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湘教版小升初語文考試試題D卷 (含答案) 班級:_ 姓名:_ 學(xué)號:_ 題 號基礎(chǔ)檢測積累運用口語交際閱讀理解作文總分得 分試卷說明:1、測試時間90分鐘,測試題滿分120分。2、答題前,請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時,請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。 一、基礎(chǔ)知識檢測(本題共計30分,每小題5分)1、成語是語言藝術(shù)的一朵奇葩,一起去成語王國里走走吧。1、填入相個到為反義的字,補充完整下面的成語推( )出( ) ( )生( )死 舍( )求( )2、寫出帶動物的成語:_ 3、寫出帶數(shù)字的成語:_ 2、選擇合適的漢字填空。 廚 櫥 震 振 ( )窗 ( )藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 ( )懾3、下列帶點字容易讀錯,請你在正確的音節(jié)下面打“”。 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 計較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)(ch ch)4、下面的詞語書寫有對有錯,對的在括號里打“”,有錯的在錯字上打“”,并把正確的字寫在括號里。1凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )2支體( ) 名義( ) 優(yōu)稚( ) 堂惶( ) 甜密( )3予備( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )4白瓷碗( )誑天橋( )小園圈( )黑糊糊( )辯是非( )5、按查字典的要求填空?!皻А弊钟茫?)查字法,先查( )部,再查( )畫,第四筆的筆畫名稱是( )。“毀”字在字典中的解釋有燒掉;破壞,損害;誹謗,說別人的壞話;敗壞。在“毀譽參半”這個成語中應(yīng)選第( )種解釋?!皻Ъs” 這個詞語中應(yīng)選第( )種解釋。6、選詞填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙,給爺爺寫信:“我的生活沒有_了,連狗都不如”他_爺爺接到信后,立刻帶他離開這兒。他把信塞進郵筒后,懷著甜蜜的_睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好_罷了。 二、知識積累運用(本題共計20分,每小題5分)1、我會改寫或仿寫句子。1、小姑娘把撿來的小石子洗干凈了。(改成“被”字句。) _2、飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。 _3、火箭劃過一道絢麗的曲線,看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍,瞬間便消失在了蒼穹之中。 _2、辨析選擇。1下面的4個句子,意思相同的一組是( )。(1)王平不知道老師是在批評他。(2)王平知道老師不是在批評他。(3)老師不是在批評他,王平不是不知道。(4)老師是在批評他,王平是知道的。A(1)(2) B(3)(4) C(2)(3) D(1)(4)2一個秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來:“_ ”你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是( )。A別看小水滴那么清澈,原來里邊有小蟲子呀!B小蟲子那么多,而且都在動!C小蟲子!那么多小蟲子都在動!D我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。3“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子,接在它后面能消除歧義的一項是( )。A請做好準(zhǔn)備。B請把電視機關(guān)上。C小說不要帶來。D請你告訴小王。3、下面的說法,對的打“”錯的打“”。1( )“啊,老橋,你是一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?”和“在他們聽來,我拉小夜曲就像在鋸床腿?!边@兩個句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。2( )毛澤東稱老舍是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。3( )俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時期人。4( )囚歌的作者是江姐。5( )賣火柴的小女孩的文體是童話故事。4、根據(jù)閱讀積累填空。(1)“伯父就是這樣一個人,_,_?!边@一句既是作者周曄對伯父的認(rèn)識,又是課文的中心句。這伯父就是以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽為“_”的魯迅先生。課文少年閏土選自他的小說_。他在自嘲詩中的“橫眉冷對千夫指,_?!本褪撬簧恼鎸崒懻铡#?)輕叩詩歌的大門,我知道了我國最早的詩歌總集是_,感受了唐代詩圣_的“隨風(fēng)潛入夜,_”的喜雨,欣賞了宋詞里“稻花香里說豐年,_”的美妙,領(lǐng)略了元曲中那“青山綠水,_”的畫面,還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩和古詩的不同,還有寫景詩、抒情詩、兒童詩與詩同行,真是魅力無窮。 三、口語交際表達(本題共計10分,每小題10分)1、口語交際。 進入六年級后,學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。可每次捧起心愛的課外書,沉浸其中,都會讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷,耽誤了學(xué)業(yè);有的家長認(rèn)為讀閑書作用不大,也極力反對。