【學(xué)海導(dǎo)航】高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí) 專題3 第2講 工業(yè)文明的前提：歐美資本主義政治制度的確立（17世紀(jì)18世紀(jì)末）課件 新人教版.ppt

近代世界 工業(yè)文明的發(fā)展歷程 專題三 第1講工業(yè)文明的前提 歐美資本主義政治制度的確立 17世紀(jì) 18世紀(jì)末 啟蒙思想 啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲第三次思想解放運(yùn)動(dòng) 啟蒙思想對(duì)歐洲及世界都產(chǎn)生了極大的影響 啟蒙思想是高考考查的重點(diǎn) 從命題角度看 往往以時(shí)代背景為依托 引入啟蒙思想家的語言 著述 活動(dòng)以及歷史人物的評(píng)價(jià) 重點(diǎn)考查對(duì)思想主張的理解把握 同時(shí)注重考查啟蒙思想和啟蒙運(yùn)動(dòng)與政治民主化的關(guān)系等 2012年高考可能會(huì)進(jìn)一步重視對(duì)啟蒙思想和啟蒙運(yùn)動(dòng)與當(dāng)時(shí)社會(huì)政治 經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系的考查 1 理解啟蒙運(yùn)動(dòng)代表人物的思想主張 2 把握啟蒙思想與時(shí)代政治 經(jīng)濟(jì)狀況的關(guān)系 3 通過文藝復(fù)興 宗教改革 啟蒙運(yùn)動(dòng)理解人文主義在西方的發(fā)展 伏爾泰 孟德斯鳩 盧梭 康德的主要思想是什么 提示 伏爾泰 1 抨擊天主教會(huì) 稱教皇是 兩足禽獸 2 反對(duì)君主專制 倡導(dǎo)君主立憲制 3 提倡 天賦人權(quán) 認(rèn)為人生來就是平等和自由的 4 法律面前人人平等 孟德斯鳩 1 反對(duì)君主專制 提出三權(quán)分立學(xué)說 認(rèn)為國家的權(quán)力應(yīng)分為立法權(quán) 行政權(quán)和司法權(quán) 三權(quán)分立 彼此制衡 2 法律是理性的體現(xiàn) 法律不能違背人的理性 盧梭 1 人民主權(quán) 說 國家的主權(quán)屬于人民 2 社會(huì)契約 論 統(tǒng)治者的權(quán)力來自于他同人民簽訂的契約 3 人類不平等的根源是財(cái)產(chǎn)的私有 康德 1 認(rèn)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心就是人應(yīng)該自己獨(dú)立思考 理性判斷 2 相信主權(quán)屬于人民 自由和平等是人生來就有的權(quán)利 但同時(shí)堅(jiān)持人要自律 3 自由和平等只能在法律范圍之內(nèi) 啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義有哪些發(fā)展 提示 1 從反對(duì)的主要對(duì)象來看 由天主教會(huì)的神學(xué)世界觀發(fā)展為封建專制制度 2 從核心思想來看 從重視人性到倡導(dǎo)理性 3 從目標(biāo)來看 從追求人的解放和自由到主張建立民主與法制社會(huì) 伏爾泰說 如果在英國僅允許有一種宗教 政府很可能會(huì)變得專橫 如果只有兩種宗教 人民就會(huì)互相割斷對(duì)方的喉嚨 伏爾泰所要表達(dá)的觀點(diǎn)主要是 a 教隨國定 b 信仰自由 c 信仰得救 d 因信稱義 解析 伏爾泰的話表達(dá)了他對(duì)宗教專制的反對(duì) 從另一方面來說 他主張多種宗教并存且信仰自由 答案b 英國君主立憲制度的建立是英國政治現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié) 是英國制度創(chuàng)新的代表作 它不僅奠定了英國社會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ) 而且為世界政治的民主化拉開了序幕 2012年高考可能考查英國君主立憲制及責(zé)任內(nèi)閣制 也不能考查在英國政治民主化進(jìn)程中具有重要影響的 權(quán)利法案 和1832年議會(huì)改革 英國君主立憲制度 1 全面理解體現(xiàn)英國政治民主化的三大制度 君主立憲制 責(zé)任內(nèi)閣制 議會(huì)政黨制 2 理解促進(jìn)英國政治民主化的三大事件 光榮革命 議會(huì)通過 權(quán)利法案 1832年議會(huì)改革 3 比較17 