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文檔簡介

中班音樂公開課教案會變得水活動目標：1學習歌曲會變的水，鞏固醫(yī)學以學的簡單樂理知識，學習了解3/4拍的節(jié)奏特點。2初步了解水的三態(tài)變化。3通過音樂活動，讓孩子在輕松的氛圍中，喜歡科學活動。活動準備：已凍好的冰塊及冰花、熱水、礦泉水瓶、小飯盆及洗手盆3-4個、節(jié)奏卡、音符卡、音樂磁帶（水之韻、舉你的右手擺一擺）?；顒舆^程：1小手變魔術(shù)。2謎語：手抓不住，刀切不開。做飯洗衣，洗臉刷牙，都需要它。（水）3對了，是水。聽是什么聲音？（放水流聲的磁帶）。哦，它在告訴我們，看到小朋友們用小手變魔術(shù)，它也想變。4水變魔術(shù)。A、請出冰塊。幼兒討論，冰塊是什么變成的？是怎么變成冰塊的？小結(jié)：水遇冷會結(jié)成冰。B、請出一杯熱水。討論：為什么會有氣？小結(jié)：水遇熱會變成氣。C、請出礦泉水瓶。觀察：我把水倒出來。小朋友看到，水會怎么樣？（水會流動）水流動的聲音是什么樣的？（嘩啦、叮咚）小結(jié)：水剛才變的這三個魔術(shù)，正是水的三種形態(tài)：冰塊是水的固態(tài)，水蒸氣是水的氣態(tài)，流動的水是水的液態(tài)。5老師把水變的這三個魔術(shù)編成了一首好聽的歌，叫會變得水。教師范唱一遍。6好聽嗎？要想學會這首好聽的歌得先過三關(guān)。a發(fā)聲b節(jié)奏c音階7聽歌曲，說出關(guān)鍵詞。8學唱歌曲。9邊唱邊表演結(jié)束活動。延伸活動：分成三桌-電磁爐加熱、水盆、冰塊。下面請小朋友在爸爸媽媽的幫助下，a一起操作，看看水是不是會流動的，聽一聽水流動的聲音。b再想一想，冰塊怎樣能變成水。C觀察一下，水蒸氣遇冷會變成什么？附歌詞：水遇冷會

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