新人教版2020年八年級(jí)下學(xué)期物理期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷B卷.doc

新人教版2020年八年級(jí)下學(xué)期物理期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題。 (共10題；共30分)1. （3分）“力的作用是相互的”，下列幾種情景主要不是利用這一原理的是（ ） A . 水母向下噴水而上升B . 魷魚(yú)向前噴水而后退C . 將橡皮泥捏成各種形狀D . 企鵝向后劃水而前進(jìn)2. （3分）（2015丹東）下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是（ ）A . 托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1NB . 教室里課桌的高度約1.5mC . 人的正常體溫約37D . 家用空調(diào)的電功率約1000W3. （3分）如圖所示，一劈形物體A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面上放一個(gè)光滑的小球B，劈形物體從靜止開(kāi)始釋放，則小球在碰到斜面前的運(yùn)動(dòng)軌跡是（ ）A . 沿斜面向下的直線B . 豎直向下的直線C . 無(wú)規(guī)則曲線D . 拋物線4. （3分）小華同學(xué)在科技館觀摩自行車(chē)走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 自行車(chē)的重力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力B . 自行車(chē)和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力C . 自行車(chē)對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D . 自行車(chē)對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力5. （3分）考試時(shí)，許多同學(xué)有一個(gè)不良習(xí)慣，將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈，筆會(huì)經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 筆在手指撥動(dòng)時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B . 筆停在靜止的手指上時(shí)受到平衡力作用C . 筆在下落過(guò)程中不受力的作用D . 手指不撥動(dòng)筆，筆也會(huì)在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間，說(shuō)明筆與手指間不存在摩擦力6. （3分）下列不屬于連通器的是（ ） A . 茶壺B . 鍋爐水位計(jì)C . U型管D . 自來(lái)水筆7. （3分）下列對(duì)生活中物理量的估測(cè)正確的是（ ） A . 一位中學(xué)生的體重是50NB . 一位中學(xué)生手掌受到的大氣壓是7NC . 一位中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是150PaD . 一位中學(xué)生騎車(chē)的功率是100W8. （3分）下圖是同一彈簧兩次受力的情景。通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的（ ） A . 大小有關(guān)B . 作用點(diǎn)有關(guān)C . 方向有關(guān)D . 大小.方向.作用點(diǎn)都有關(guān)9. （3分）同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是（ ） A . 甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B . 乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中的深度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差變小C . 丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí)大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和吸盤(pán)的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值D . 丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高10. （3分）如圖所示，以下現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（ ） A . 用吸管吸飲料B . A管中水面上升C . 兩艘大輪船不能近距離同向航行D . 乒乓球吹不下去二、 非選擇題（第18-26題每空1分，第27題2分，第28題8分 (共12題；共46分)11. （3分）“漂移”是一種高難度的汽車(chē)表演項(xiàng)目。有一種“漂移”方法如下：當(dāng)汽車(chē)在水平地面上疾駛時(shí)，車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車(chē)的支持力_(填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力，此時(shí)突然剎車(chē)，但汽車(chē)仍要向前運(yùn)動(dòng)，這是由于汽車(chē)_同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，汽車(chē)急轉(zhuǎn)彎，這是摩擦力改變了汽車(chē)的_12. （3分）正方體物塊重0.5N，靜止在水平桌面上，用刻度尺測(cè)量物塊的邊長(zhǎng)如圖甲所示，讀數(shù)為_(kāi)cm請(qǐng)畫(huà)出正方體物塊所受重力的示意圖_.13. （3分）某人體重為400N，站在地面上靜止不動(dòng)，他受到_和_的作用，這兩個(gè)力的關(guān)系是_，_，并且在_。 