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劃分句子成分教案教學設計教學目標:1、能夠了解掌握句子的含義2、能夠掌握各句子的各個構成成分3、能夠學會劃分句子成分的方法教學重難點:能夠學會劃分句子成分的方法教學方法:講練結合課時安排:兩課時教學過程一、句子成分 (一)句子成分概說 1、 什么是句子成分 句子成分就是句子的組成成分,也就是單句的句法結構成分。因為短語和句子的區(qū)別在于有沒有語調,所以當短語加上語調成為句子時,短語成分也就成為句子成分。 2、兩種析句法 有兩種基本的析句法:句子成分分析法和直接成分分析法。 句子成分分析法又叫中心詞分析法,這種分析法一分為多,在一個平面上一次分出主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六大句子成分,其中主語、謂語(有時包括賓語)是主干成分,其他是附加成分。 直接成分分析法又叫層次分析法,認為句子是有系統(tǒng)、分層次組合起來的,這種方法把句法結構一分為二,分析出來的兩個部分叫直接成分。然后不斷層層二分,揭示語言中句子結構的層次性。 3、句子成分概述 主語是陳述對象,回答“誰”、“什么”等問題,謂語是對主語加以陳述的,回答“怎么樣”、“是什么”、“做什么”等問題,主謂之間用 | . 謂語是支配關涉賓語的,賓語是被支配關涉的對象,動賓之間用 | . 中心語是被修飾、限制、補充的成分,有主語中心語、賓語中心語、謂語中心語、動語中心語,分別用 = 、 、_表示。 定語是名詞性偏正短語中修飾、限制中心語的成分,用()表示。 狀語是謂詞性偏正短語中修飾、限制中心語的成分,用表示。 補語是中補短語中補充中心語的成分,用表示。(二)主語謂語 1、主語的構成 經常做主語的是名詞性詞語,包括名詞、代詞、數詞、重疊的量詞等實詞,以及定中短語、同位短語、的字短語等名詞性短語。 處所方位詞語在句首可能是主語,也可能是狀語,判斷的標準:(1)作為陳述對象,是主語;否則是狀語。(2)能移到句中的是狀語,不能的是主語。(3)看句子類型,存現(xiàn)句中的處所詞語是主語。 主謂短語在特定條件下也可以做主語,條件與謂詞性詞語做主語的條件相同。 副詞、介詞短語不能做主語。 2、謂語的構成 經常做謂語的是謂詞性詞語,包括動詞、形容詞,以及動賓短語、連謂短語、狀中短語、中補短語等謂詞性短語。 主謂短語做謂語形成主謂謂語句。 3、主語的意義類型 句子成分的意義類型是看句子成分之間的語義關系,進行語義分析,這樣可以更好地理解句子的含義。 我們主要是以位置關系判定主語的,主要分三種類型: (1)施事主語 施事主語是謂語動作行為的發(fā)出者,構成“施動”關系。大多數主語屬于這種類型。 (2)受事主語 受事主語是謂語動作行為的承受者,構成“受動”關系。受事主語的句子是被動句,施事可以出現(xiàn)也可以不出現(xiàn),可以用“被”,也可以不用。 (3)非施受主語 非施受主語既不是動作行為的發(fā)出者,也不是動作行為的承受者,而是施受以外的其他語義關系的主語。分為兩類:A、謂語中用非動作動詞,如“是、有、像”等;B、謂語中用動作動詞,但主語表示動作涉及的工具、處所。 (三)賓語 1、賓語的構成 賓語和主語的區(qū)別主要在于位置的不同,以動詞來說,主語在動詞前,而賓語在動詞后。做主語的詞語大都可以做賓語。 經常充當賓語的是名詞性詞語(和主語相同)。 謂詞性詞語在特定條件下也可以做賓語。 名詞性詞語的賓語稱為名賓,謂詞性詞語的賓語稱為謂賓。名賓是常見的,因而要重點把握謂賓。名賓和謂賓對謂語動詞有選擇性,并不是所有的動詞都可以帶名賓,或者帶謂賓。 能夠帶謂賓的動詞有: (1)判斷詞“是”。既可帶名賓,也可帶謂賓。 (2)心理動詞。如“喜歡、盼望、認為、覺得、討厭、愛、恨、怕”等,既可帶名賓,也可帶謂賓。 (3)感知動詞。如“知道、聽見、感到、感覺、明白、看到”等,既可帶名賓,也可帶謂賓。 (4)表示動作始終的動詞。如“開始、進行、結束”,一般只能帶謂賓。 (5)表示對待、處理意義的動詞。如“加以、給以、予以、給予、足以、難以、得以”等,只能帶謂賓。 (6)“于”類動詞。如“勇于、敢于、善于、易于”等,只能帶謂賓。 2、賓語的意義類型 賓語的意義類型和主語的意義類型相同,但常見的主語意義類型是施事主語,而賓語常見的意義類型是受事賓語。 (1)受事賓語 這類賓語表示動作行為的對象或結果,分為對象賓語和結果賓語?!百I汽車”是對象賓語,“造汽車”是結果賓語。結果賓語表示的事物只有在動作完成之后才有。 (2)施事賓語 這類賓語是動作行為的發(fā)出者,主要出現(xiàn)在存現(xiàn)句和供賓句兩種句型中。如“門口站著一個人”、“一間屋住四個人”。 (3)非施受賓語 非施受賓語是施事、受事以外的、或難于斷定是施事還是受事的賓語,分兩個小類: A、動詞為動作動詞,賓語表示該動作行為的處所、工具、目的、原因等,如“吃食堂”是處所賓語,“吃火鍋”是工具賓語,“吃大款”是原因賓語。 B、動詞是非動作動詞,如“是、有、像、當、算、在、姓、變成、成為、當作、成了”等,這些動詞表示某種關系。 主語和賓語的施事、受事關系一般表現(xiàn)為“施受”(我看書),也可以表現(xiàn)為其他多種關系,如“受受”(土豆燉牛肉),“非施”(外面來人了),“非非”(他是學生),“施非”(他吃火鍋)。 (四)定語 狀語 補語 1、定語的構成 定語的構成范圍很廣,幾乎除副詞、量詞以外的所有實詞,的字短語以外的所有短語都可以做定語。 定語分為描寫性定語和限制性定語。描寫性定語由形容詞或形容詞性的短語充當,限制性定語由形容詞性詞語以外的詞語充當。 一般認為,不存在純描寫性的定語,描寫性定語常常兼具限制性,如“紅衣服”同時也區(qū)別于別的衣服。 定語的排列順序一般是:(1)表示領屬的詞語;(2)表示指示或數量的詞語;(3)表示性質、狀態(tài)的詞語。 2、狀語的構成 狀語的構成:經常做狀語的是副詞、形容詞、時間名詞、助動詞以及介詞短語、方位短語、量詞短語(動量)等。 狀語的語義:狀語表示的語義主要有時間、處所、程度、范圍、數量、肯定否定、情狀、語氣等。 狀語的位置:一般為句中狀語,在主語后、動詞形容詞前。也可以是句首狀語。特殊情況下狀語可以后置。多數狀語既可以是句中狀語,也可以是句首狀語,而“關于”組成的介詞短語狀語只能是句首狀語。 3、補語的類型 能夠做補語的是形容詞、動詞、副詞(很、極)、數量短語(動量)、聯(lián)合短語(謂詞性的)、狀中短語、介詞短語、動賓短語、主謂短語等。 補語的意義類型有: (1)結果補語。結果補語表示動作行為的結果。如“說破了嘴”。 語義指向分析:結果補語的語義指向可以不同,試比較:我們打贏了球我們打破了球我們打完了球、我們吃飽了飯我們吃多了飯我們吃完了飯。 (2)程度補語。表示動作行為或性質狀態(tài)的程度。 程度補語常由副詞(很、極)、量詞短語(一些、一點)、謂詞性短語、形容詞充當,其中心語一般為形容詞、心理動詞。 (3)趨向補語 趨向補語表示動作行為或性質狀態(tài)變化的趨向。 趨向補語用趨向動詞。其位置和用法比較靈活。 (4)數量補語數量補語表示動作行為的數量或頻率。 數量補語由量詞短語充當,有兩種:表示動量的量詞短語,如一次、一回;(2)表示時間量的量詞短語(時段),如一年、一個月。 數量補語的位置:動語后、謂語后或賓語后。 (5)時間處所補語 時間處所補語表示動作行為發(fā)生的時間或處所。 時間處所補語由介詞短語充當。 (6)對象補語 對象補語表示動作的對象或比較對象,由“于”構成的介詞短語充當。 (7)能否補語 能否補語表示可能或不可能,由“得”和 “不得”構成。 6、補語和賓語并存時的位置 補語和賓語都是動詞后的成分,其位置關系有如下情況: (1)(動語中心+補語)+賓語。如“他鎖好了車”。 (2)(動語+賓語)+補語。如“我看過他幾次”。 (3)(動語中心+補語+賓語)+補語。如“他說不出話來”。 (4)動語+近賓語+補語+遠賓語。如“他教過我?guī)状斡⒄Z”。 7、補語和賓語的辨別 (1)詞性不同。 賓語一般由名詞性詞語充當,特定條件下也可以由謂詞性詞語充當;而補語一般由謂詞性詞語充當。因此,動詞后的名詞性成分多為賓語,謂詞性成分則需要看與動詞的關系。 量詞短語中的動量短語一般做補語,物量短語一般做賓語。 (2)關系不同。 動語和賓語是支配關涉關系,回答“誰”、“什么”等問題;中心語與補語是補充說明關系,回答“怎么樣”、“多少”、“多久”等問題。動詞后的謂詞性成分主要依靠這種區(qū)別判斷是賓語還是補語,即看其能不能夠被“什么”代替。 (3)轉化方式不同。 有賓語的句子可以轉換成“把”字句?!八速M了一個小時”可以轉換為

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