18世紀(jì)中英政治制度的差異 并能分析出原因 英國的責(zé)任內(nèi)閣制有什么特點(diǎn) 提示 1 產(chǎn)生方式 下院議員由選民普遍直接選舉產(chǎn)生 由國王任命在下院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖為首相 由首相提出內(nèi)閣成員和政府成員名單 送交國王批準(zhǔn) 組成責(zé)任內(nèi)閣 2 與國王的關(guān)系 名義上對(duì)國王負(fù)責(zé) 實(shí)際上對(duì)議會(huì)或首相負(fù)責(zé)的 責(zé)任內(nèi)閣政府 3 權(quán)力 控制下院立法程序 通過控制下院本黨議員控制下院 作為政府和內(nèi)閣的最高首腦 首相的權(quán)利主要表現(xiàn)為擁有各部大臣和主教的提名權(quán) 高級(jí)文官的任免權(quán) 內(nèi)閣會(huì)議的主持權(quán) 各項(xiàng)重大政策的決策權(quán)等 4 內(nèi)閣成員間的關(guān)系 首相是內(nèi)閣的首腦 內(nèi)閣成員集體負(fù)責(zé) 必須在大政方針上保持一致 要與首相共進(jìn)退 英國革命前后議會(huì)和國王的地位發(fā)生了什么變化 變化的原因是什么 提示 革命前 英國議會(huì)自1265年誕生以來 無權(quán)直接對(duì)國家的行政事務(wù)進(jìn)行干涉 議員只能討論國王所頒布的命令 傳統(tǒng)上 國王要征收新稅必須獲得議會(huì)的同意 國王是至高無上的絕對(duì)權(quán)威 擁有政治 經(jīng)濟(jì)和軍事大權(quán) 國王隨意解散議會(huì) 甚至實(shí)行無議會(huì)統(tǒng)治 因此有 議會(huì)是國王的議會(huì) 之說 革命后 議會(huì)成為國家的權(quán)力中心 議會(huì)擁有立法權(quán) 財(cái)政權(quán)和對(duì)行政的監(jiān)督權(quán)等權(quán)力 國王只是國家元首和國家的象征 王權(quán)要受到法律和議會(huì)的限制 國王只是沒有實(shí)權(quán)的虛位君主 因此有 國王是議會(huì)的國王 之說 變化原因 通過資產(chǎn)階級(jí)革命 打擊了英國王黨勢力 光榮革命 使資產(chǎn)階級(jí)獲得統(tǒng)治權(quán) 權(quán)利法案 為限制王權(quán) 保證議會(huì)的權(quán)力提供了法律依據(jù) 從根本上說 是由于英國資本主義的發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大 某思想家說 英國 是世界上抵制國王達(dá)到節(jié)制君權(quán)的唯一國家 它通過不斷的努力 終于建立了合理的政府 在這個(gè)政府里 君主有無限的權(quán)力去做好事 如果想做壞事 那就雙手被縛了 下列各項(xiàng)中 能夠證明這一觀點(diǎn)的史實(shí)是英國 a 大憲章 的簽署b 議會(huì)通過 權(quán)利法案 c 議會(huì)的出現(xiàn)d 議會(huì)政黨政治的形成 解析 材料的核心觀點(diǎn)是英國建立了合理的政府 君主權(quán)力受到許多的限制 再結(jié)合所學(xué)知識(shí) 可以確定答案b 1787年憲法是人類政治智慧的充分體現(xiàn) 奠定了幾百年來美國社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ) 對(duì)其他資本主義國家的立法產(chǎn)生了極大的影響 2012年高考可能會(huì)考查對(duì)1787年憲法的內(nèi)容 特點(diǎn) 影響的理解 通過1787年憲法考查美國在政治制度方面的創(chuàng)新 美國1787年憲法 1 理解邦聯(lián)和聯(lián)邦的不同特點(diǎn) 把握邦聯(lián)轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)邦的原因及意義 2 理解1787年憲法的內(nèi)容及原則 3 能夠全面評(píng)價(jià)1787年憲法 4 與 權(quán)利法案 1875年憲法 德意志帝國憲法 中華民國臨時(shí)約法 比較 掌握各國憲法的不同內(nèi)容及共同點(diǎn) 認(rèn)識(shí)政治文明發(fā)展的差異性 美國1787年憲法有哪些特點(diǎn) 應(yīng)如何評(píng)價(jià) 提示 特點(diǎn) 1 美國憲法是成文憲法 美國是世界上最早制定成文憲法的國家 開創(chuàng)了西方國家制定成文憲法的先河 