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文秘知識(shí)/拓展項(xiàng)目 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目匯總 導(dǎo)語(yǔ):拓展,拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)式培訓(xùn),所謂體驗(yàn)式培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過(guò)程。下面是小編給大家整理的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目匯總內(nèi)容,希望能給你帶來(lái)幫助!1、 空中抓杠項(xiàng)目簡(jiǎn)介:我特種小分隊(duì)需攀爬上高8米的圓柱,抓住面前單杠。項(xiàng)目目標(biāo):關(guān)注自己的目標(biāo),障礙就是不看目標(biāo)所看到的東西。增強(qiáng)自我控制與決斷能力以適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境;分解克服心理壓力,建立挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣;無(wú)論后退是多么舒適也不為舒適而后退;勇于抓住機(jī)會(huì),在困難面前如何正確選擇。2、斷橋項(xiàng)目簡(jiǎn)介:兩塊寬30公分的木板,頂端間隔1.2-1.8米,此木板距地面高8米,做項(xiàng)目的學(xué)員須自一塊木板越起跨到另一木板上并返回。項(xiàng)目目標(biāo):無(wú)論后退是多么舒適,也不為舒適而后退克服心理壓力建立自信,增強(qiáng)自我控制自我決斷能力“斷橋”是一個(gè)時(shí)代的象征,斷橋一小步、人生一大步不是不能做,是不敢做,不是能力問(wèn)題,是心理問(wèn)題感受勇于進(jìn)取、不安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài)3、天梯項(xiàng)目簡(jiǎn)介:我特種小分隊(duì)要求兩兩一組攀上天梯最頂端。項(xiàng)目目標(biāo):學(xué)習(xí)用全局觀念思考問(wèn)題;給整個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)置一個(gè)總目標(biāo)分?jǐn)?shù),小組成員兩兩分成一組向上攀爬,每對(duì)爭(zhēng)取達(dá)到各自的最好成績(jī),目標(biāo)的設(shè)立以及對(duì)目標(biāo)的分解 (個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的自我挑戰(zhàn)目標(biāo)),培養(yǎng)協(xié)作意識(shí),共同努力達(dá)成目標(biāo);相互鼓勵(lì)與支持,享受團(tuán)隊(duì)成功后的快樂(lè)。4、電網(wǎng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介:我特種小分隊(duì)全體隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從電網(wǎng)的一側(cè)通過(guò)到達(dá)另一側(cè)。項(xiàng)目目標(biāo):細(xì)節(jié)做到最好就是你的成功;體驗(yàn)項(xiàng)目前期資源確認(rèn)與合理配置的重要性;人員的分工協(xié)作,配合與協(xié)調(diào);隊(duì)員之間的身體接觸,增加信任感與凝聚力;誠(chéng)實(shí)正直的態(tài)度。5、過(guò)沼澤項(xiàng)目簡(jiǎn)介:全體隊(duì)員面前有兩塊木板、三個(gè)鐵桶。要求學(xué)員在40分鐘內(nèi),站在兩塊木板上利用三個(gè)鐵桶前行20米。在此過(guò)程中人隊(duì)員不得把木板落地,不能把桶放倒。項(xiàng)目目標(biāo):成功是向目標(biāo)不斷努力的過(guò)程,其它都是對(duì)這句話的解釋。團(tuán)隊(duì)成員如何溝通、交流與合作?執(zhí)行能力直接影響團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。目標(biāo)產(chǎn)生凝聚力,沒(méi)有小角色,只有差演員,每個(gè)成員都是團(tuán)隊(duì)的服務(wù)員。