jīng)破爛 腳上穿一雙破爛的涼鞋 手中還拿著一個(gè)討飯碗 工作人員郭小姐說(shuō) 我們放了好多宣傳牌 上面有災(zāi)區(qū)的一些圖片 老人端著碗 在宣傳牌前止步 看了一會(huì) 哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢(qián) 放進(jìn)募捐箱 念叨了一句 為災(zāi)區(qū)人民 工作人員愣住了 還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái) 老人已經(jīng)離開(kāi) 他好像很累的樣子 步履蹣跚 看著他的背影 我就想哭 本以為這就是捐款過(guò)程中的一個(gè)小插曲 誰(shuí)料 下午3點(diǎn) 老人再一次出現(xiàn) 這次 他掏出了100元 塞進(jìn)了募捐箱 這次可把我們驚呆了 郭小姐趕緊拉住老人問(wèn)情況 老人才解釋 我上午就想多捐一點(diǎn) 但錢(qián)太零碎了 老人的普通話很不標(biāo)準(zhǔn) 費(fèi)了很多口舌后 郭小姐才明白 老人本想多捐一點(diǎn)錢(qián) 但身上全是討來(lái)的一毛兩毛還有一些硬幣 不好意思拿出來(lái) 特地利用中午湊了湊 接著到銀行 將全身的零錢(qián)兌換出了一張一百元 老人一直說(shuō) 災(zāi)區(qū)的人比我更困難 他們的生命都受到威脅 不容易啊 好說(shuō)歹說(shuō) 老人總算留下了自己的名字 但他不會(huì)寫(xiě)字 委托工作人員代簽 徐超 音 老人走后 在場(chǎng)很多人都流下了眼淚 保安說(shuō) 老人常在附近乞討 平時(shí)很少吃到什么好東西 沒(méi)想到一下子就捐出這么多 說(shuō)到這里 郭小姐已經(jīng)哽咽了 本文來(lái)源 現(xiàn)代快報(bào)作者 馬晶晶 溫家寶輾轉(zhuǎn)看望受災(zāi)群眾 天使的愛(ài) 首批救援直升機(jī)14日上午成功降落此次地震的震中汶川縣城 生死不離 你的夢(mèng)落在哪里想著生活繼續(xù)天空失去美麗 你卻等待明天站起無(wú)論你在哪里 我都要找到你血脈能創(chuàng)造奇跡你的呼喊就刻在我的血液里生死不離 我數(shù)秒等你消息相信生命不息我看不到你 你卻牽掛在我心里無(wú)論你在哪里 我都要找到你 血脈能創(chuàng)造奇跡搭起雙手筑成你回家的路基生死不離 全世界都被沉寂痛苦也不哭泣愛(ài)是你的傳奇 彩虹在風(fēng)雨后升起無(wú)論你在哪里 我都要找到你血脈能創(chuàng)造奇跡你一絲希望是我全部的動(dòng)力 生死不離 作文布置 請(qǐng)以 情系災(zāi)區(qū) 為話題 寫(xiě)一篇情感飽滿的文章 文體自擬 字?jǐn)?shù)不少于600 下水作文 中國(guó)人 不哭 李霞 人是一根會(huì)思想的蘆葦 脆弱的不堪一擊 就像那易碎的玻璃 連日來(lái) 我腦海中揮之不去的是廢墟中一堆蜷縮的孩子 仰面的 彎曲的 爬著的 看到這幅圖片 呼吸就在那一刻停滯 孩子們?cè)谧詈蟮囊凰蚕胄┦裁?我不敢想下去 它也在我的腦中定格 成為永遠(yuǎn)的哀痛 但 現(xiàn)在不是我們哭泣的時(shí)候 可是 當(dāng)我看到孩子自斷雙腿爬出廢墟的時(shí)候 當(dāng)我獲知一女千里救家人于一旦的時(shí)候 當(dāng)我得知母親彎腰護(hù)住孩子的時(shí)候 當(dāng)我讀到醫(yī)護(hù)人員擔(dān)心自己睡著 扇自己耳光的時(shí)候 當(dāng)我聽(tīng)到 叔叔 我不怕 先救其他的孩子 的稚氣呼喊時(shí) 我一次又一次淚流滿面 是的 我們不哭 因?yàn)橛袗?ài) 愛(ài)就像生活中的陽(yáng)光給了我們?cè)S多人希望 你看 白衣天使不是忍著失去親人的痛 還在堅(jiān)守崗位嗎 我們的子弟兵不是看著生命從眼前一點(diǎn)