二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1嘲歌教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版.docx

場(chǎng)景歌 教材分析這是一組數(shù)量詞歸類(lèi)識(shí)字。把數(shù)量詞分類(lèi)集中在四幅不同的圖畫(huà)之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時(shí)，認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字，初步感知不同事物數(shù)量詞的表達(dá)方式。 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】認(rèn)識(shí)“灘、艘”等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“園、孔”10個(gè)生字?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】1.正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法；2.仿照課文，嘗試用數(shù)。【情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)】引導(dǎo)學(xué)生留心觀(guān)察周?chē)挛?，仿照課文，嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】識(shí)字、寫(xiě)字和學(xué)習(xí)數(shù)量詞的運(yùn)用?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能在日常生活當(dāng)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用數(shù)量詞。 課前準(zhǔn)備多媒體課件、生字卡片。 教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入：上課前老師想和大家做個(gè)游戲，愿意嗎？請(qǐng)你給我招招手，（我就跟你招招手）、點(diǎn)點(diǎn)頭、笑一笑、去旅游。那今天老師就帶大家跟隨場(chǎng)景歌中的一群少先隊(duì)員去旅游，好不好？（板書(shū)課題）二、初讀課文，掃清障礙：請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，邊讀邊思考：少先隊(duì)員分別到了哪些地方？ 板書(shū)：（海邊、鄉(xiāng)村、公園）三、隨情境學(xué)文、識(shí)字：1.先來(lái)看看要做哪些準(zhǔn)備吧。你看到了什么了？指名說(shuō)，引導(dǎo)說(shuō)出事物與數(shù)量詞的搭配（出示圖片：一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)，一群紅領(lǐng)巾，一片歡笑。）2.師：要想去玩呀，得先拿生字參觀(guān)券?。。ǔ鍪荆骸般~號(hào)”、“紅領(lǐng)巾”）認(rèn)識(shí)生字“銅、號(hào)、領(lǐng)”說(shuō)說(shuō)自己用什么方法記住這幾個(gè)字。讀對(duì)了，這張參觀(guān)卷就送給你了。我們高舉著少先隊(duì)隊(duì)旗，吹響銅號(hào)，戴好紅領(lǐng)巾，歡聲笑語(yǔ)的去郊游。大家是多么高興啊！你能把這一小節(jié)讀好嗎？（互相讀，指名讀，齊讀）“銅”是金字旁，跟什么有關(guān)？“號(hào)”是口字頭，跟什么有關(guān)？“領(lǐng)”是頁(yè)字旁，跟頭有關(guān)。3.情境延伸，學(xué)習(xí)課文：師：出發(fā)嘍！我們先去海邊，好不好？（出示：海邊景色）師：（出示海邊景色），你看到什么了？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出事物與量詞的搭配）小朋友說(shuō)的真好！這里啊藏著幾個(gè)生字寶寶，說(shuō)說(shuō)怎么記住他們的（引導(dǎo)識(shí)記生字方法），記好了就去下一個(gè)地方參觀(guān)。（出示卡片：海、鷗、灘、軍、艦、帆）“沙、海、橋”左窄右寬；“軍、苗”上窄下寬、上小下大；“竹”左右對(duì)等。師：蔚藍(lán)的大海上行駛著一艘威武的大軍艦，一條彩色的小帆船在漂游著。一只雪白的海鷗從海面飛過(guò)，無(wú)數(shù)游客在美麗的沙灘上玩耍。好美麗的海邊景色?。。ǔ鍪緢D片：一只海鷗，一片沙灘，一艘軍艦，一條帆船。）你想讀嗎？（自由讀，指名讀，男女生賽讀）自主學(xué)習(xí)生字。交流識(shí)字方法。師：一方魚(yú)塘，小魚(yú)們?cè)诳鞓?lè)地游來(lái)游去?；▓@里五顏六色的花兒正向你們招手呢，小村子美嗎？誰(shuí)想用朗讀來(lái)表現(xiàn)它。（出示：一方魚(yú)塘、一塊稻田、一行垂柳、一座花園。）（自由讀、指名讀、四人小組賽讀）。師：我們已經(jīng)到了最后一站。（出示：公園景色），你看到了什么？ （盡量引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出事物與量詞的搭配）。出示圖片，感受美景。教師不由自主狀隨著學(xué)生一起說(shuō)出：海鷗，沙灘，軍艦，帆船；垂柳，稻田，魚(yú)塘，果園。四、拓展練習(xí)：1.感受美景，導(dǎo)入數(shù)量詞。一只 軍艦一片 海鷗一艘 沙灘一條 帆船一行 稻田一方 垂柳一塊 花園一座 魚(yú)塘2.導(dǎo)入數(shù)量詞，出示課題。大家看，像一只、一片、一艘這樣的詞我們把它叫做“數(shù)量詞”（板書(shū)：數(shù)量詞）。你們能從文中找一找，讀一讀，并用筆把它們劃出來(lái)嗎？3.課文延伸。一間教室， 一位老師， 幾十個(gè)小朋友， 一節(jié)語(yǔ)文課， 一片讀書(shū)聲， 一段好時(shí)光。4.學(xué)習(xí)旅游日記的書(shū)寫(xiě)。五、課堂總結(jié)：同學(xué)們，今天玩得開(kāi)心嗎？我們是祖國(guó)的花朵