招聘面試_自主招生面試全攻略

全國(guó)高校自主招生面試指導(dǎo) 2014年1月 基本方案 以北大為例 面試的情況是3個(gè)教授同時(shí)面5個(gè)人 首先是每個(gè)人按照事先定下的順序自我介紹 今年差不多每人1分鐘吧 然后抽題 桌子上10道題 每個(gè)人抽到之后有一次換題的機(jī)會(huì) 但是選擇換題之后就只能答換到的那題了 進(jìn)去的時(shí)候桌上有筆和紙可以打草稿 然后大家開始準(zhǔn)備 覺得自己準(zhǔn)備好了以后就可以直接舉手了 教授同意即可答題 時(shí)間控制在3 5分鐘 每個(gè)人都答完以后進(jìn)入自由討論階段 討論剛才的那幾個(gè)問題 有的時(shí)候教授會(huì)引導(dǎo) 作些評(píng)論 但是一般不會(huì)直接發(fā)表 我不認(rèn)同你的看法 或者 我覺得你講得非常好 這樣的有傾向性的話 自由討論完了面試就結(jié)束了 走的時(shí)候別忘對(duì)老師說聲再見 面試的分?jǐn)?shù)滿分95分 具體是這樣操作的 3個(gè)老師同時(shí)打分 老師的表上有這樣幾個(gè)選擇 不及格 60 94分之間的任意分?jǐn)?shù) 95分 然后3個(gè)人的分?jǐn)?shù)最后平均 如果有兩個(gè)老師都給你打了95分那么就無視你的筆試成績(jī)直接通過 如果有兩個(gè)老師給你打了不及格那么就無視筆試成績(jī)直接rej掉 一 面試問題來源 1 個(gè)人材料例 1 社會(huì)志愿者工作中你有什么感受 2 班主任說你在班中有一定威信 你覺得呢 2 志愿專業(yè)例 1 你的英語這么好 為什么不去國(guó)外念本科 2 你物理拿過市里一等獎(jiǎng) 那你說說我頭上的日光燈的原理 一 面試問題來源 3 社會(huì)熱點(diǎn)例 1 談?wù)勀阃舴宀蛔寣?duì)旭日陽剛唱歌曲的看法 2 如何控制北京市房?jī)r(jià) 3 如何治理北京的交通 4 現(xiàn)場(chǎng)生成例 1 如果你沒有被北大預(yù)錄取 你會(huì)怎樣 2 如果你是考官 你最想了解的是考生的哪一點(diǎn) 請(qǐng)你回答你自己提出的問題 二 面試問題歸類 1 高中生活類 8 主要結(jié)合個(gè)人材料考察高中期間的學(xué)習(xí) 社會(huì)實(shí)踐 集體活動(dòng) 學(xué)生干部 志愿者和人際關(guān)系 例 1 你在班中的成績(jī)是靠前 靠后還是中等 請(qǐng)你介紹一下你們班成績(jī)最好的一位女生 2 你和同學(xué)相處得好嗎 你如何處理寢室里同學(xué)的關(guān)系 舉例說明 如果你們班有一個(gè)家境貧困的學(xué)生 你會(huì)怎么處理與他的關(guān)系 如果班級(jí)搞活動(dòng) 他由于經(jīng)濟(jì)原因每次都缺席 你會(huì)怎么辦 二 面試問題歸類 2 個(gè)人生活及經(jīng)驗(yàn)類 27 主要考察個(gè)人的特點(diǎn) 愛好 優(yōu)缺點(diǎn) 性格 價(jià)值觀 人生態(tài)度 人際關(guān)系 能力 自我評(píng)價(jià) 經(jīng)驗(yàn) 家庭生活 社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn) 題目有直接設(shè)問型和情景假設(shè)型兩類 例 1 你有過創(chuàng)新經(jīng)歷嗎 動(dòng)手實(shí)踐 交流能力與動(dòng)手能力那個(gè)更弱 2 你如何看待人生的意義 3 你是獨(dú)生子女嗎 簡(jiǎn)述獨(dú)生子女的弱點(diǎn) 你有嗎 4 你遇到的最大的挫折是什么 你有什么缺點(diǎn) 5 如果在街上碰到小偷 你會(huì)怎么辦 6 你會(huì)如何消費(fèi)你掙得的第一筆工資 二 面試問題歸類 3 學(xué)校專業(yè)志愿類 10 主要考察個(gè)人對(duì)于報(bào)考學(xué)校 復(fù)旦大學(xué) 和相應(yīng)專業(yè)的看法 原因 規(guī)劃等 例 1 