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文檔簡介
教材分析 體裁 樂府詩內(nèi)容 描述了動人心弦的春江花月夜之景 抒寫了游子思婦的離恨閨怨之情 寫作技巧 構(gòu)思精巧 細節(jié)化的景物描寫絢爛多姿 詩情哲理交融 教學(xué)目標 知識目標 反復(fù)誦讀 品味重點詩句 體會詩人情感 過程目標 培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感受詩歌的能力 培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想象能力 進入詩歌意境 情感目標 體會詩人對自然 對生活的熱愛及深層的憂患意識 教學(xué)重難點 重點 培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感受詩歌的能力及聯(lián)想和想象的能力 難點 賞析詩歌的景 情 理相融的手法及蘊含的哲理 教法 討論法講析法點撥法情境教學(xué)法 學(xué)法 誦讀法圈點勾畫法合作探究法 教學(xué)過程 音樂導(dǎo)入新課激情賞析新課深情誦背全詩拓展延伸練習(xí) 激情賞析新課 初讀全詩 走進春江花月夜賞讀全詩 觸摸春江花月夜美讀全詩 融入春江花月夜 思考 1 詩中哪幾句寫月夜美景 2 哪幾句是詩人由月而產(chǎn)生的感慨 3 哪幾句寫的是思婦游子的離愁別緒 聽示范朗讀 欣賞景物美 春江潮水連海平海上明月共潮生 思考 1 張若虛究竟描寫了哪些景物 2 通過這些景物創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境 鑒賞情感美 誰家今夜扁舟子 何處相思明月樓 合作探究 1 為什么要寫白云 2 江水流春去欲盡 流走的是自然的春天還是游子的青春 3 鴻雁長飛光不度 魚龍潛躍水成文 怎么理解 4 隨意挑選兩句做賞析 領(lǐng)悟哲理美 江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪 補充名言 今人不見古時月 今月曾經(jīng)照古人 羨宇宙之無窮 哀吾生之須臾 寄蜉蝣于天地 渺滄海之一粟 主旨 本詩通過對春江月夜美景的描寫 表達面對浩蕩壯麗的自然 對宇宙人生的探討 并通過展示現(xiàn)實人生中 游子思婦的離愁別恨 表達對美好生活的向往及對青春年華的珍惜 1 收集有關(guān)月的詩句 2 運用聯(lián)想和想象寫一則與月有關(guān)的片段 3 課后班上開展一次語文活動 以經(jīng)典詩詞作為歌詞的演唱比賽 拓展練習(xí) 春江花月 景 游子思婦 情
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