14. （3分）如圖所示,物體A在60N壓力的作用下,靜止在豎直墻壁上,當(dāng)壓力減小為30N時(shí),物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑,此時(shí)物體A所受摩擦力的大小_（“大于”、“ 等于”或“小于”）靜止時(shí)所受的摩擦力。 15. （2分）諺語(yǔ)、成語(yǔ)都蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，如：如坐針氈；墻內(nèi)開(kāi)花墻外香；泥鰍黃鱔交朋友-滑頭對(duì)滑頭；霜前冷，雪后寒。其中主要體現(xiàn)壓強(qiáng)知識(shí)的是_，主要體現(xiàn)摩擦知識(shí)的是_。(請(qǐng)?zhí)钊胂鄳?yīng)的序號(hào)) 16. （3分）一艘總質(zhì)量約20萬(wàn)噸的超級(jí)油輪，其航行時(shí)所受的浮力約為 _N，當(dāng)其給某船隊(duì)的船只提供油料后，油輪底部所受的海水壓強(qiáng)_(選填“增大”、“不變”或“減小”)。 17. （3分）如圖所示是噴霧器工作時(shí)的示意圖。當(dāng)推動(dòng)活塞時(shí)，管口的空氣速度增大，管口處的壓強(qiáng)_（選填“增大”“減小”或“不變”）；瓶中的液體就在_的作用下被壓上去。隨流動(dòng)的空氣而噴成霧狀。用如圖所示的噴壺噴灑藥液時(shí)，先要用設(shè)置在噴壺上的打氣筒向內(nèi)打氣，然后打開(kāi)閥門(mén)，藥液就會(huì)噴出。向壺內(nèi)打氣，目的是使壺內(nèi)液面上方空氣的壓強(qiáng)_（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓強(qiáng)。 18. （4.0分）小明在觀看冰壺比賽時(shí)猜想：如果水平冰面足夠光滑，冰壺會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去嗎?他用圖所示裝置來(lái)探究他的猜想： （1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明讓同一小車(chē)從斜面同一位置由，外面靜止開(kāi)始下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)到達(dá)水平面的速度大小_。 （2）小車(chē)到達(dá)水平面后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾≤?chē)具有_。小車(chē)在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到_個(gè)力。 （3）小車(chē)在不同水平面上最后靜止的位置，如圖中虛線所示。從實(shí)驗(yàn)中可以看到：在同樣條件下，水平面對(duì)小車(chē)的阻力越小，它的速度減小得越_（選填”快”或“慢”），前進(jìn)得越 _（選填“遠(yuǎn)”或“近”。進(jìn)一步推理可得：如果水平冰面絕對(duì)光滑，冰壺將做_。 （4）本實(shí)驗(yàn)中主要用到的科學(xué)研究方法有_（寫(xiě)出一種即可）。 19. （3分）小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示。 （1）當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了_問(wèn)題。 （2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_有關(guān)。 （3）小強(qiáng)保持丙圖金屬盒在水中的深度不變，_，觀察中發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的高度差沒(méi)有改變，得出了在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等的結(jié)論。 （4）接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論。小宇認(rèn)為他的結(jié)論是不可靠。原因是：_。 20. （2分）重為3牛的物體靜置在水平面上請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫(huà)出重物對(duì)地面的壓力21. （8.0分）仁愛(ài)礁是我國(guó)的固有領(lǐng)土，隸屬我國(guó)海南市三沙市，中國(guó)公務(wù)船定期在那里巡視，如圖所示是我國(guó)一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船。 （1）若該船的聲吶探頭距海面深度為10m，則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少？ （2）該船滿(mǎn)載時(shí)排水量為5106kg，則船受到的重力和浮力各為多少？（海水的密度1.03103kg/m3 ， g取10N/kg） 22. （9分）正方體投入裝有水的柱形容器中后漂?。ㄋ匆绯觯?，浸入液體的體積為0.001米3： （1）求物體所受的浮力； （2）在計(jì)算放入物體以后，容器底部所受液體壓強(qiáng)的增加量p液時(shí)，小王同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)該用該物體所受的浮力除以容器底面積，即P液= ；小紅同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)該測(cè)量出物體所受的重力，除以容器的底面積，即P液= 你認(rèn)為，小王同學(xué)的觀點(diǎn)是_的，小紅同學(xué)的觀點(diǎn)是_的。（均選填“正確”或者“錯(cuò)誤”） 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 選擇題。 (共10題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-