清華的校訓(xùn) 2 你怎樣分配時(shí)間用于寬口徑教育和專業(yè)教育 3 你畢業(yè)后想從事什么工作 二 面試問題歸類 4 專業(yè)知識(shí)能力類 18 主要考察與你所報(bào)考專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)能力 問題大多來自于日常生活 考察的卻是專業(yè)理論 例 1 找一個(gè)平面圖形讓它的周長(zhǎng)和面積數(shù)值上相等 2 光盤的原理3 為什么南方的天氣相對(duì)北方比較陰冷 4 我喝的水PH值多少 為什么要弱堿性 二 面試問題歸類 4 專業(yè)知識(shí)能力類 18 5 你認(rèn)為建立一家制藥廠需要哪些條件 6 存在決定意識(shí) 是誰說的 有人說 存在決定意識(shí) 不能解釋所有現(xiàn)象 你怎么看 7 陀思妥耶夫斯基以及高爾基的思想政治傾向 高爾基對(duì)陀思妥耶夫斯基思想的態(tài)度是怎樣的 陀思妥耶夫斯基作品中體現(xiàn)的俄羅斯民族性是獨(dú)特的還是在其他俄羅斯作家中也能得以體現(xiàn)的 能否舉一個(gè)例子說明俄羅斯民族性在當(dāng)代俄羅斯的體現(xiàn) 二 面試問題歸類 5 社會(huì)現(xiàn)象問題熱點(diǎn)類 15 主要考察對(duì)于非時(shí)政 非教育類社會(huì)熱點(diǎn)問題的看法 即包括事件 人物 也包括一些有爭(zhēng)議的話題 從中考察世界觀和價(jià)值觀 例 1 你平時(shí)買菜嗎 如何看待物價(jià)上漲問題 2 談?wù)劚本┑某鞘腥丝谂c經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 3 如何看待天安門前立孔子像 4 你認(rèn)為如何解決入園難問題 二 面試問題歸類 6 教育問題現(xiàn)象類 7 主要考察對(duì)于教育熱點(diǎn)事件和話題的看法 例 1 如何看待高校自主招生 2 你感覺現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重嗎 談?wù)勅绾螠p負(fù) 3 談?wù)務(wù)n外輔導(dǎo)到底對(duì)考試有何用 二 面試問題歸類 7 時(shí)政話題類 12 主要考察對(duì)上年度時(shí)政熱點(diǎn)問題的了解和看法 例 1 請(qǐng)你說出2012年有關(guān)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)話題 2 你對(duì)中國(guó)式過馬路怎么看 3 你幸福嗎 2012年最流行的考題 二 面試問題歸類 8 面試現(xiàn)場(chǎng)生成類 3 此類型問題較少 主要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況設(shè)問 當(dāng)然也包括在回答問題基礎(chǔ)上的追問 例 1 如果我是交大的教授 我會(huì)怎么說服你進(jìn)交大 三 面試準(zhǔn)備工作 1 個(gè)人材料的準(zhǔn)備1 真實(shí) 包裝應(yīng)該體現(xiàn)在形式上 行文風(fēng)格上 實(shí)質(zhì)性內(nèi)容必須真實(shí) 否則面試時(shí)會(huì)無從答對(duì) 2 全面 特點(diǎn) 既要把必備的基本方面簡(jiǎn)要表述清楚 又要突出重點(diǎn) 突出自己的特點(diǎn)和亮點(diǎn) 2 個(gè)人儀表準(zhǔn)備著學(xué)生裝束 正裝而非運(yùn)動(dòng)裝 切忌化妝 若要修飾也要不留痕跡 佩戴校徽 顯示對(duì)母校的認(rèn)同 四 面試基本原則 1 幽默而不失禮2 放松而不隨意3 莊重而不呆板4 真誠而不傻冒5 謙遜而不虛偽 6 自信而不狂妄7 尊重而不獻(xiàn)媚8 簡(jiǎn)潔而不乏陋9 全面而不騎墻10 主見而不偏激 五 面試問題性質(zhì) 1 考察 真 的問題 是關(guān)于知識(shí)的問題 注意答案的邏輯順序 如 如果有三個(gè)人 其中至少有兩個(gè)是女生 