讀《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》有感1500字.doc

讀可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力有感1500字導(dǎo)讀：讀書筆記讀可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力有感1500字，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。讀可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力有感1500字：前面的文章談了目標(biāo)和培訓(xùn)，但其本質(zhì)還是為了打造企業(yè)的凝聚力，這是小企業(yè)最難達(dá)到的，甚至比贏利都難。凝聚力打造的關(guān)鍵是：一個(gè)以身做責(zé)，激情澎湃的領(lǐng)導(dǎo)。我們想員工把企業(yè)的愿景當(dāng)成自己所追求的夢想，那自己首先要把企業(yè)愿景當(dāng)成自己崇高至上的夢想，并把它時(shí)刻掛在心上嘴邊。我們想員工主動(dòng)努力去追求企業(yè)的愿景，那自己先要全力的付出去追求目標(biāo)。我們想企業(yè)員工富有激情，那自己先要擁有超越常人的激情。一，傾聽原文：傾聽是溝通的基礎(chǔ)，善于傾聽的人才能當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。非暴力溝通和關(guān)鍵對(duì)話兩本書里都講述了溝通的第一步就是：傾聽。第二步是復(fù)述，復(fù)述是很關(guān)鍵一步，代表你認(rèn)真傾聽了對(duì)方的話語，利用復(fù)述的這個(gè)時(shí)間理清自己的思路。第三步是提問，提問的又分兩種，如果希望幫助對(duì)方理清思路，盡量用封閉性問題，讓對(duì)方選擇其中一項(xiàng)。如果是想獲得更多信息，那要學(xué)會(huì)使用開放式問題，比如你覺得這個(gè)事情怎么樣，或?yàn)槭裁茨阌X得這樣處理合適呢？成為一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的前提，就是通過認(rèn)真傾聽與員工建立情感賬戶。只要能做到這一點(diǎn)，無論任何時(shí)候，與員工溝通都會(huì)變得非常順利。我很善于傾聽，也很善于幫助對(duì)方理清思路，但在開放性提問方面很是不足，其實(shí)開放性提問才更能聽取到對(duì)方的建議。二，鼓勵(lì)和批評(píng)原文：反饋分為正面反饋和負(fù)面反饋兩種，其中對(duì)員工的工作進(jìn)行正面反饋，即我們俗稱的表揚(yáng)。有些人認(rèn)為，與負(fù)面反饋相比，正面反饋看上去僅僅是一個(gè)錦上添花的過程，對(duì)于員工的工作沒有實(shí)際的作用。然而，事實(shí)并非如此。領(lǐng)導(dǎo)者的效能其實(shí)不在于挑毛病，而是在于鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)，夸獎(jiǎng)有簡單的類似于你很好，但這種完全不夠，應(yīng)該是加上具體的事項(xiàng)和期盼，讀后感比如說，你干得很好，你編輯的程序bug非常少。在指出下屬問題時(shí)，切記一定要指出事實(shí)，不要瞎說觀點(diǎn)，事實(shí)為主，不要用影響公司發(fā)展來感動(dòng)他，這是不可能的，應(yīng)該著重于他的行為對(duì)他個(gè)人的影響來改變他的思維。批評(píng)是要建立感情帳戶上的，感情帳戶是通過培訓(xùn)和傾聽來建立的，批評(píng)大過于感情帳戶，員工就跑了，批評(píng)如果小于感情帳戶，那他會(huì)改正。我一般來說以鼓勵(lì)為主，批評(píng)極少，批評(píng)我能以事實(shí)為基礎(chǔ)，但鼓勵(lì)也要以事實(shí)為基礎(chǔ)，這是我所沒想到的，以后一定要注意。三，領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)是指出大方面，并且鼓勵(lì)士氣。管理者的本質(zhì)在于制定規(guī)則，指導(dǎo)下屬去完成任務(wù)，執(zhí)行者的本質(zhì)在于理解任務(wù)，在限定的時(shí)間內(nèi)完成并反饋，反饋是重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)就是背鍋，為公司犯下的錯(cuò)誤背鍋。曾國藩前期屢戰(zhàn)屢敗，失敗后他就去跳河自殺，以此來承認(rèn)是自己的錯(cuò)誤。下屬遇到了這種肯背鍋的上司，怎么能不感激涕零呢？領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)是培養(yǎng)下屬成長，給予下屬更大的發(fā)展空間。這是很多公司越作越大的原因所在，要不停的擴(kuò)大規(guī)模和跨度，來給越來越優(yōu)秀的下屬更大的發(fā)展空間，同時(shí)企業(yè)也得到了長足的發(fā)展。這正是我欠缺的，我當(dāng)年就是太過親力親為，脫離了領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)，禁錮了自己，也失去了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員成長的機(jī)會(huì)。但小公司的優(yōu)勢就在于領(lǐng)導(dǎo)者親力親為，能了解到公司的第一線最實(shí)際的情況，然后靈活應(yīng)變。請謹(jǐn)記，領(lǐng)導(dǎo)者的分層是公司到了一定的規(guī)模才需要作出這樣細(xì)致的分配?？蓮?fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力是本好書，具有很強(qiáng)的實(shí)操力，我從中看到了許多以往在團(tuán)隊(duì)經(jīng)營中犯下的錯(cuò)誤，也學(xué)到了很多知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)力的養(yǎng)成其實(shí)并不深?yuàn)W，重點(diǎn)在于有沒有用心去實(shí)踐。愿景、培訓(xùn)、傾聽、鼓勵(lì)、擔(dān)責(zé)，這五項(xiàng)組成了最好的領(lǐng)導(dǎo)力。盡信書不如無書，這是我一直堅(jiān)持的原則。下一章，我講講這本書的不足之處。知