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人教統(tǒng)編版2019-2020年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第5單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用(100分) (共11題;共100分)1. (2分)下列各組拼音全對(duì)的一項(xiàng)是( ) A . 擬(l)定 功勛(xn) 楠楠(nn)B . 奔赴(f) 慰(wi)問 犧牲(shng)C . 殉(x)職 黯(n)然 尸(sh)體D . 躊(chu) 躇(ch) 湊(zu)近 眷(jun)念2. (2分)下面加下劃線字的讀音不正確的一項(xiàng)是( ) A . 著急zhoB . 召集zhoC . 侮辱wD . 乘機(jī)chng3. (2分)“酺”字讀音可能與下面哪個(gè)字的讀音相似或相同?( )A . 配B . 酒C . 鋪D . 牖4. (2分)看到大家的傾情幫助,他( ),流下眼淚。 A . 百感交集B . 深思熟慮C . 驚慌失措D . 知難而上5. (2分)下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,終于趕上來了。B . 我最愛看舞蹈和音樂。C . 青年人貴在堅(jiān)持,才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。D . 我肯定他大概去圖書館了。6. (2分)填入下面橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 適尋_,追尋金色的理想;追尋_,追尋明媚的春光毛竹年年長(zhǎng),為的是向敵人示威:井岡山是_不倒、_不光的。A . 光明 太陽(yáng) 打 砍B . 信念 溫暖 壓 燒C . 太陽(yáng) 光明 砍 打D . 溫暖 信念 燒 壓7. (8分)仿寫句子。 (1)例:最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了 , 慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。 杜小紅_,_跑進(jìn)了教室。(2)田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯。 天上的云_。8. (5分)照樣子寫句子。 例:公園里各種花都開了,有桃花、李花、杏花,五顏六色,美麗極了。動(dòng)物園里的動(dòng)物多極了,有老虎、獅子、猴子、孔雀、錦雞,_。廣場(chǎng)上有許多人在活動(dòng),_,豐富多彩,熱鬧極了。9. (28.0分)閱讀短文,回答問題。 _有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負(fù)別人。一天,大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過去說:“聽著,長(zhǎng)出地面的全歸我!”秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說:“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長(zhǎng)在地上面的?!钡诙?,農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當(dāng)了!”(1)請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)合適的題目。 (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空: _的大熊 _地走過去 _地說_蘿卜 _麥子 _鐵鍬(3)“鐵鍬”的“鍬”我不認(rèn)識(shí),我會(huì)用_查字法,先查部首_再查_畫。 (4)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 干瘦_ 愛護(hù)_(5)讀了短文,你想對(duì)大熊說什么? 10. (17.0分)按不同意思造句。 (1)大方(不小氣)_(2)大方(不拘束)_11. (30分)根據(jù)要求作文。 頑皮是因?yàn)樾膽鸭冋鏆v險(xiǎn)是因?yàn)橛赂业男牟幌胪P?。馬克吐溫真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的跟前,任我去探尋。牛頓天真活潑的你是否有過跟湯姆索亞類似的經(jīng)歷?是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探尋或發(fā)現(xiàn)?是否有過精彩或糟糕的頑皮往事,甚至一場(chǎng)有驚無險(xiǎn)的小“事故”請(qǐng)將題目那次_補(bǔ)充完整,寫一篇文章。要求:不少于400字,文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。二、 附加題。(10分) (共1題;共10分)12. (10分)找出每組中不是同一類的詞語(yǔ)。 _雨 冰雹 雪 水_白色 黑色 彩色 紅色_散步 運(yùn)動(dòng) 奔跑 跳舞第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用(100分) (共11題;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1
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