那么一定是兩個(gè)女生的概率是多少 為什么 2 考察 善 的問題 是關(guān)于事物或行為對(duì)群體的價(jià)值的問題 回答時(shí)要注意兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相結(jié)合 如 如何看待馬路中間乞討現(xiàn)象 3 考察 美 的問題 是關(guān)于客觀事物給主體帶來的主觀體驗(yàn)的問題 回答時(shí)注意闡明理由 你看過哪些書 其中哪部給你印象最深 六 面試問題答題思路 是什么 為什么 怎么辦1 是什么 要直接明了 無需過于詳盡 2 為什么 要條理清楚 這部分往往是顯示水平高低的關(guān)鍵 一般的思路是 主觀原因 客觀原因 直接原因 根本原因 內(nèi)因 外因 要注意回答的深度和全面性 一般至少回答三到四個(gè)方面的原因 注意順序詞的使用 3 怎么辦 要具有針對(duì)性 和原因相對(duì)應(yīng) 要考慮實(shí)際情況 具有可操作性 要符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平 切忌領(lǐng)導(dǎo)講話式的泛泛而談 七 準(zhǔn)備不充分問題的回答 一種是略知一二 一種是聞所未聞 前者需要做的是將自己所知道的很少的一部分較為詳盡 有所拓展的講述出來 并注意用探討 商量 嘗試的口吻 可以明確告訴考官自己的不足 后者應(yīng)該明確告知考官自己的無知 或者懇求考官進(jìn)一步解釋清楚問題 或者懇求考官更換問題 八 不同類型問題的回答方式 1 高中生活 個(gè)人生活及經(jīng)驗(yàn)類總體要求要誠實(shí)講述自己的經(jīng)歷 如果沒有親身經(jīng)歷 同學(xué)的經(jīng)歷也可以作為一種間接經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)移植 并不為過 如 1 社會(huì)志愿者工作中你有什么感受 先回答感受 是什么 比如 快樂 崇高感 滿足感等 要真切 內(nèi)容上呈并列或遞進(jìn)關(guān)系 然后簡(jiǎn)單解釋 為什么 比如 因?yàn)楹透嗟娜私慌笥?接觸更多的事物 所以快樂 因?yàn)闊o私的為別人和社會(huì)奉獻(xiàn) 所以有崇高感 因?yàn)閯e人的認(rèn)可和自己的進(jìn)步 所以有滿足感 八 不同類型問題的回答方式 1 高中生活 個(gè)人生活及經(jīng)驗(yàn)類2 你和同學(xué)相處得好嗎 你如何處理寢室里同學(xué)的關(guān)系 舉例說明 先回答相處的 是什么樣的 比如 相處的很好 很融洽等 然后回答 怎么辦 比如 真誠待人 分享與主動(dòng)提供幫助 在出現(xiàn)矛盾和分歧的時(shí)候保持理智 講道理 謙讓等 八 不同類型問題的回答方式 1 高中生活 個(gè)人生活及經(jīng)驗(yàn)類3 你有過創(chuàng)新經(jīng)歷嗎 動(dòng)手實(shí)踐 交流能力與動(dòng)手能力那個(gè)更弱 這一問題涉及到個(gè)人素質(zhì) 回答的情況將影響考官對(duì)自己水平的評(píng)價(jià) 尤其對(duì)于沒有參加過典型的創(chuàng)新活動(dòng)的同學(xué) 重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì) 創(chuàng)新 的挖掘上 對(duì)于創(chuàng)新活動(dòng)可以是獨(dú)立完成的 也可以是參與的 同樣也可以是觀摩的 創(chuàng)新既可以是學(xué)校的 與學(xué)業(yè)相關(guān)的 也可以是社會(huì)和家庭的 既可以是自然科學(xué)方面的 也可以是人文社會(huì)科學(xué)方面的 如果打開了思路 就會(huì)找到適合的例子 八 不同類型問題的回答方式 1 高中生活 個(gè)人生活及經(jīng)驗(yàn)類4 如果在街上碰到小偷 你會(huì)怎么辦 這一問題的核心是如何兼顧伸張正義和自我保護(hù) 要伸張正義 這是態(tài)度和原則 更要自我保護(hù) 