2013年溫州市高三第二次適應性測試自選模塊參考答案及評分標準2013.4.doc

2013年溫州市高三第二次適應性測試 自選模塊參考答案及評分標準 2013.4語 文題號01中國古代詩歌散文欣賞（10分）1即是客觀景物的描寫，運用擬人手法，寫出黃花經(jīng)過西風摧打，無力抬頭的形態(tài)；又是主觀情感的寄托，寄情于景，流露出詞人此時憂憤苦澀的心情。評分標準：4分。較準確答出1點得2分，意近即可。第點要答出“擬人”手法及黃花的形態(tài)特征，第點要答出“憂憤” 或“苦澀”之意。2 “都被儒冠誤”表達了詞人經(jīng)歷仕途坎坷，人生被“儒冠”所誤的哀嘆、怨恨； “且盡清樽公莫舞”表達詞人以酒解憂，聊以自慰的心情；（或：對官場一時得意小人的諷刺警告）“六朝舊事，一江流水，萬感天涯暮”借“六朝舊事”與“一江流水”，表達詞人對國家命運的擔憂，對時光易逝、人生無常的感慨。評分標準：6分。每點2分，較準確答出情感并簡要分析即可。題號02中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞（10分）1讓“我”看到許多月下的故事，激發(fā)心底的激情與詩意；讓“我”感悟到人間的溫暖與生活的美好。評分標準：4分。較準確答出1點給2分，意近即可。2寫冬天人們“收刮”溫暖，為后文寫曬月作了鋪墊，豐富了文章的意趣；以曬太陽的“暖身”與曬月的“暖心”對比，突出冬夜月暖；表達了“福有天賜”一切隨緣的生活態(tài)度，道出恬淡、隨性的生活情趣。評分標準：6分。每點2分，意近即可。第點要答出“為后文鋪墊（蓄勢）”“豐富意趣”之意，第點答出“對比”及效果，第答出“隨緣”（“恬淡”、“隨性”）之意。數(shù) 學題號03“數(shù)學史與不等式選講”模塊（10分）解：（I）當且僅當時取等號（II）由柯西不等式得： 故同理：，三式相加化簡可得：題04“矩陣與變換和坐標系與參數(shù)方程”模塊（10分）解：由，得，即（II）點M，設直線l: 代入橢圓方程得：即： 故英 語題號05閱讀理解（分兩節(jié)，共5小題；每小題2分，共10分）14 DECB What are you to do in the future? You should live in today, not yesterday. (意思接近就給分)題號06填空（共10小題；每小題1分，共10分） presence is felt Natural trees only that remaining nor spend find思想政治題號07“經(jīng)濟學常識”模塊（10分）（1）以美國為代表的市場經(jīng)濟模式的主要特點有：私人經(jīng)濟占絕對主導，國有經(jīng)濟比重??；私人資本集中程度高，壟斷性強；市場自發(fā)調節(jié)作用很大，國家干預少；勞動力市場的自由開放程度高、流動性大，就業(yè)競爭壓力大。（4分）（2）堅持和完善以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，為就業(yè)提供制度保障。加快形成統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場體系，發(fā)展勞動力市場。發(fā)揮市場在人力資源配置中的基礎性作用，促進勞動力資源自由流動。完善宏觀調控體系，實施積極的就業(yè)政策，擴大就業(yè)規(guī)模，加強引導，完善就業(yè)機制。（6分）題號08“生活中的法律常識”模塊（10分）（1）侵犯了李偉同學的著作權。文具公司應停止侵權，賠償損失（支付李偉同學著作權使用費）。（4分）（2）李偉同學的起訴屬于法院民事訴訟的受案范圍。(1分)本案應由李偉同學承擔舉證責任。（1分)理由：民事訴訟遵循“誰主張誰舉證”的舉證原則，李偉同學有義務對該幅繪畫為自己所畫的主張承擔舉證責任。（4分）歷 史題號09歷史上重大改革回眸（10分）（1）理由：路德認為圣經(jīng)是人們唯一信仰的神圣權威；人人都能與上帝直接溝通，不需要教士和教會作為人們與上帝溝通的中介。(4分)（2）影響：建立地方教會；王權得到加強；促進了民族國家的發(fā)展。(6分)題號10世界文化遺產(chǎn)薈萃（10分）（1）C （2分） （2）送交世界遺產(chǎn)中心備案；挑選條件完全成熟的項目，提交正式申報文本。世界遺產(chǎn)中心公布評估意見；世界遺產(chǎn)大會進行審議表決與確認。（8分）地 理題號11 “城鄉(xiāng)規(guī)劃模塊”（10分）（1）A (2)B (3)鼓勵發(fā)展旅游業(yè)（2分），賓館用地增加，景點數(shù)量增多（1分）；限制發(fā)展工業(yè)（2分），工業(yè)用地消失（1分）。題號12“自然災害模塊”（10分）（1）A （2）D （3）地夏季（或濕季）盛行西北風，降水豐富，多暴雨；地勢低洼，排水不暢易洪澇；地地處低緯熱帶區(qū)，冬季（或干季）盛行干燥的東南信風，氣候炎熱干燥；易發(fā)火災。（任答3點6分）物 理題號13“物理3-3”模塊（10分）（1）CD（3分） （2） AB（3分）CA過程，由于體積減小，單位體積分子數(shù)增多，單位面積碰撞器壁的分子數(shù)增多；又因溫度降低，分子平均動能減小，導致分子對器壁的平均沖力減小，使總的壓力可以保持不變，壓強不變。（4分）題號14 “物理3-5”模塊（10分）（1）AD（3分） （2）AC (3分) 粒子、新核的質量分別為4m、17m，設質子的速度為v，對心正碰，由動量守恒定律得： 解得 (4分)化 學題號15“物質結構與性質”模塊（10分） 3d54s1 氧原子半徑小于鋁原子的半徑，氧原子吸引電子能力大于鋁原子 Cr的原子化熱大于Al的原子化熱 CH3COONH4C2H2 每空1分，、每空2分，共10分題號16“化學與技術”模塊（10分）中間區(qū) 2H2O+2e-=2OH-+H2石墨 先加壓液化（只要答到液化即可），再蒸發(fā)H2O+C CO+H2 NH3 + CO2 + H2O + NaCl = NH4Cl + NaHCO3I a、c （除每空2分外，其余均每空1分）生 物題號17“生物技術實踐”模塊（10分）（第空2分，其余各空1分，共10分）高錳酸鉀 以免將籽打碎 2/3 既能排氣又能防止氧氣進入及空氣中雜菌污染（寫出二項以上才得分）蔗糖 酵母菌 葡萄皮中的色素溶解在發(fā)