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2019年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)經(jīng)過一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練和三天緊張激烈的比賽,校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下了帷幕。對(duì)于本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我心里的感想頗多。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔和訓(xùn)練的組織者,從運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔.訓(xùn)練到正式比賽,我每個(gè)環(huán)節(jié)都在場(chǎng),每個(gè)環(huán)節(jié)的感受也不一樣。在這里,我僅從我個(gè)人的角度來談一下自己的感受。首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練階段,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鋮⒓禹?xiàng)目的訓(xùn)練上都各有特點(diǎn)。男女短跑和男子8200米接力的運(yùn)動(dòng)員特別富有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。高一的運(yùn)動(dòng)員總是以高二的老運(yùn)動(dòng)員為榜樣,在他們的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)行訓(xùn)練。參加“趕養(yǎng)穿林”項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員們,每次都能自覺的按時(shí)到訓(xùn)練場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練,從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運(yùn)動(dòng)員們,不是因應(yīng)付運(yùn)動(dòng)會(huì)而訓(xùn)練,而是因?yàn)閷?duì)本項(xiàng)目的熱愛而進(jìn)行訓(xùn)練。他們的訓(xùn)練常引來其他同學(xué)的駐足觀望,甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員們總是“勞逸結(jié)合”,訓(xùn)練中時(shí)常夾雜著歡快的笑聲,使原本枯燥的項(xiàng)目變的很輕松,很愉快。而參加長跑的運(yùn)動(dòng)員們,除在每周固定的訓(xùn)練時(shí)間外,每天都進(jìn)行著訓(xùn)練,從不間斷。參加田賽項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,雖然他們的訓(xùn)練條件比較惡劣,但大家從未有一絲抱怨。那些平時(shí)沒有訓(xùn)練任務(wù)的集體項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,他們?cè)谡奖荣惖臅r(shí)候,也都很有組織性和紀(jì)律性。我覺得所有的這些,都是值得贊賞的。當(dāng)然,在訓(xùn)練過程中也有許多不足之處。比如,有些運(yùn)動(dòng)員純粹是為了應(yīng)付而訓(xùn)練。他們不按時(shí)訓(xùn)練或在訓(xùn)練中偷懶,有的運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練上只求時(shí)間不求質(zhì)量。其實(shí),每個(gè)報(bào)名參賽的運(yùn)動(dòng)員,比起那些有實(shí)力但不報(bào)名參賽或是對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)毫不關(guān)心的人要強(qiáng)好多倍。但是,無論是大家主動(dòng)報(bào)名或是被強(qiáng)迫報(bào)名參賽的,為什么不能積極參加訓(xùn)練呢?在你們作為2中的一員而參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,你們的身上就肩負(fù)著為學(xué)校爭光的使命。而對(duì)你們個(gè)人而言,為應(yīng)付運(yùn)動(dòng)會(huì)而訓(xùn)練和為取上名次而訓(xùn)練所付出的時(shí)間是一樣的,人們往往對(duì)獲上名次的人印象深刻。同樣是付出,為什么不力求做到最好?運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練過程是一個(gè)艱苦的過程,這一點(diǎn)任何一個(gè)人都可以理解。運(yùn)動(dòng)員們是體力上的勞累,而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學(xué)校把運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)艱巨的使命放到體育部肩上的那天起,我們體育部的全體成員就開始忙碌著。或許有些運(yùn)動(dòng)員不滿我對(duì)大家的嚴(yán)格,我試問,如果是是運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練的負(fù)責(zé)人,而你又是一名學(xué)生,沒有任何一個(gè)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行直接的管理。你有三條路可選:一是將每次的訓(xùn)練情況和考勤情況一一向老師匯報(bào),等待老師去處理,當(dāng)老師知道有誰不去訓(xùn)練而將他拉過去批評(píng)一通算是了結(jié);二是對(duì)訓(xùn)練情況不聞不問,任其發(fā)展。這樣,不是明顯的不負(fù)責(zé)任嗎?那就應(yīng)該問問你自己,你配站在這個(gè)位置上嗎?第三條路就是像我一樣,嚴(yán)格的對(duì)待大家,可能的結(jié)果是遭來大家的不滿。但我相信,總有一部分人是理解你的。這三條路你會(huì)選擇哪種呢?或許你有更好的路徑,那我很希望由你來接替這個(gè)位置!每個(gè)人都是很辛苦的,我覺得最好的方法就是大家相互理解吧!在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我所看到的是,每天早上運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)按時(shí)集合。在比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動(dòng)的是運(yùn)動(dòng)員之間能夠相互支持,相互加油,相互關(guān)心。這種團(tuán)結(jié)的精神是強(qiáng)求不來的也是來之不易的。另外,值得我們學(xué)校驕傲的是,雖然我們的成績不突出,但是我們的運(yùn)動(dòng)員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為,我們所取得的成績是最真實(shí)的,我們問心無愧!在運(yùn)動(dòng)會(huì)后,特別是在閉幕式上,相信當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員感觸很深,那種感受用最普通最俗的一個(gè)詞來形容就是難受!看到每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都沒有我們班的名字,而拿到獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)的歡呼聲響徹全常我想,只要你當(dāng)時(shí)在場(chǎng),一定會(huì)有:“明年我們也要拿個(gè)獎(jiǎng)給你看看!”的想法。對(duì)于從訓(xùn)練到比賽結(jié)束這個(gè)過程,相信每個(gè)參賽的運(yùn)動(dòng)員都和我一樣,也有很多
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