6、背摔項(xiàng)目簡(jiǎn)介:特種小分隊(duì)成員依次從1.4米高平臺(tái)上后倒,其他成員在臺(tái)下全力保護(hù)。項(xiàng)目目標(biāo):信任是一種人生態(tài)度,是一切關(guān)系的開(kāi)始,相信你的團(tuán)隊(duì),做好你自己;建立相互信任與責(zé)任的團(tuán)隊(duì)氣氛,相互信任與責(zé)任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)體驗(yàn)外界環(huán)境變化,在面臨恐懼與挑戰(zhàn)的狀態(tài)下,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)對(duì)個(gè)人的作用;7、有軌電車(chē)(大腳巴)項(xiàng)目簡(jiǎn)介:全體隊(duì)員兩兩相對(duì),兩只腳各站在一塊木板上,按規(guī)定的路線前進(jìn)。項(xiàng)目目標(biāo):溝通的意義取決與對(duì)方的回應(yīng),反饋是奪標(biāo)的早餐,一個(gè)人不動(dòng),整個(gè)團(tuán)隊(duì)寸步難行,團(tuán)隊(duì)是否能步調(diào)一致,有組織、有效率、有效果的達(dá)成目標(biāo)取決于我們最弱的因素。如何創(chuàng)造整齊如一、行動(dòng)迅速的工作團(tuán)隊(duì),我們是不是真心愿意溝通與合作,而不是只站在自己本位的角度。8、孤島項(xiàng)目簡(jiǎn)介:所有隊(duì)員被困在茫茫大海的三個(gè)孤島之上:盲人島、啞巴島、自由島。但情勢(shì)危急,海水40分鐘將淹沒(méi)孤島,所有隊(duì)員必須通力合作才能逃離險(xiǎn)境。項(xiàng)目目標(biāo):突破舊有習(xí)慣的束縛,培養(yǎng)大局觀念和意識(shí),完整溝通的重要性及意義,培養(yǎng)自動(dòng)自發(fā)主動(dòng)工作心態(tài),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部屬的指導(dǎo)、糾偏、鼓勵(lì)與檢視對(duì)部屬提升業(yè)績(jī)的重要性。9、合力過(guò)橋項(xiàng)目簡(jiǎn)介:我特種小分隊(duì)全體隊(duì)員在隊(duì)友支持下通過(guò)四米高的浮橋。項(xiàng)目目標(biāo):細(xì)節(jié)做到最好就是你的成功;體驗(yàn)項(xiàng)目前期資源確認(rèn)與合理配置的重要性;人員的分工協(xié)作,配合與協(xié)調(diào);隊(duì)員之間的身體接觸,增加信任感與凝聚力;誠(chéng)實(shí)正直的態(tài)度。10、拆核彈項(xiàng)目簡(jiǎn)介:要求特種小分隊(duì)在平臺(tái)上,在不觸到雷區(qū)情況下,將雷區(qū)中的核彈順利拆除。項(xiàng)目目標(biāo):敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,摒棄固有的思維定式。戰(zhàn)略的失誤無(wú)法用戰(zhàn)術(shù)來(lái)彌補(bǔ)。成功源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)做到最好就是你的成功.計(jì)劃要求完整且細(xì)致。11、盲陣項(xiàng)目簡(jiǎn)介:要求特種小分隊(duì)在盲人狀態(tài)下完成要求下的隊(duì)列組合。項(xiàng)目目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)中個(gè)別人士的領(lǐng)導(dǎo)才能,及小分隊(duì)人員的執(zhí)行力。12、龍舟項(xiàng)目簡(jiǎn)介:要求特種小分隊(duì)上下一心精誠(chéng)所致,默契配合共同搖槳開(kāi)船,以最短時(shí)間攻克規(guī)定距離。項(xiàng)目目標(biāo):以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)信任,默契配合,全力投入為核心,打造團(tuán)隊(duì)為求目標(biāo)上下一心,奮力拼搏為宗旨。13、野外生存拓展訓(xùn)練之塑造鋼鐵意志力訓(xùn)練項(xiàng)目簡(jiǎn)介:全體小分隊(duì)成員在經(jīng)受超出舒適區(qū)范圍之內(nèi)

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