翼教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元達(dá)標(biāo)試題及答案(二篇).docx

翼教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元達(dá)標(biāo)試題及答案(二篇)目錄：翼教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元達(dá)標(biāo)試題及答案一翼教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元階段檢測(cè)及答案二- 1 -翼教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元達(dá)標(biāo)試題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）chn n sh hou rn hu zhn ti chun hu din dn un b pn jin 二、比一比，再組詞。（10分）畫（_） 評(píng)（_） 獎(jiǎng)（_） 報(bào)（_）候（_） 話（_） 蘋（_） 槳（_） 服（_）侯（_）三、讀一讀，連一連。（10分）蒲公英的種子 豆莢炸開蹦跳著離開蒼耳的種子 用刺掛住動(dòng)物的皮毛豌豆的種子 像降落傘被風(fēng)吹散睡蓮的種子 靠水傳播四、想一想，選詞填空。（10分）（_）（_）之鳥 （_）群之（_） 漏網(wǎng)（_）（_）狼（_）虎咽 膽?。╛）鼠 （_）（_）得水（1）下圖分別可以用哪個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容？選一選。（_） （_）（2）與“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥”意思相近的是（_）。（3）我還能寫一個(gè)帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)：_。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、大家見(jiàn)了,越發(fā)敬愛(ài)朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。 2、 的湖面上，漂浮著 的小船。例:葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治3、這樣還能收到葫蘆？ 4、晴天還用帶傘? 六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）太陽(yáng)媽媽太陽(yáng)是世上萬(wàn)物的母親。她，為了看望自己的兒女，從東海出來(lái)，走了整整一天，現(xiàn)在，又要到西山后面去休息了?？?，她正舉著紅頭巾向兒女們告別。這紅頭巾映紅了水，也映紅了村邊的樹林。小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著：“太陽(yáng)媽媽，再見(jiàn)。太陽(yáng)媽媽，晚安?！甭放缘南蛉湛酪啦簧岬赝窃谕盹L(fēng)中飄動(dòng)的紅頭巾，不知道在想什么。1句中表示“非常留戀，不愿離開”的意思的成語(yǔ)是_。2文章想象豐富，把太陽(yáng)想象成_，把世上萬(wàn)物想象成_，把晚霞想象成_。（填序號(hào)）紅頭巾 母親 兒女3文中畫橫線的句子描寫的是太陽(yáng)（_）的情景。披星戴月 東升西落4向日葵在想什么呢？發(fā)揮你的想象寫一寫。_七、看圖寫話。（15分）圖中是什么季節(jié)？有哪些小動(dòng)物？他們正在和誰(shuí)說(shuō)話呢？他們之間會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，編一個(gè)有趣的故事。_參考答案：一 秤桿 時(shí)候 然后 站臺(tái) 窗戶 電燈 關(guān)閉 評(píng)獎(jiǎng)二 畫畫 評(píng)獎(jiǎng) 獎(jiǎng)勵(lì) 報(bào)紙 時(shí)候 說(shuō)話 蘋果 劃槳 衣服 王侯 三 四 驚 弓 害 馬 之 魚 吞 如 如 魚 鼠目寸光 五 小明越發(fā)喜歡學(xué)習(xí)了。2.平靜的 彎彎的3.這樣不能收到葫蘆。4.晴天不用帶傘。六 1依依不舍2 34太陽(yáng)媽媽，明天我們還會(huì)再見(jiàn)面的。5 / 10翼教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元階段檢測(cè)及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）jn g yun y sh ji bi k zh w p gu rng y yng sh bi hu zh r 二、比一比，再組詞。（10分）那（_） 樣（_） 風(fēng)（_） 化（_）哪（_） 洋（_） 楓（_） 華（_）三、讀一讀，連一連。（10分）長(zhǎng)長(zhǎng)的 小路蒙蒙的 小溪泥濘的 春風(fēng)晶瑩的 細(xì)雨溫暖的 露珠四、想一想，選詞填空。（10分）嘩啦嘩啦嘟嘟嘟嘰嘰喳喳鳥兒在樹上_地叫著。_,雨不停地下著。大家都睡著了,突然響起_的電話聲。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：學(xué)校這么近，還用坐車？ 學(xué)校這么近，不用坐車。(1)你自己會(huì)，還用問(wèn)別人？_ (2)這件事怎么能是他的錯(cuò)呢？_ 例：太陽(yáng)像個(gè)大火爐掛在天空。（3）彎彎曲曲的公路像_ （4）_像_ 例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（5）下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，_，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。例：湖水被小島分成兩半。 小島把湖水分成兩半。(6)敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。_ (7)人們的衣服被蒙蒙細(xì)雨淋濕了。_ 六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）奇妙的大自然大自然真是一本豐富多彩又奇妙無(wú)窮的大書。自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己生存的本領(lǐng)和方法。比如，植物中的花兒。靠昆蟲傳粉的花兒開得十分鮮艷，吸引小昆蟲達(dá)到傳粉的目的；靠風(fēng)兒傳粉的花兒則相貌平平，風(fēng)兒一吹，花粉便滿天飛舞。還如，植物傳播果實(shí)和種子時(shí)，靠鳥兒傳播的一定又小又硬，被鳥兒吃了又消化不了，之后隨鳥兒糞便找到新家；靠動(dòng)物傳播的種子一定長(zhǎng)滿鉤刺兒，一有機(jī)會(huì)就鉤在動(dòng)物或人身上，然后進(jìn)行一次免費(fèi)旅行；靠風(fēng)兒傳播的則輕盈、蓬松，太陽(yáng)一曬，風(fēng)兒一吹，便有了新家動(dòng)物也一樣。螞蟻靠散發(fā)一種激素告訴同伴找食的路線；蜜蜂則用舞蹈告訴同伴采蜜的地點(diǎn)神奇的自然中還有許多有趣的事情和現(xiàn)象，只要你走進(jìn)自然，就能發(fā)現(xiàn)那里的樂(lè)趣、那里的秘密。1將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。豐富多（_） 奇妙無(wú)（_） （_）天飛舞2根據(jù)短文內(nèi)容填空。靠昆蟲傳粉的花兒_；靠風(fēng)兒傳粉的花兒_；靠鳥兒傳播的種子_；靠動(dòng)物傳播的種子_?？匡L(fēng)兒傳播的種子_。螞蟻靠_告訴同伴找 食的路線；蜜蜂則用_告訴同伴采蜜的地點(diǎn)。3用一句話概括讀完這篇短文后的感受。_。七、看圖寫話。（15分）請(qǐng)同學(xué)們看清圖片內(nèi)容，發(fā)揮自己的想象力，當(dāng)一當(dāng)小作家吧！不要忘記給它取個(gè)名字哦！ _參考答案：一 筋骨 愿意 世界 貝殼 植物 屁股 容易 樣式 背后 值日二 那樣 樣子 大風(fēng) 融化 哪里 大洋 楓樹 中華 三 四 五 （1）你自己會(huì)，不用問(wèn)別人。（2）這件事不是他的錯(cuò)。（3）一根根彎曲的繩子。（4）圓圓的月亮像個(gè)白玉盤。（5）有打球的、跳