2 具有較強(qiáng)的適應(yīng)性 美國憲法是世界上適用時(shí)間最長的憲法 歷時(shí)已有200多年 3 分權(quán)與制衡原則 立法 行政 司法三權(quán)分別由國會(huì) 總統(tǒng)和最高法院行使 這三權(quán)之間分立的狀態(tài)十分明顯 同時(shí)又保持著一種互相牽制互相平衡的關(guān)系 評(píng)價(jià) 進(jìn)步性 1 鞏固國家政權(quán) 防止專制獨(dú)裁 保障資產(chǎn)階級(jí)民主 從形式上把主權(quán)在民的理論付諸實(shí)踐 并從制度上否定了封建專制制度 2 使美國在政治上獲得了長期穩(wěn)定的發(fā)展 建立了相對(duì)民主的資產(chǎn)階級(jí)政治制度 為美國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ) 局限性 種族歧視和忽視下層人民的民主權(quán)利 美國1787年憲法和英國 權(quán)利法案 有哪些異同 提示 相同點(diǎn) 1 都是政治勢力妥協(xié)的產(chǎn)物 權(quán)利法案 是英國資產(chǎn)階級(jí) 新貴族與封建勢力的妥協(xié) 美國1787年憲法則是大 小州之間以及蓄奴州與非蓄奴州之間的妥協(xié) 2 都確立了資本主義政治制度 都實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)政治 3 都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)革命的成果 體現(xiàn)了一定程度的民主性與進(jìn)步性 不同點(diǎn) 英國確立的是君主立憲制 權(quán)利法案 為限制王權(quán)提供了憲法保證 1787年憲法規(guī)定美國為聯(lián)邦制國家 確立了美國的共和政體 它受到啟蒙思想的影響 明顯體現(xiàn)了立法 行政和司法 三權(quán)分立 的特點(diǎn) 1904年梁啟超在 新大陸游記 中曾稱譽(yù)美國是 世界共和政體之祖國 他認(rèn)為 美國之政治 實(shí)世界中不可思議之政治也 何也 彼美國者 有兩重之政府 各省政府之發(fā)生 遠(yuǎn)在聯(lián)邦政府以前 雖聯(lián)邦政府亡 而各省還其本來面目 復(fù)為數(shù)多之小獨(dú)立自治共和國 而可以自存 此美國政治之特色 而亦共和政體所以能實(shí)行能持久之原因也 梁啟超這段話反映了美國1787年憲法 a 聯(lián)邦主義原則b 分權(quán)制衡原則c 人民主權(quán)原則d 政黨政治原則 解析 從材料中 兩重政府 聯(lián)邦政府 各省政府 分析 答案a 例1 2011 海南 魏源在 海國圖志 中介紹某國的制度時(shí)說 事無大小 必須各官合議 然后準(zhǔn)行 即不咸允 亦須十人中有六人合意 然后可行 本省之官 由本省之民選擇公舉 這一國家應(yīng)是a 美國b 德國c 日本d 俄國 解析 a 魏源生活于19世紀(jì)40年代 他介紹的某國制度具有民主性 19世紀(jì)中期 只有美國是真正的民主國家 德國 日本 俄國此時(shí)皆為專制制度 答案a 方法技巧點(diǎn)撥 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和材料分析備選項(xiàng)有一類材料選擇題 僅憑材料信息不夠 還需要借助所學(xué)知識(shí)才能做出正確選擇 如上題 考查了對(duì)材料信息的獲取 材料介紹的制度具有民主特征 但僅憑材料信息還不能做出正確選擇 這時(shí)需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 魏源是在鴉片戰(zhàn)爭后寫成 海國圖志 的 即19世紀(jì)中期 此時(shí)的美國早在18世紀(jì)末已確立了資產(chǎn)階級(jí)民主制度 德國還處于四分五裂狀態(tài) 日本為封建落后國家 俄國處于農(nóng)奴制下 這樣就可以確定魏源介紹的是美國的政治制度 近代英國 美國 法國 德意志政治制度的特點(diǎn) 易混易錯(cuò)分析 不能通過材料判斷英國 美國 法國 德意志政治制度的具體內(nèi)容或特點(diǎn) 辨析 1 英國 以君主立憲為主要特征 國王 君主 統(tǒng)而不治 只是最高權(quán)力的象征 議會(huì)擁有立法權(quán) 行使國家最高權(quán)力 內(nèi)閣是中央行政機(jī)關(guān) 內(nèi)閣首相成為國家政治生活中的最高決策者和領(lǐng)導(dǎo)者 易混易錯(cuò)點(diǎn) 2 美國 