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文檔簡介

七年級科學競賽試題一、選擇題(每題2分,共50分1.下列研究屬于直接觀察的是(A.用電子顯微鏡觀察病毒B.用鼻子聞氣體的氣味C.用B超診斷病人的病情D.用哈勃望遠鏡觀察太空2.某學生在測量記錄中忘記寫單位,下列哪個數(shù)據(jù)的單位是毫米( A.一支鉛筆的直徑是7B.茶杯的高度是10C.科學書的長度是2.52D.自己的身高是16.73.納米、光年分別是什么的單位?( A.長度、溫度;B.長度、時間;C.都是長度單位;D.都是時間單位。21 下列說法正確的是(A、胃酸過多的人應該多吃蘋果B、蘋果汁的酸性比葡萄汁弱C、牛奶和雞蛋清都是堿性食物D、葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅 5.使用天平稱量物體質(zhì)量前,發(fā)現(xiàn)托盤天平橫梁的指針如右圖所示,則應( .A.將游碼向左調(diào)節(jié)B.將游碼向右調(diào)節(jié)C.向右端調(diào)節(jié)平衡螺母D.向左端調(diào)節(jié)平衡螺母6.個雞蛋的質(zhì)量大約是( A.60毫克B.60克C. 6克 D 0.6千克7.有六位同學用一把刻度尺測量同一本科學課本的長度,測得數(shù)據(jù)分別為26.02厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。其中最接近真實值的是(A.26.02厘米B.26.09厘米C.26.08厘米D.無法確定,因為真實值未知8.準確量取45毫升自來水,所選用的量筒的量程最好是(A.50毫升B.10毫升C.100毫升D.200毫升9.體溫計的水銀面指在37.5上,某同學在未甩的情況下,分別量出生病同學的體溫,測得的結(jié)果第一次為37.5,第二次38.5,第三次38.5。則(A.只有第一次正確B.只有第二次正確C.只有第三次正確D.第二次肯定正確,第一、三次也可能正確10.課間操每天從8點45分開始,到9點05分結(jié)束,共20分鐘,下列說法中正確的是(A. 8點45分、9點05分指的是時刻,20分鐘是時間間隔B. 8點45分、9點05分指的是時間間隔,20分鐘是時刻C. 8點45、9點05分、20分鐘指的均是時間間隔D. 8點45分、9點05分、20分鐘指的均是時刻11.聶海勝和費俊龍在太空中的“神六”內(nèi),用天平測量物體的質(zhì)量,其結(jié)果是(A.測出的質(zhì)量和地球上測出的結(jié)果相同B.測出的質(zhì)量比地球上測出的結(jié)果大C.測出的質(zhì)量比地球上測出的結(jié)果小D.用天平不能得測出物體的質(zhì)量12.下圖所示的四個圖中,能正確測出圓柱體截面直徑的方法是( 13.未成熟的葡萄吃起來是酸的,這酸性的物質(zhì)主要存在于( A.細胞核內(nèi)B.細胞膜上C.液泡內(nèi)D.細胞壁14.把葉肉歸為營養(yǎng)組織的主要原因是( A.葉肉細胞能進行蒸騰作用B.葉肉細胞能進行光合作用C.葉肉細胞能進行呼吸作用D.葉肉細胞有輸導作用15.人體的皮膚屬于( A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)16.竹節(jié)蟲的體色與周圍環(huán)境的色彩保持一致,這樣就有利于( A.躲避天敵,也有利于捕捉食物B.生長發(fā)育,并對環(huán)境刺激作出反應C.捕捉食物,但不利于躲避天敵D.躲避天敵,但不利于捕捉食物17.某同學為了研究水對大豆發(fā)芽的影響,在兩個同樣的花盆中種下相同的大豆種子,并且設計如下的實驗:這個實驗設計應當改進的錯誤是兩個花盆( A.都應該放在向陽處B.都應當澆給充足的水C.溫度都應當是0D.都應當不澆水18.如圖所示,點P 的經(jīng)緯網(wǎng)坐標是( 30A.南緯200、西經(jīng)300 B.北緯200、西經(jīng)300 P 20C.南緯200、東經(jīng)300D.北緯200、東經(jīng)300 40 30 20 1019.日食并不是每個月都會發(fā)生,一旦發(fā)生不可能出現(xiàn)的是( A.春節(jié)B.元宵節(jié)C.國慶節(jié)D.教師節(jié)20.從人造衛(wèi)星觀看,地球表面有許多白色的旋渦,這些白色物質(zhì)是( A.冰川B.云層C.陸地D.海水浪花21. .郁金香、樟樹、桃、松、杉、銀杏這6種植物有同學將前3種歸為一類,后3種歸為另一類,請你說出他的分類依據(jù)是A .有種子、沒種子B .種子有果皮包被、種子裸露C .