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addyoursubheading 管理系綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃方案論證 2 匯報(bào)分七個(gè)部分 一 管理系總體概況二 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的原則三 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的必要性四 現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室情況五 外出考察情況六 實(shí)驗(yàn)室?guī)熧Y配備情況七 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃方案 3 1 管理系總體情況 管理系成立于2000年11月 現(xiàn)有本科 專升本 ??迫齻€(gè)教學(xué)層次和6個(gè)專業(yè) 其中本科含有工商管理 人力資源管理 物流管理 市場(chǎng)營(yíng)銷四個(gè)專業(yè) 專升本含有工商管理 市場(chǎng)營(yíng)銷兩個(gè)專業(yè) ??朴须娮由虅?wù) 物流管理兩個(gè)專業(yè) 現(xiàn)有在校生共計(jì)1390人 4 2 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的指導(dǎo)思想 實(shí)用性 經(jīng)濟(jì)性 先進(jìn)性 5 3 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的必要性 6 黎明重工與電子商務(wù)專業(yè)的合作 世界工廠網(wǎng)站 7 具體措施 校企合作 校企合作 訂單培養(yǎng) 與泰浦物流公司合作 根據(jù)企業(yè)需要 有針對(duì)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容 安排教學(xué)活動(dòng) 學(xué)生到泰浦物流企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ) 配送等崗位實(shí)習(xí) 工學(xué)結(jié)合 頂崗實(shí)習(xí) 全面實(shí)行 2 1 工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)模式 通過工學(xué)結(jié)合 學(xué)生熟悉企業(yè)情況 掌握物流操作技能 獲得適應(yīng)物流企業(yè)營(yíng)銷服務(wù)環(huán)境和解決實(shí)際問題的能力 成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) 成立了由學(xué)校人員與泰浦物流公司等數(shù)家物流企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 專家組成的專業(yè)教學(xué)委員會(huì) 改革人才培養(yǎng)模式 泰普物流 訂單式培養(yǎng) 8 9 10 4 現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室情況 位置 512室實(shí)驗(yàn)室情況 面積 108 設(shè)備數(shù)量 60臺(tái)電腦針對(duì)課程 電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷電子支付與結(jié)算物流運(yùn)輸管理物流倉(cāng)儲(chǔ)管理 ERP 企業(yè)資源計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)室 11 企業(yè)資源計(jì)劃或稱企業(yè)資源規(guī)劃簡(jiǎn)稱ERP EnterpriseResourcePlanning 由美國(guó)著名管理咨詢公司GartnerGroupInc 于1990年提出來的 企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng) 是指建立在資訊技術(shù)基礎(chǔ)上 以系統(tǒng)化的管理思想 為企業(yè)決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái) ERP強(qiáng)調(diào)對(duì)企業(yè)管理的事前控制能力 把設(shè)計(jì) 制造 銷售 運(yùn)輸 倉(cāng)儲(chǔ)和人力資源 工作環(huán)境 決策支持等方面的作業(yè) 看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的 可事前控制的有機(jī)整體 ERP系統(tǒng)將上述各個(gè)環(huán)節(jié)整合在一起 它的核心是管理企業(yè)現(xiàn)有資源 合理調(diào)配和準(zhǔn)確利用現(xiàn)有資源 為企業(yè)提供一套能夠?qū)Ξa(chǎn)品質(zhì)量 市場(chǎng)變化 客戶滿意度等關(guān)鍵問題進(jìn)行實(shí)時(shí)分析 判斷的決策支持系統(tǒng) 12 如今ERP已經(jīng)廣泛流行起來 在世界范圍內(nèi) ERP MRPII的供應(yīng)商主要有金蝶K 3 金蝶EAS SAP ORACLE BAAN和Peoplesoft幾家大公司 其中尤以金蝶公司的金蝶K 3以及SAP公司的SAPR 3風(fēng)頭為盛 13 4 現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室情況 位置 512室實(shí)驗(yàn)室情況 面積 108 設(shè)備數(shù)量 60臺(tái)電腦針對(duì)課程 電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷電子支付與結(jié)算物流運(yùn)輸管理物流倉(cāng)儲(chǔ)管理 創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室 14 工商管理綜合實(shí)驗(yàn)室 原物流實(shí)驗(yàn)室618 位置 618室實(shí)驗(yàn)室情況 面積 80 設(shè)備數(shù)量 50臺(tái)電腦針對(duì)課程 物流管理概論物流運(yùn)輸管理物流倉(cāng)儲(chǔ)管理 15 5 考察情況 根據(jù)學(xué)校要求 管理系工管 營(yíng)銷 人力資源和物流四個(gè)教研室都組織相關(guān)教師到省內(nèi)外的高校 企業(yè)進(jìn)行參觀考察 了解其他高校管理類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況 了解他們實(shí)驗(yàn)室使用哪些軟件 是哪個(gè)公司開發(fā)的 軟件使用效果如何 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)面積 配備電腦 配備師資等方面 為管理系綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供依據(jù) 16 5 考察情況 華北水院 鄭州大學(xué) 鄭州航院 河南交職院 17 5 考察情況 1 各院校都非常重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 2 資金投入力度比較大 3 加強(qiáng)了教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的力度 4 配備了雄厚的師資力量 5 學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了提高 同時(shí)也強(qiáng)化了學(xué)生的動(dòng)手能力 考察總結(jié) 18 6 管理系師資配備情況 營(yíng)銷教研室張紅玉葉亞麗李彥普王小平 人力資源教研室張莎陳慧仙 管理系 19 7 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)三年規(guī)劃方案 2016 2015 2014 2013 物流仿真軟件 電子商務(wù)軟件 人力資源教學(xué)軟件 20 7 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)三年規(guī)劃方案 4 系統(tǒng)自動(dòng)下達(dá)任務(wù) 進(jìn)行針對(duì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 2 針對(duì)企業(yè)崗位與流程訓(xùn)練 演練所有角色崗位 1 模擬現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作環(huán)境 3 真實(shí)的設(shè)備操作體驗(yàn) 5 系統(tǒng)自動(dòng)下達(dá)任務(wù) 進(jìn)行針對(duì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 6 3D畫面輸出顯示 增強(qiáng)用戶操作體驗(yàn)的沉浸感 5 虛擬場(chǎng)景中的所有庫(kù)位與貨物都實(shí)時(shí)條碼管理 與后臺(tái)管理軟件進(jìn)行實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)同步交互 21 7 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)三年規(guī)劃方案 22 利用率 100 利用率 100 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 現(xiàn)代物流管理 物流運(yùn)輸管理 7 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)三年規(guī)劃方案 秋期 春期 電子商務(wù)概論 人力資源管理 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 物流配送管理 物流倉(cāng)儲(chǔ)管理 電子商務(wù)概論 員工培訓(xùn)與管理 23 商貿(mào)學(xué)院 24 25 26 27 從學(xué)生學(xué)習(xí)方面來說 能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)知 能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)積極性 從學(xué)校
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