美國代議制實(shí)行典型的三權(quán)分立和相互制衡原則 立法 行政 司法三種權(quán)力分別由國會(huì) 總統(tǒng) 最高法院執(zhí)掌 三個(gè)部門行使權(quán)力時(shí) 彼此互相牽制 以達(dá)到權(quán)力的平衡 但總統(tǒng)權(quán)力較為突出 是總統(tǒng)制共和制國家 3 法國 總統(tǒng)執(zhí)掌行政權(quán) 但權(quán)力受到議會(huì)的限制 是議會(huì)制共和制國家 議會(huì)掌握立法權(quán) 4 德國 確立了君主立憲政體 但君主是實(shí) 立憲是虛 是一種不徹底和不完善的代議制 例2 1762年 英國議員約翰 威爾克斯主持的 蘇格蘭人報(bào) 刊出譴責(zé)政府對(duì)外政策并攻擊國王喬治三世的文章 英王授意政府將其逮捕并指使下院通過決議剝奪其議員資格 英王的做法a 受到社會(huì)各界的普遍支持b 違背了 權(quán)利法案 的規(guī)定c 正當(dāng)行使了英王的權(quán)力d 維護(hù)了英國政府的權(quán)威 解析 b 權(quán)利法案 對(duì)國王權(quán)力做出了限制 非經(jīng)議會(huì)同意 國王不得解散議會(huì) 逮捕議員等 答案b 方法技巧點(diǎn)撥 充分利用選擇題題干中的時(shí)間如果選擇題題干中有時(shí)間 這一時(shí)間一般有利于理解材料和判斷備選項(xiàng) 一是回憶在這一時(shí)間發(fā)生的大事 二是回憶這一時(shí)期的階段特征 三是進(jìn)行同一時(shí)間或時(shí)期的中外對(duì)比 考點(diǎn) 德意志帝國的君主立憲制 例3 2011 安徽 下圖是諷刺德意志第二帝國的漫畫 能體現(xiàn)其寓意的是 a 德意志的未來不在于普魯士的自由主義 而在于強(qiáng)權(quán) b 帝國議會(huì)是 一個(gè)沒有政府的議會(huì) 只好 發(fā)表獨(dú)白 c 在上帝的天堂和這個(gè)國家之間 不允許有任何文件作為第二天意出現(xiàn) d 現(xiàn)在有效的國家生活的唯一可能的形式是在一位明智的國王領(lǐng)導(dǎo)下的議會(huì)制 解析 b 德意志第二帝國即1871年建立的德意志帝國 聯(lián)系到所學(xué)知識(shí)德意志帝國憲法 分析漫畫應(yīng)該是諷刺德意志政治制度的 有名無實(shí)的君主立憲制 關(guān)鍵是理解漫畫中各部分代表什么 它們之間的關(guān)系是什么 實(shí)質(zhì)上反映了什么 材料中德意志第二帝國已經(jīng)建立 與圖片信息不符 排除a 在上帝的天堂和這個(gè)國家之間 不允許有任何文件 作為第二天意出現(xiàn) c項(xiàng)強(qiáng)調(diào)世俗王權(quán)與神權(quán)的重要性 與題意不符 排除c d項(xiàng)是對(duì)德國體制的贊許而不是諷刺 排除d b符合題意 故選b 方法技巧點(diǎn)撥 怎樣做漫畫類選擇題首先仔細(xì)觀察漫畫 看是否有助于判斷時(shí)間 人物或標(biāo)志 其次 了解漫畫的表面意思 最后 分析漫畫所表達(dá)的深刻寓意 在分析時(shí) 要運(yùn)用題干的有關(guān)提示 結(jié)合所學(xué)知識(shí)確定正確選項(xiàng) 上題中 圖片信息 我們自由派絕不鋸掉我們坐著的樹枝 為什么不鋸掉 因?yàn)樽跇渲ι?鋸掉自己就將掉落 圖片的寓意是議會(huì)被君主操縱 反對(duì)君主無疑是自尋死路 暗喻議會(huì)沒有權(quán)力 反映了德意志第二帝國專制本質(zhì) 背景材料 2011年4月14日 美國國會(huì)投票通過聯(lián)邦政府2011財(cái)政年度預(yù)算案 將政府開支削減數(shù)百億美元 進(jìn)而告別一度幾乎成為現(xiàn)實(shí)的政府 關(guān)門 陰影 國會(huì)眾議院當(dāng)天以260票對(duì)167票的投票結(jié)果通過這一預(yù)算案 隨后 參議院以81票對(duì)19票的結(jié)果也通過該預(yù)算案 在總統(tǒng)奧巴馬簽字之后 這一預(yù)算案就將生效 結(jié)束美國民主黨與共和黨關(guān)于今年政府預(yù)算問題長達(dá)數(shù)月的爭吵 熱點(diǎn)導(dǎo)練 教材鏈接 必修1第8課美國聯(lián)邦政府的建立 1787年憲法的頒布 1787年憲法的內(nèi)容和美國聯(lián)邦政府的特點(diǎn) 必修2第2單元 新航路開辟 早期殖民擴(kuò)張 文藝復(fù)興 例4 馬克垚在 世界文明史 中認(rèn)為民主政治有 原則民主和程序民主 原則民