懷念高中時(shí)的演講稿 回憶高中時(shí)光的演講稿.doc

懷念高中時(shí)的演講稿 回憶高中時(shí)光的演講稿 高中三年，回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開(kāi)心很滿足。為大家整理了懷念高中時(shí)的演講稿，歡迎大家閱讀。 懷念高中時(shí)的演講稿篇一 還記得那時(shí)一個(gè)特別的日子，在老爸的護(hù)送之下我老到了這所被大家譽(yù)為市里最好的高中。環(huán)顧了一圈才發(fā)現(xiàn)它真得好大，與我們?cè)瓉?lái)的中學(xué)相比大的很多。我在暢想著自己以后的生活。為期半個(gè)月的軍訓(xùn)開(kāi)始了。每天過(guò)著單調(diào)枯燥的日子，在那段回憶中味道是苦中帶著甘甜。尤其記得大家圍坐在一起拉歌仿佛這個(gè)時(shí)候那個(gè)聲音還響徹在蒼穹。在烈日下，我們一動(dòng)不動(dòng)地站著，為的是班級(jí)的榮譽(yù)，那是一份執(zhí)著，是一種獨(dú)有的精神。我們的教練是一個(gè)比較羞澀的年輕小伙子，他在我們的一再要求這下，終于唱了一首，呵呵，滿搞笑的時(shí)間在飛速的流逝著，高一懵懂那些人生的道理，每天似乎都是那個(gè)樣子，有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)淘氣，我們的老師們經(jīng)常和我們聊天、談心，那是一段快樂(lè)的時(shí)光。高二的時(shí)候，我選擇了文科，完全出于喜歡，喜歡文科生的詩(shī)情畫(huà)意，欣賞他們的博學(xué)古今，暢游在文學(xué)的世界里是一種享受啊!學(xué)校里實(shí)行值周制，在高二的下半學(xué)期，輪到了我們班，又可以好好玩一回了，一周不用上課哦又有誰(shuí)能避免高三的考驗(yàn)?zāi)?歡樂(lè)之余不由地想到這些即將開(kāi)始的考驗(yàn)。懷著一份堅(jiān)強(qiáng)的心情我們來(lái)到了教學(xué)二樓，這是特為高三的學(xué)子們修建的，不一樣的待遇啊!是該勇敢面對(duì)自己，面對(duì)人生選擇的時(shí)候了。這一時(shí)刻從高三補(bǔ)課就開(kāi)始了。 現(xiàn)在回想起來(lái)，高三是一個(gè)不同的時(shí)期，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在心理的調(diào)整上，我們和老師們共同努力著，我們的老班是一個(gè)有責(zé)任心的人，對(duì)每一位同學(xué)一視同仁，在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的老師很難得，很慶幸自己的運(yùn)氣。有哭過(guò)、有笑過(guò)，那是一段只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)體會(huì)的深刻的時(shí)光。 生活還在繼續(xù)著，未來(lái)的日子我們誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)，但可以肯定的一點(diǎn)是我們終究是自己，命運(yùn)掌握在自己手中，世界上，真正能改變你的只有你自己，希望我們可以快樂(lè)地生活著。 懷念高中時(shí)的演講稿篇二 青澀，瘋狂，無(wú)奈的高中生活已經(jīng)在我的懵懵懂懂中隨風(fēng)而逝。 高一的青澀 踏入高中校門(mén)的那一刻，我默默祈禱，在這里我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 第一次離家，面對(duì)60幾張生疏的面孔，心里不免有幾分思念，夜深了，獨(dú)自拿出日記本，描繪著未來(lái)美好的高中生活。 一切都變了，緣于我的自制力太差，或者是對(duì)于新鮮事物的追求。原本就喜歡玩耍的我，怎能抵得住和我一樣活潑女孩的邀請(qǐng)，與她一起吃喝玩樂(lè)，從此，我開(kāi)始上網(wǎng)，雖然不曾逃課，雖然不曾玩過(guò)通宵，雖然在老師心目中我還是那個(gè)聽(tīng)話外向的好孩子，但是上課我卻會(huì)偶爾走神，下課會(huì)和他們湊到一起“分享”網(wǎng)絡(luò)帶給我們的樂(lè)趣。 和她(我的同桌)迷迷糊糊的過(guò)了兩三個(gè)月，不知怎的，我厭惡了網(wǎng)絡(luò)，從此，我不再和她一起，即使她還是會(huì)偶爾上網(wǎng)，偶爾玩通宵，但是對(duì)于他的邀請(qǐng)，我無(wú)動(dòng)于衷。 自此，我交了人生中第一個(gè)好朋友，一個(gè)善良，漂亮，大方，愛(ài)哭的女孩。 高二的瘋狂 人都說(shuō)高二的學(xué)生最調(diào)皮，沒(méi)錯(cuò)，這一點(diǎn)在我身上表現(xiàn)的淋漓盡致。 我開(kāi)始不分上課下課的與男生打成一片，可謂是“真夠哥們”和他們?cè)谝黄鹞艺业搅丝鞓?lè)，同樣也懂得了痛苦。少女的心不知何時(shí)被男孩牽走，時(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)他的身影。喜歡和他在一起談天說(shuō)地，喜歡和他在一起暢想未來(lái)，不再計(jì)較老師的評(píng)價(jià)，每天過(guò)著看似無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是有時(shí)也會(huì)為學(xué)習(xí)的事傷腦筋，有時(shí)也會(huì)不顧后果的把學(xué)習(xí)拋在腦后。 