中央電大開放教育人口與家庭專業(yè).doc

中央電大開放教育人口與家庭專業(yè)（生殖健康方向?qū)？疲┚幷甙矗簭V播電視大學(xué)成立以來，一直根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展、行業(yè)、企業(yè)職業(yè)崗位需要，面向全國開辦專本科學(xué)歷教育，開設(shè)了大量本、?？茖I(yè)，為社會培養(yǎng)了大批應(yīng)用性專門人才。特別是在總結(jié)性評估之后，廣播電視大學(xué)專、本科專業(yè)大幅增加，2010年開放教育開設(shè)專業(yè)93個，比2005年增加22個。2010年度招生總規(guī)模97萬人，“十一五”累計招生430萬人，與“十五”開放教育累計招生252萬人相比增加1.7倍。2011年秋季中央電大將開設(shè)開放教育專業(yè)95個，其中本科（?？破瘘c）專業(yè)26個，?？茖I(yè)69個（含“一村一名大學(xué)生計劃”專業(yè)18個），新增專業(yè)3個。本刊將推出“專業(yè)推介”專題，對當(dāng)季特色專業(yè)和新開專業(yè)進行介紹。為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定（中發(fā)200622號）精神，加快落實人口和計劃生育中長期人口發(fā)展規(guī)劃（2010-2020年），大力推進學(xué)歷學(xué)位教育，加強人口計生隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)和職業(yè)化水平，中央電大與國家人口計生委人事司經(jīng)充分論證，決定面向基層人口計生系統(tǒng)在職人員，開展“人口與家庭專業(yè)（生殖健康方向）”大學(xué)?？茖W(xué)歷以及“雙證書”教育，即專科學(xué)歷教育與國家“生殖健康咨詢師”職業(yè)資格證書四級（生殖健康咨詢員），學(xué)生獲得畢業(yè)資格后，同時獲取國家職業(yè)資格證書。“人口與家庭專業(yè)（生殖健康方向）”從專業(yè)名稱、課程設(shè)置以及證書教育都是全新的，該專業(yè)的開設(shè)為基層計生工作者提供接受高等學(xué)歷教育的機會，同時頒發(fā)“生殖健康咨詢師”職業(yè)資格證書四級（生殖健康咨詢員）。為使學(xué)習(xí)者和招生部門更全面地了解這個專業(yè)，特從兩方面進行介紹：一、專業(yè)由來1.實施“強基提質(zhì)工程”，建設(shè)職業(yè)化的計劃生育隊伍人口是影響經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵因素，關(guān)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功，關(guān)系中華民族的未來。人口與發(fā)展密不可分已成為世界共識。我國是世界上第一人口大國，黨中央、國務(wù)院高度重視人口問題和計劃生育工作，先后于1991年、2000年、2006年出臺了三個決定：關(guān)于加強計劃生育嚴格控制人口增長的決定、關(guān)于加強人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定、關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定。2009年，為落實國務(wù)院有關(guān)規(guī)定，加強人口計生基層基礎(chǔ)建設(shè)，提升人口計生工作人員的綜合素質(zhì)和基本能力，國家計生委決定實施“強基提質(zhì)”工程?！皬娀豳|(zhì)”工程要求，人口和計劃生育工作要以家庭為核心，拓展服務(wù)內(nèi)容，圍繞全人口和生命全過程開展多樣化、個性化服務(wù)?！皬娀豳|(zhì)”工程的工作目標(biāo)之一是“爭取到2015年實現(xiàn)：縣級人口計生工作人員具有本科學(xué)歷的達到80%；鄉(xiāng)級人口計生工作人員具有?？茖W(xué)歷的達到80%；村級計生專干普遍具有初中以上文化程度，50%以上達到高中(中專)學(xué)歷；鄉(xiāng)村以上人口計生工作人員基本實行職業(yè)（執(zhí)業(yè)、職稱）資格制度；村級人口計生工作人員基本具備職業(yè)資格”。2.“生殖健康咨詢師”是推進人口計生隊伍職業(yè)化的突破口“生殖健康咨詢師”是原勞動和社會保障部2007年公布的一個新職業(yè)。“生殖健康咨詢師”的定義是“在生殖健康領(lǐng)域為個人、家庭或群體提供計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、母嬰保健等方面信息，開展生殖健康教育，診斷生殖健康水平，幫助人們制訂生殖保健促進計劃并協(xié)助落實的人員”。我國生殖健康咨詢服務(wù)人員分布在人口和計劃生育系統(tǒng)、婦幼保健系統(tǒng)、民政部門和婦聯(lián)、共青團、殘聯(lián)等社會團體以及非政府組織、各類生殖健康醫(yī)院、成人保健藥房等機構(gòu)。