這是方法和前提 所以 回答應(yīng)該分為兩部分 一是闡明這一點(diǎn) 以顯示認(rèn)識(shí)問題的深度 二是回答 怎么辦 以顯示智慧 八 不同類型問題的回答方式 2 學(xué)校專業(yè)志愿類例 1 人大的校訓(xùn) 2 談?wù)勀銓?duì)什么專業(yè)比較喜歡 3 請(qǐng)你談?wù)劗?dāng)你大學(xué)畢業(yè)時(shí)你所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景 八 不同類型問題的回答方式 2 學(xué)校專業(yè)志愿類2 你的物理很好 為什么要進(jìn)數(shù)學(xué)系 是因?yàn)榫蜆I(yè)原因嗎 這一問題的本質(zhì)是在考察求學(xué)的目的 即便是同一個(gè)人 求學(xué)的目的應(yīng)該是多層次的 所以回答的關(guān)鍵就是要答出求學(xué)目的的層次性 既要答出就業(yè)這樣的現(xiàn)實(shí)層次 也要答出愛好 興趣這樣的精神層次 更要答出為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)這樣的理想層次 這樣才能既避免在世俗觀點(diǎn)和口號(hào)式表達(dá)之間游走 又顯示出對(duì)這一問題的深思熟慮 八 不同類型問題的回答方式 3 專業(yè)知識(shí)能力類總體要求是把握準(zhǔn)關(guān)鍵信息 可以懇請(qǐng)考官復(fù)述問題 也可以借助紙筆等工具演草 由于問題涉及各個(gè)專業(yè) 不再贅述 八 不同類型問題的回答方式 4 社會(huì)現(xiàn)象熱點(diǎn) 教育問題 時(shí)政話題類 這三類問題性質(zhì)相同 總體要求是對(duì)問題的分析要有一定深度 要有自己的獨(dú)特看法 例 1 如何看待社會(huì)中的各種 被XX 被上樓 被結(jié)婚 現(xiàn)象 這一問題的實(shí)質(zhì)是如何理性的表達(dá)不滿和尋求公平正義 被XX 是指當(dāng)事人在不知情或不明真相的情況下被動(dòng)產(chǎn)生某種動(dòng)作或狀態(tài) 被XX 一詞的發(fā)明無疑擴(kuò)大和渲染了反抗強(qiáng)權(quán)壓制的情緒 同時(shí)也透露了中國(guó)人容忍達(dá)觀的冷幽默 對(duì)于這一問題的回答 既要認(rèn)清這一問題的實(shí)質(zhì) 是什么 也要一分為二的提出我們應(yīng)該 怎么辦 一方面有關(guān)部門應(yīng)該真實(shí)合理的反映民意 另一方面?zhèn)€人應(yīng)該理性的表達(dá) 八 不同類型問題的回答方式 4 社會(huì)現(xiàn)象熱點(diǎn) 教育問題 時(shí)政話題類 2 如果你是中學(xué)校長(zhǎng) 你會(huì)在北京大學(xué)實(shí)行中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制后 把什么樣的學(xué)生推薦給北大 這一問題的實(shí)質(zhì)是人才觀 什么樣的人才才是優(yōu)秀人才 偏才和怪才是不是優(yōu)秀人才 對(duì)這一問題的回答應(yīng)該注意辨證性 可以答出來理想的人才是 全面 特長(zhǎng) 或 一專多能 八 不同類型問題的回答方式 4 社會(huì)現(xiàn)象熱點(diǎn) 教育問題 時(shí)政話題類 3 怎樣看待逐漸增多的針對(duì)中國(guó)的反傾銷和反補(bǔ)貼等貿(mào)易救濟(jì)措施 回答這一問題的關(guān)鍵是對(duì)原因的分析 要從宏觀和微觀 我國(guó)和外國(guó) 直接和根本原因幾個(gè)方面來分析 多角度顯示知識(shí)儲(chǔ)備的豐厚 有深度顯示思維的水平 九 2012年時(shí)政及社會(huì)熱點(diǎn)匯總 在這一年中 從年初的王立軍事件到年中的釣魚島爭(zhēng)端再到臨近歲末十八大的召開 全世界的目光都聚焦在中國(guó) 同時(shí) 也有一些社會(huì)大事件被媒體曝光 引發(fā)了公眾深深的思