然而，我卻戀上了宿舍，每天晚上都會(huì)跑到她的宿舍向她傾訴內(nèi)心的不快，傾聽(tīng)她在感情上的挫折。這成了我每天的必修課。 對(duì)了，這一年我握起了毛筆，因?yàn)槲覑?ài)好，我喜歡墨汁散發(fā)的淡淡清香，喜歡雪白的宣紙上留下濃濃的墨，更喜歡手握毛筆的微顫感覺(jué)。 本想把毛筆一直握下去，為了學(xué)業(yè)，不得不放棄，不過(guò)，真的有幾多不舍。 高三的無(wú)奈 如果說(shuō)高一高二因?yàn)椴欢露鴽](méi)有好好學(xué)習(xí)，那么高三是該好好努力了。 以前，聽(tīng)別人說(shuō)高三會(huì)在壓力，緊張中黑暗的度過(guò)。是的，我感受過(guò)壓力，緊張，但是我卻沒(méi)有在黑暗中度過(guò)高三生活。因?yàn)槲覜](méi)有把百分之百的精力投入在學(xué)習(xí)上，剛開(kāi)始的高三生活我努力，會(huì)時(shí)不時(shí)的給姐姐打電話，向她訴說(shuō)學(xué)習(xí)上遇到的困難，我很姐姐每次都會(huì)安慰我，幫助我。我原想這樣的高三也很有意思，打算這樣過(guò)完高中生活。 但是人為什么要有感情，我浪費(fèi)了太多時(shí)間，現(xiàn)在真的不想回憶那段時(shí)光了，更可笑的是，臨近高考我竟然感覺(jué)不到緊張。 我的高中生活就在我的不懂事中結(jié)束了，不怪別的，只怪自己的不懂事。 懷念高中時(shí)的演講稿篇三 佛說(shuō)：“前世的500次回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)?！蔽覀兒陀葜薪Y(jié)下了不解之緣，是緣讓我們相聚在一起。細(xì)細(xì)珍藏在虞中的每一刻，細(xì)細(xì)體味那激情燃燒的歲月，你會(huì)體會(huì)到：其實(shí)，我們真的很精彩! 笑傲軍營(yíng) “立正!向右看齊!”與校園極不對(duì)稱(chēng)的渾厚的男音響起在校園上空，劃破了校園的寧?kù)o。蔚藍(lán)的天際下，一群小兵正在緊鑼密鼓地訓(xùn)練著。 “噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓，雜亂不一，不堪入耳。教官一千個(gè)不滿意，我們一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，在操場(chǎng)上反反復(fù)復(fù)地走，操場(chǎng)上留下了我們一串串腳印。我們舉著我們已經(jīng)麻木的手腳，反復(fù)操練。漸漸地，聲音齊了些，教官緊皺的眉頭舒張開(kāi)了。后來(lái)，聲音越來(lái)越齊，動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，在教官微微揚(yáng)起嘴角，宣布“下課”的一瞬間，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，我們始終知道，我們能做好! 剛開(kāi)學(xué)的考驗(yàn)雖然有些“巨大”，但我們用著集體的力量走了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上的每一個(gè)生物或非生物將永遠(yuǎn)銘記我們笑傲軍營(yíng)的歲月。 月圓人圓 “每逢佳節(jié)倍思親”，這是我們第一次離家在外的中秋節(jié)，以往似乎沒(méi)什么感覺(jué)，真正失去了才知道珍惜。學(xué)校要舉行活動(dòng)迎接中秋!帶著一份惆悵和一份驚奇帶著椅子來(lái)到了操場(chǎng)。圓月在半空中打著盹，一層淡淡的云遮著它。一首“十五的月亮”拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。幾曲小調(diào)兒調(diào)起了晚會(huì)的氣氛，大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個(gè)小游戲使小小的晚會(huì)達(dá)到了高潮，我們?nèi)硇牡赝度氲搅擞螒蛑?，深深地感到原?lái)班級(jí)也是個(gè)家，而班中的同學(xué)是家中的成員，班主任和任課老師是我們的家長(zhǎng)，原來(lái)我們并不孤單。 汗灑綠茵 剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)又為我們高中生活抹上了亮麗的一筆。最激烈的。最具有集體魅力的是接力賽了。場(chǎng)上的選手負(fù)著全體同學(xué)的厚望憑著自己最大的能力奮力拼搏，追上了一個(gè)，又追上了一個(gè)，場(chǎng)外的歡呼聲。喝彩聲一陣高過(guò)一陣，此起彼伏。勝者不驕，敗者不餒，結(jié)果并不是我們所追求的，過(guò)程才是最精彩的!我們以最熱烈的掌聲歡迎勝者和敗者歸來(lái)。他們?cè)诰G茵場(chǎng)上灑下了太多的汗水，這不是僅僅能用言語(yǔ)來(lái)表述，只能用掌聲來(lái)傳達(dá)我們的謝意! 運(yùn)動(dòng)會(huì)將我們的距離再一次拉近了，我們感到，一股強(qiáng)大的力量正將我們吸引在一起，那就是集體榮譽(yù)感。 楊柳婀娜的身姿，在微風(fēng)中翩然起舞。