人口和計劃生育系統(tǒng)有100萬村級咨詢服務(wù)人員，其中縣鄉(xiāng)以上咨詢服務(wù)人員超過16萬，婦幼保健等系統(tǒng)從業(yè)人員3萬左右。從總體情況看，從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊。人口和計劃生育系統(tǒng)偏重計劃生育、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育等方面的服務(wù)，在出生缺陷和生殖道感染干預(yù)、性傳播疾病及艾滋病預(yù)防、性心理和性保健等方面的工作相對滯后，提供咨詢服務(wù)的能力相對有限；其他機構(gòu)從業(yè)人員則缺乏人口和生殖健康咨詢方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，知識和技能水平難以滿足咨詢工作需要。設(shè)立生殖健康咨詢師這一新職業(yè)，建立相應(yīng)的職業(yè)資格證書制度，對于加強生殖健康咨詢師隊伍建設(shè)，提高我國的人口素質(zhì)，落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。生殖健康咨詢職業(yè)化，是統(tǒng)籌解決人口問題和全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需求，也是經(jīng)濟全球化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化和群眾對生殖健康服務(wù)需求的日益高漲的需求。我國的“生殖健康咨詢師”職業(yè)等級分為生殖健康助理咨詢員（國家職業(yè)資格五級）、生殖健康咨詢員（國家職業(yè)資格四級）、生殖健康助理咨詢師（國家職業(yè)資格三級）、生殖健康咨詢師（國家職業(yè)資格二級）、生殖健康高級咨詢師（國家職業(yè)資格一級）五個檔次。2010年基層計生系統(tǒng)約有1.8萬人參加“生殖健康咨詢師”（五、四級）資格考試。二、專業(yè)介紹1.專業(yè)的名稱與歸類“人口與家庭（生殖健康方向）”重在體現(xiàn)計劃生育系統(tǒng)隊伍職業(yè)化建設(shè)的任務(wù)和基層計生服務(wù)機構(gòu)的職責(zé)和功能。根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)，將該專業(yè)歸入高職高專教育公共事業(yè)大類公共服務(wù)類。2.專業(yè)特色實施“雙證書”教育，?？茖W(xué)歷教育與國家職業(yè)資格證書結(jié)合。引入生殖健康咨詢師職業(yè)資格證書四級（生殖健康咨詢員），學(xué)生獲得畢業(yè)資格后，同時獲取國家職業(yè)資格證書。實行學(xué)分制，最低畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分。寬進嚴出，按照中央電大統(tǒng)一要求實施開放教育。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，頒發(fā)國家承認的開放教育?？茖W(xué)歷畢業(yè)證書。3.招生對象具有國民教育系列的普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生及以上學(xué)歷者。重點面向基層人口計生系統(tǒng)在職人員。4.培養(yǎng)目標(biāo)人口與家庭專業(yè)（生殖健康方向）面向基層人口計生系統(tǒng)，進行系統(tǒng)的生殖健康咨詢及人口學(xué)基本知識的教學(xué)，通過專業(yè)的學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)知識和能力方面達到：（1）掌握工作所需要的生殖健康咨詢、人口與家庭管理及相關(guān)法律法規(guī)知識；（2）具備較強的人口和家庭管理、政策咨詢服務(wù)的能力；（3）具有分析和解決人口與家庭服務(wù)實踐中一般問題的能力；（4）較強的計算機操作能力和不斷學(xué)習(xí)新知識的素質(zhì)。5.主干課程本專業(yè)重點包括兩部分課程：人口學(xué)課程：人口學(xué)概論、人口統(tǒng)計學(xué)、人口社會學(xué)、人口與家庭倫理、人口文化學(xué)、人口信息管理生殖健康咨詢課程：生殖醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、性與生殖健康咨詢、優(yōu)生優(yōu)育、計劃生育技術(shù)、生殖保健、人口和計劃生育概論、人口和計劃生育法規(guī)、心理與健康、心理咨詢學(xué)6.統(tǒng)設(shè)必修課與選修課統(tǒng)設(shè)必須課：38學(xué)分。開放教育學(xué)習(xí)指南、鄧論和“三個代表”、英語I（1）、生殖醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人口學(xué)概論、人口社會學(xué)、心理與健康、人口和計劃生育概論、性與生殖健康咨詢、優(yōu)生優(yōu)育、計劃生育技術(shù)、生殖保健選修課：人口和計劃生育法規(guī)、