幼兒園有關動物的中班美術精選教學教案.doc

幼兒園有關動物的中班美術精選教學教案 興趣是幼兒學習的動力。有了興趣就能調動幼兒的學習積極性與創(chuàng)造性，就能活躍思維，豐富想象。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。下面就是給大家?guī)淼挠變簣@有關動物的中班美術精選教學教案，希望能幫助到大家！ 幼兒園有關動物的中班美術精選教學教案一：大象 活動目標： 1、在兒歌的提示下初步學會畫大象的基本特征。 2、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。 3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。 4、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。 5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 活動準備： 繪畫小象的電腦課件，白紙、勾線筆，蠟筆。 活動過程： 一、談話導入。 師：小朋友們，你們喜歡大象嗎?那誰來告訴我大象長的什么樣子? 教師小結：大象長著胖胖的身體，圓圓的眼睛，大大的耳朵，細細的尾巴，身體下面還長著四條腿呢! 二、個別幼兒示范畫大象。 師：誰會把大象胖胖的身體畫出來? 誰會把大象圓圓的眼睛畫出來? 大象的頭上還長著什么呢?(耳朵)誰會把大象的耳朵畫出來?大大的耳像什么?(扇子) 我們看看，大象的身上還缺了什么?(鼻子、尾巴、腳) 那他們長的像什么呢? 三、幼兒觀看課件。 你們瞧，我們一起用能干的小手畫出了大象，那他到底是怎么變出來的呢? 教師邊放課件邊念兒歌： 胖胖的身體, 圓圓的眼睛, 大大的耳朵, 長長的鼻子， 細細的尾巴， 腿兒粗粗像柱子。 幼兒園有關動物的中班美術精選教學教案二：肥肥的小豬 活動目標 1、學習從上到下地觀察豬，了解豬的外形特征。 2、了解豬與人民的關系，知道豬的用途。 3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。 4、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。 5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。 活動準備 1、圖片：豬 2、幼兒用涂色紙，蠟筆。 活動過程 一、導入，引起幼兒興趣。 教師：今天，我們班來了一位胖胖的小動物，你們猜它是誰呀? (然后出示玩具豬) 教師：噢!是小豬，還是一只胖乎乎的大肥豬。 二、引導幼兒觀察豬，并觀看老師的示范 1.了解、認識大肥豬的外形特征。 (1)大肥豬是什么樣子的? (2)圓圓的頭上有什么?是什么形狀的? (小小的圓圓的眼睛、象三角形一樣的耳朵、圓圓的翹翹的鼻子。) (3)身體像什么形狀?(橢圓形) (4)身體的后面有什么?下面有什么?是什么樣子的? (細細的尾巴，四條粗粗的短腿，腳上有尖尖的蹄子。) 2.討論怎樣來剪出大肥豬的身體各部分，知道用什么圖形來表示豬的哪個部位， 并能夠正確的選擇圖形剪出圖形。 3.介紹一種新的涂色拓印的方法。 (1)把白色的底版用回形針把剪好的大肥豬紙板固定住， 然后選擇自己喜歡的顏色蠟筆在底版上進行涂色，直至出現大肥豬的輪廓。 小朋友們在觀察老師涂色的時候很細心，知道選擇了什么顏色的蠟筆進行涂色， 也知道了是怎樣來涂色的，在觀看老師制作的過程中，學會了制作的方法。 三、幼兒進行操作，啟發(fā)幼兒想象添畫充實畫面的背景。 1.在幼兒進行大肥豬的制作，教師交待制作要求： 底版和大肥豬紙板在涂色是不能移動，涂色是注意力度，以防底版畫破。 2.啟發(fā)幼兒，添加相應的事物。 你的大肥豬在什么地方呢? (如：農場里的房子、田野里的樹木和草地，豐富畫面的背景，使畫面更加充實。) 四、展覽幼兒作品 請幼兒相互介紹自己的豬住在什么地方，在做什么? 小結：本節(jié)課整體來說效果還是不錯的，在畫小豬的身子的時候有個別的小朋友畫的不是很好，需要老師耐心指導。在上色上，小朋友掌握的還是不錯的。 幼兒園有關動物的中班美術精選教學教案三：美麗的孔雀 活動目標： 1.了解孔雀的外形特征和生活習性。 2.嘗試用各種彩紙剪貼裝飾孔雀，會用重疊的方法粘貼。 活動準備： 1.孔雀的圖片(梳理羽毛、展翅開屏等) 2.制作的孔雀圖片一幅 3.各種紙張：彩紙、電光紙、掛歷紙、皺紋紙等，剪刀，膠水。 活動過程： 1.了解孔雀的外形特征和習性。 (1)請幼兒說一說自己在哪兒見過孔雀，孔雀長什么樣子。 (2)出示孔雀的圖片，重點觀察孔雀的尾羽、翎羽長得什么樣子，了解孔雀的外形特征。 (3)出示孔雀梳理羽毛、展翅開屏的圖片，了解孔雀的生活習性。 (4)幼兒自由模仿孔雀梳理羽毛和開屏的動作，增加對孔雀的認識。 2.引發(fā)幼兒給孔雀制作羽毛的興趣，了解制作的基本材料和方法。 (1)教師出示事先做好的孔雀的羽毛引起幼兒制作的興趣，并請幼兒說一說老師是用什么材料制作的，猜一猜是怎樣做的。 (2)請幼兒說一說還可以用什么材料進行制作。 (3)教師出示各種材料(電光紙、掛歷紙、皺紋紙、卡紙、彩紙等)，和幼兒共同談論怎樣制作。如：每根羽毛上選擇23種色彩的紙張，按照大小順序重疊粘貼。 3.教師示范制作，重點講解將三種色彩的紙按照大小順序