滬教版二年語文下冊第四單元測試題.doc

二年級語文測試卷 姓名_一、看拼音寫詞語（18分） ji ki b ln sh t chn j qn qn ch ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn zh jio sh y xi nu dng yn r do ln( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu q chun b ru l un ch bi un sh wn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛、辨字組詞（8分）揭（ ） 撥（ ） 扶（ ） 奉（ ）渴（ ） 拔（ ） 撫（ ） 捧（ ）挪（ ） 豌（ ） 莢（ ） 拎（ ）那（ ） 碗（ ） 俠（ ） 鈴（ ）三、寫出下面詞語的反義詞.（6分）高興（ ） 沙?。?） 出現(xiàn)（ ）困難（ ） 夸獎（ ） 喜歡（ ）四、在括號里填上合適的詞語.（9分）（ ）的歌聲 （ ）的人們 （ ）的小毛蟲（ ）的翅膀 （ ）的目光 （ ）的霧靄（ ）的湖面 （ ）繭房 （ ）的銀絲五、填寫上合適的量詞（8分）一（ ）毛驢 一（ ）人 一（ ）矛 一（ ）盾一（ ）耳朵 一（ ）老虎 一（ ）白馬 一（ ）翅膀六、照樣子寫句子（6分） 例：馬金納得救了. 所有游過來的人得救了. 馬金納和所有游過來的人都得救了.1、小紅喜歡吃蘋果.小莉喜歡吃蘋果. _.例：微風(fēng)把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方.蒲公英媽媽的孩子被微風(fēng)送到四面八方.2、石榴媽媽的娃娃被小鳥吃進肚子帶到各處._.七、把錯亂的句子整理成一段通順的話（5分）（ ）我仔細(xì)一看、原來是一條蚯蚓.（ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲.（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲、我們要保護它.（ ）我和爸爸正在菜園里拔草.（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲.八、連詞成句（6分）1、辛辛苦苦 我們農(nóng)民伯伯 種出來的 糧食 吃的是_.2、休育館 一同 到 王小林和同學(xué) 打籃球 星期日_.3、白鯨 努力 得救 經(jīng)過 了 大家 的_九、選詞填空（6分）簡潔 簡練 簡短1、能給更多的人看病、格里辛格養(yǎng)成了做事利索說話（ ）的習(xí)慣.2、（ ）的敘述、使我今天能有時間多看幾個病人.3、碎片.”女病人（ ）地答道.什么 怎么1、媽媽問：“你（ ）不說說你的兒子?。俊?、個媽媽說：“有（ ）可講的、他沒（ ）特別的地方.”十、開心閱讀（10分）烏鴉和猴子一只烏鴉口渴了、在樹林中找水喝時遇到了猴子.猴子告訴它樹下的井里有水.猴子走了、烏鴉來到了那口井旁、就把小石子一顆一顆銜到井里、可是銜了好久、還不見水升上來.這時候、猴子到井邊來打水、看見烏鴉用這種方法喝水、哈哈大笑、說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的、喝井里的水就不行了.”說完、猴子很快打了一桶水、請烏鴉喝了個夠.1、這篇段文共有_個自然段、寫了_和_之間發(fā)生的事.（3分）2、烏鴉的老辦法是什么？用“_”畫出有關(guān)的句子.（3分）3、猴子的辦法是_.（4分）十一、學(xué)寫留言條.（18分）