你怎么看這個問題?你想對沉迷其中的同學(xué)說:_。你想對極力反對的家長說:_。你想對自己說:_。(如用上格言警句就更好了。) 四、閱讀與理解(本題共計30分,每小題10分)1、課外閱讀。 我愛山菊花 “燕兒島”是青島著名的風(fēng)景區(qū),它被碧波蕩漾的大海環(huán)抱著。春天,小島上冰雪融化,小喜歡唱,草木復(fù)蘇,一派生機。夏天,藍天白云,微波粼粼,白帆點點,海鷗低旋,再加上海灘上那五顏六色的貝殼和時隱時現(xiàn)的螃蟹,使游人留戀往返。秋天,是小島上最美的時光。漫山遍野的山菊花都爭先恐后地開了,開在那些不起眼的山溝里,小道旁,石縫間我愛小島,更愛小島上的山菊花。 一個星期天,媽媽帶我到島上采山菊花。我們走在崎嶇的山路上,輕風(fēng)吹來,一陣清香撲鼻。我舉目四望,啊,是山菊花!我疾步奔去,高興地在花叢中聞聞這朵,瞧瞧那朵,不知不覺把它們當(dāng)作了知心朋友。山菊花一叢叢,一簇簇,哪兒有它,哪兒就會飄出陣陣清香。山菊花碧綠的葉子襯托著金黃的花朵,使人看了心曠神怡?!拔宋宋恕睅字磺趧诘男∶鄯滹w來了。它們要到那圓圓的、毛茸茸的花蕊里去采花粉,它們一邊忙著,一邊在小小的花瓣上輕巧地跳著舞,點綴著這幽靜的山谷。在花叢中,在樹葉間,還有三五成群的彩蝶迎風(fēng)飛舞。我不禁疑惑起來,這不是進入仙境了嗎? 我一邊采著山菊花,一邊想著:山菊花不像牡丹那樣鮮艷,也不像君子蘭那樣高雅,但它卻有著樸素的性格。山菊花不要求人們把它供養(yǎng)在舒適的環(huán)境里,更不要求人們給它澆水、修枝、剪葉。幽靜的山谷里,偏僻的小道旁,狹窄的石縫中,隨處都能見到它那平凡的身影。 但山菊花給予人的卻很多。它的葉和根都可以做藥;它那素淡的黃花可以泡茶,喝了以后頭腦清爽,十分舒服;它的花瓣曬干后可以塞枕頭,柔軟舒適,香氣撲鼻,不管誰枕上它,它都會把你帶進甜甜的夢鄉(xiāng),特別是小孩用山菊花枕頭,還能保護眼睛呢。 我愛山菊花的美和香,更愛它那樸實無華的精神。1、聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。爭先恐后:_流連往返:_2、山菊花的用途有哪些? _3、山菊花的特點是_和_,它具有_的品質(zhì)。4、本文的第一自然段是按_寫的。5、說說本文表達了作者怎樣的思想感情。_2、閱讀課文片段,回答問題。 課內(nèi)閱讀 詹天佑不怕( ),也不怕( ),( )接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把( )鏟平,哪里要把( )改小,都要經(jīng)過勘測,進行( )計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員2. 說 們的工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口 他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。1、按原文內(nèi)容填空。2、給文中空白處的句子加上標(biāo)點符號。3、用“”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞。 ( )( ) ( ) ( )5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子,這些想法表現(xiàn)了詹天佑_的思想感情和_的堅強決心。3、閱讀下面文言文,回答問題。 木蘭者,古時一民間女子也。少習(xí)騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。 1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是( )。 A、長而/益精 B、其父名/在軍書 C、與同里諸少年/皆次當(dāng)行 D、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年2、解釋文中加點的詞。 (1)少( ) (2)市( ) (3)數(shù) ( )3、翻譯下列句子。(4分) (1)木蘭者,古時一民間女子也。 _ _(2)男子可為之事女子未必不可為。 _ _ 五、作文題(本題共計30分)1、習(xí)作超市。要求: 1、用詞準(zhǔn)確,語句通順,3個(含3個)錯字扣一分,3個以上扣二分,最多扣五分;一處語句不通扣一分,最多扣五分。 2、能抓住人物的外貌、動作、語言、神態(tài)等的描寫來刻畫人物的性格特點。 3、中心突出,內(nèi)容要有新意。第 10 頁 共 10 頁試題答案一、基礎(chǔ)知識檢測(本題共計30分,每小題5分)1、推陳出新、出生入死、舍近求遠、后面的略2、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾3、 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 計較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)(ch ch)4、答案如下:1凝然( ) 摸仿( 模 ) 遮面( ) 沽萎( 枯 ) 勿忙( 匆 )2支體(肢) 名義( ) 優(yōu)稚(雅) 堂惶( 皇 ) 甜密( 蜜 )3予備(預(yù)) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( 具 ) 枚瑰( 瑰 )4白瓷碗( )誑天橋(逛)小園圈(圈)黑糊糊(乎 )辯是非(辨 )5、略6、指望、希望、期望、愿望二、知識積累運用(本題共計20分,每小題5分)1、小石子被小姑娘撿起來洗干凈了.沒有,沒有,也沒有2、1C 3C 4B3、4、為自己想得少,為別人想得多?!懊寤辍?。故鄉(xiāng)。俯首甘為孺子牛。詩經(jīng)、杜甫、潤物細(xì)無聲、聽取蛙聲一片、白草紅葉黃花。三、口語交際表達(本題共計10分,每小題10分)1、要點提示:讀書是有利于人的成長和發(fā)展;讀書可以讓人長知識;讀書時

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