14.3.2因式分解----平方差公式.ppt

14 3 2因式分解 第1課時(shí) 八年級(jí)上冊(cè) 涿鹿縣初級(jí)中學(xué)王桂云 1 判斷下列變形過(guò)程 哪個(gè)是因式分解 1 a x y ax ay 2 x2 2x 1 x x 2 1 3 x 1 x 3 x2 4x 3 4 x3 x x x 1 x 1 你行嗎 2014河北省中考試題 2 你學(xué)了什么方法進(jìn)行分解因式 提公因式法 把下列各式因式分解 1 ax ay 2 3a a b 5 a b a x y a b 3a 5 本題你能用提公因式法分解因式嗎 分解因式y(tǒng)2 25x2 y2 你還行嗎 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 探索并運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解 體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想 2 會(huì)綜合運(yùn)用提取公因式法和平方差公式對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 運(yùn)用平方差公式分解因式 自主探究 自探1 探索新的因式分解的方法自探2 新的方法適合的多項(xiàng)式結(jié)構(gòu)特征 結(jié)合課本116頁(yè) 完成導(dǎo)學(xué)案 自探3 因式分解需要注意的地方自探4 因式分解的步驟 限時(shí)6分鐘 解疑合探獨(dú)學(xué)而無(wú)友 則孤陋而寡聞 1 小組合作 交流自探成果 對(duì)于仍不能解決的問(wèn)題留到質(zhì)疑再探環(huán)節(jié)2 組長(zhǎng)帶頭 人人參與有序進(jìn)行 3 做好記錄 以備展示和點(diǎn)評(píng) 時(shí)間5分鐘 展示分工表 展示要求 1 語(yǔ)言洪亮 答案準(zhǔn)確 規(guī)范 快速 2 非展示同學(xué)結(jié)合展示點(diǎn)評(píng) 迅速記錄 認(rèn)真糾錯(cuò) 及時(shí)提問(wèn)和補(bǔ)充 點(diǎn)評(píng)分工表 點(diǎn)評(píng)要求 1 聲音洪亮脫稿 注重自己 教態(tài) 2 語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅 思路清晰 重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)優(yōu)缺點(diǎn)及總結(jié)方法規(guī)律 3 非點(diǎn)評(píng)同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講 有疑問(wèn)或見(jiàn)解及時(shí)提出來(lái) 設(shè)計(jì)變式訓(xùn)練 4 最后對(duì)展示同學(xué)打分 每題10分 平方差公式 a b a b a b a b a b a b 整式乘法 因式分解 兩個(gè)數(shù)的平方差 等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積 大家質(zhì)疑 你對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容還有質(zhì)疑嗎 請(qǐng)大膽提出來(lái) 大家?guī)湍憬鉀Q 同學(xué)們 請(qǐng)你們根據(jù)今天所學(xué)容 把例題或練習(xí)做適當(dāng)?shù)淖兓蚋脑?編出一道新題 看誰(shuí)編得又快又好 運(yùn)用拓展 請(qǐng)學(xué)科班長(zhǎng)總