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贛南版2019-2020學年一年級下學期語文期中檢測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運用。 (共10題;共97分)1. (5分)讀拼音,寫詞語。 j juhu hunw rchn fpo xio_xi stin fj dinxi husu y_2. (10分)看拼音,寫詞語。 zh zhiyn bqn xi shn zhng_x shuiw jusu suzhu y_3. (5分)分一分,合一合jn_ _ j-i-ao_shui_ x-e_jiang_ _ h-uo_4. (24分)根據(jù)同一個字的不同意思組成詞語。深:感情深厚:_ 與淺相對_疾:疾?。篲急速:_ 痛恨:_白:說明:_ 空白:_ 沒有效果:_5. (10分)讀一讀,把下面的句子補充完整,再用劃線的詞語造句。 例:國槐是本市的市樹,既耐寒,又耐旱。小燕子壘的窩,既結(jié)實,又_。造句:_。6. (4分)根據(jù)意思選詞語 異口同聲 顏色各異 異想天開 異乎尋常 大同小異 (1)跟平常的情況不一樣。 _ (2)形容很多人說同樣的話。 _ (3)大體相同,稍有差異。 _ (4)顏色不同。 _ (5)指想法很不切實際。 _ (6)跟平常的情況不一樣。 1 (7)形容很多人說同樣的話。 1 (8)大體相同,稍有差異。 1 (9)顏色不同。 1 (10)指想法很不切實際。 1 7. (6分)照樣子,看圖寫句子。 例:那巨石真像一只雄雞,伸著脖子,對著天都峰不住的啼叫。(1)那巨石真像_。 (2)那巨石真像_。 8. (7.0分)回顧課文內(nèi)容填空。 (1)【春光】遲日江山麗,_。_,沙暖睡鴛鴦。 (2)【春燕】一身_的羽毛,一雙_似的尾巴,一對_的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。 (3)【夏荷】這么多的白荷花,一朵有一朵的_。 (4)【清明】清明時節(jié)雨紛紛,_。_?牧童遙指杏花村。 (5)【鮮花】下午三點,萬壽菊_。 (6)【江上】是哪個“_”一下鉆入水中,出水時只見一陣水花_。 (7)【云彩】過了兩三_,那匹馬大起來了,_伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了。9. (12.0分)閱讀下文,回答問題。 標點符號的爭吵一天,字典的家里爭吵得不可開交。一群小伙伴面紅耳赤,一聲比一聲高。這場爭吵引頭的是感嘆號。它亮起嗓門說:“我在感嘆句后面,表示的感情最強烈,文章里數(shù)我最重要。”小問號首先不服氣,尖著嗓子反駁說:“要是沒有我表示問句,怎能引起讀者的思考?”這一下又惹惱了小逗號,指著問號說:“要是沒有我把句子斷開,表示句中的停頓,人們一口氣讀下去怎么受得了!”省略號不慌不忙,但是聲音也很高:“要是沒有我表示文中省略,寫得重復啰嗦,讀者怎么受得了?”句號自認為水平最高,說:“在一個完整的意思的后面,沒有我表示一句話的完了,糊里糊涂一大篇,文章的意思就不能清楚明白了?!弊值涔浦沽诉@場爭吵,說:“你們都很重要,少了誰文章都寫不好。但你們要記住,不要把個人作用片面強調(diào),任何時候都不要驕傲?!保?)寫出下列詞語的反義詞。 糊涂_ 驕傲_(2)短文中哪些標點符號在爭吵? (3)你還認識其他的標點符號嗎?寫一寫。 10. (14分)經(jīng)過青蛙的努力,泥塘變得真美!其實,我們的家鄉(xiāng)也很美,選一處景物,模仿青蛙的吆喝,給大家推薦一下吧! 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累運用。 (共10題;共97分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6

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