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張家中心小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案一、 活動(dòng)目標(biāo)通過本次活動(dòng),進(jìn)一步提高我校師生的防震應(yīng)急能力;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,幫助學(xué)生對(duì)地震知識(shí)的了解,;增強(qiáng)小學(xué)生在地震時(shí)的保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力;使我校學(xué)生掌握一些必要的應(yīng)急疏散能力;達(dá)到“教育好一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì),確保一方平安”的目的。二?;顒?dòng)時(shí)間 2010年5月12日 星期三 上午9: 00到9: 20三、參加人員 一到六年級(jí)全體師生四、活動(dòng)主題 學(xué)生 防震 疏散 演練五、組織機(jī)構(gòu)指 揮 :莫壯寧 陶長增疏散組: 李志歡 鄺榮毅安全組: 教學(xué)樓1 余和風(fēng) 翟長勝 教學(xué)樓2 廖緒文 易少成 教學(xué)樓3 陶紹次 李德平引導(dǎo)組: 各班班主任攝影組: 李利群 賴榮芝六、活動(dòng)步驟1、當(dāng)聽到學(xué)校廣播發(fā)出疏散信號(hào)時(shí),全體學(xué)生在班主任和任課老師的指揮下,按應(yīng)急方案的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。2、疏散原則 以樓層順序疏散,先一樓,再到二樓,最后三樓。以班為單位疏散,靠近樓梯的班級(jí)先疏散。中間的班級(jí)按指定的路線疏散。3學(xué)生疏散后,迅速來到安全地帶抱頭蹲下4、演練結(jié)束后,各班迅速集合,清點(diǎn)人數(shù),掌握疏散時(shí)間,準(zhǔn)確的匯報(bào)到學(xué)校指揮處。七、活動(dòng)流程1、接到上級(jí)部門有關(guān)地震預(yù)報(bào)通知后,及時(shí)通過學(xué)校廣播向全校師生下達(dá)撤離逃生命令。2、警報(bào)響起,學(xué)??傊笓]、指揮員、疏散組、引導(dǎo)組、安全組,根據(jù)演練要求第一時(shí)間進(jìn)入預(yù)定崗位。3、各班學(xué)生撤離到安全地帶。4、統(tǒng)計(jì)各班演練情況。5總指揮進(jìn)行演練總結(jié)。6、演練結(jié)束。八

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