楊柳的存在，給學(xué)校增添了一份典雅，我們的存在，給學(xué)校注入了一股活力。我們用我們的激情，為虞中創(chuàng)造著一段段激情燃燒的歲月。 懷念高中時(shí)的演講稿篇四 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好! 小時(shí)候的我，很是調(diào)皮。但無(wú)論我跑到哪兒，爸爸、媽媽都會(huì)找到我，拉我回家。以至于我很羨慕那些比我大的孩子，因?yàn)樗麄儧](méi)有爸爸媽媽跟著、管著。 小時(shí)候的我，很羨慕比我歲數(shù)大的孩子。每每看到他們都與好朋友在一起，無(wú)憂無(wú)慮的走在大街上，享受著屬于他們自己的時(shí)光，我會(huì)從心底產(chǎn)生羨慕之情，我也想擁有他們一樣的歡聲笑語(yǔ)。 小時(shí)候的我，總是羨慕身邊的學(xué)長(zhǎng)。我希望能像他們一樣，一樣的有才華，有風(fēng)采一切的一切，我想擁有與他們相同的才干。 現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，到了小時(shí)候的我很羨慕的年紀(jì)。我漸漸學(xué)會(huì)了與父母頂嘴，學(xué)會(huì)了生父母的氣，甚至還學(xué)會(huì)了與他們吵架、摔東西。但是，我卻沒(méi)能成為小時(shí)候自己羨慕的人。每當(dāng)與父母吵架以后，我看到的是母親心痛的神情，聽(tīng)到的是父親沉重的嘆息聲。這一幕幕印在我的眼里、心里，讓我后悔，后悔自己沒(méi)能忍住。我想起了汪國(guó)真寫(xiě)的一句詩(shī)：“請(qǐng)?jiān)徫?，背叛了你的模式和?zhǔn)則。如果你屬于歷史，時(shí)代需要我，我不能走在你的前面生活，你也無(wú)法阻攔鐘聲在黎明回響。” 小時(shí)候的我，總是羨慕那些長(zhǎng)成大人的哥哥姐姐，也很希望成為那種孝敬父母，不對(duì)父母發(fā)脾氣的人?？涩F(xiàn)在的我，到了這個(gè)年紀(jì)，卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的愿望。我用鉛筆寫(xiě)下了自己的諾言，卻用時(shí)光這個(gè)“橡皮擦”抹去了曾經(jīng)寫(xiě)下的諾言，所以，我不再用鉛筆寫(xiě)，而是用行動(dòng)留下諾言的“痕跡”。 長(zhǎng)大的我，越來(lái)越難管教，很喜歡與媽媽唱反調(diào)，每次的結(jié)局，都是以我摔門(mén)進(jìn)房而終結(jié)。而每次看到或聽(tīng)到的都是她飲泣吞聲的樣子，我的心就會(huì)一陣抽搐。我沒(méi)有辦法控制住自己的情緒，也希望自己不再是這個(gè)“面目全非”的我。我開(kāi)始嘗試著改變，媽媽也退一步我終于理解了汪國(guó)真的那首詩(shī)：“一千位母親，便會(huì)有一千種愛(ài);一千種愛(ài)，卻都是一種情懷?！?不知道為什么，長(zhǎng)大之后的我，現(xiàn)在很懷念小時(shí)候的我。那時(shí)候的我，無(wú)憂無(wú)慮，享受著父母的愛(ài)-無(wú)微不至的關(guān)懷，什么事情都不用顧慮;現(xiàn)在的我，享受著來(lái)自父母的壓力，來(lái)自老師的壓力，還有同學(xué)之間無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)壓力。所有這些，都好像在無(wú)聲的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己料理自己的事，要學(xué)會(huì)自己克服困難了?！泵棵肯氲竭@些事，我都會(huì)默默地給自己加油打氣。 終于到了自己小時(shí)候羨慕的年紀(jì)，我卻終究沒(méi)能成為小時(shí)候羨慕的人。 我的青春的時(shí)光啊，相信一定會(huì)成為最精彩、靚麗的青春時(shí)光! 懷念高中時(shí)的演講稿篇五 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好! 青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。 時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫(xiě)什么?寫(xiě)一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌;青春留什么?留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過(guò)程。 青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫(huà)，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。 因?yàn)榍啻?，我們用力深呼吸，用力作?mèng);因?yàn)榍啻?，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè);因?yàn)榍啻?，我們不忘懷舊，不忘朋友，不忘同桌的你在青春的長(zhǎng)河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。 所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利