植株矮小、植株高大D .葉片小、葉片大22.在“月上柳梢頭,人約黃昏后”詩句中,月亮的月相是( A.上弦月B.新月C.滿月D.下弦月 23.天體系統(tǒng)的層次,由小到大排列順序正確的是( A.太陽系-銀河系-地月系-總星系B.銀河系-河外星系-太陽系-總星系C.地月系-銀河系-總星系-河外星系D.地月系-太陽系-銀河系-總星系24.夏天,站在開動的電風扇前的人比不用電風扇的人感覺更涼快是因為( A.風把空氣的溫度吹走了B.風把人的溫度吹走了C. 吹來的風溫度較低D.加速汗液的蒸發(fā),吸收了人體的熱量25.寒冷的冬天,玻璃窗上常常會結(jié)有“汗珠”,則( A.“汗珠”是一種凝固現(xiàn)象B.“汗珠”一般結(jié)在玻璃窗的外面C.“汗珠” 一般結(jié)在玻璃窗的里面D.“汗珠”在玻璃窗的里外面都有二、實驗與探究(每空1分,共28分26.小球藻和柳樹同屬植物界,兩者差別很大,共同點很少;玉米和月季同屬種子植物門,共同點較多。這一事實說明分類等級越高,所包含的生物間的共同點越 (多或少27、動物和植物的根本區(qū)別在于:植物 ,動物 ;脊椎動物和無脊椎動物的本質(zhì)區(qū)別是 , 脊椎動物的背部有一條脊柱,它有許多 組成,保護著脊髓。28.人和許多生物都是由受精卵發(fā)育而來的,請用學過的知識在下圖的括號內(nèi)填上合適的詞。 29、觀察是科學探究的一種方法??茖W觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具(1實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放、 、放片、調(diào)焦,觀察,收鏡,整理實驗臺。(2如果觀察到物象在視野的左下方,要想把物象調(diào)到視野中央(如圖, 應將裝片向 移動。(3使用顯微鏡觀察時,如果光線過強,應選擇 或 光圈大光圈;平面鏡;小光圈;凹面鏡(4某顯微鏡目鏡有10X 和20X ,物鏡有8X 和45X ,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是 。若要看到視野最大的應選 目鏡 物鏡30.小青把驅(qū)蚊片放到電驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上,通電一段時間后,在整個房間里就能聞到驅(qū)蚊片的氣味,這種科學現(xiàn)象是 現(xiàn)象;如果驅(qū)蚊片不加熱,在房間里就很難聞到驅(qū)蚊片的氣味,可見, 越高,這種現(xiàn)象就越明顯。31.制作臨時裝片蓋蓋玻片時,應使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液體,然后再輕輕放下,這樣操作的目的是_。在“食物上滋生微生物的條件”實驗中,當探究“微生物生長與水分的關(guān)系”時,將A 培養(yǎng)皿中放干面包、B 培養(yǎng)皿中放加水濕潤的面包、C 培養(yǎng)皿只放入蒸餾水;試問,在這些實驗中,C 培養(yǎng)皿起_作用。受精卵嬰兒( ( ( 32.讀下面的學校平面圖,回答下列問題:(1若是如圖的比列尺則該學校校園東西長 米。(2教學樓1位于實驗樓的 方向,位于行政樓的 方向。 33.讀圖 圖(33-1圖(33-2圖33-1物體的長度為 圖_ _34.某同學要稱取50克水,操作方法曾經(jīng)做過以下幾步:(2分(1稱量一只100ml 的燒杯質(zhì)量為m (2加水到天平平衡(3調(diào)節(jié)天平平衡 (4再在右盤加50克砝碼(5拿下燒杯整理天平其中正確的操作順序是( A (3(1(2(4(5B (3(2(1(4(5C (3(1(4(2(5D (3(4(1(2(5 35(1狀態(tài)分別為 、 。這是它的性質(zhì)(填“物理”或“化學”2由食用方法和貯藏指南可推測加碘食鹽在受熱時 (填“易”或“不易分解,這是它的性質(zhì)(填“物理”或“化學” 三、分析與表達(20分36.某同學探究某物質(zhì)的溫度變化規(guī)律,得B到右圖所示的變化曲線(在標準大氣壓下,根據(jù)圖回答:(1該物質(zhì)熔點是(2表示熔化過程的是圖中部分,共經(jīng)過分鐘。(3在第三分鐘該物質(zhì)處于態(tài)。(4該物質(zhì)可能是。37.閱讀下文,完成后面相關(guān)問題:沙士病毒(SARS從哪來?沙士病毒是一種新型的冠狀病毒,“新型”的意思只是指以前沒有被發(fā)現(xiàn)過,并非一定是新出現(xiàn)的。它有可能是真正的新病毒,即從已有的冠狀病毒突變而來,但是許多專家相信,這種病毒在自然界種早已存在,原先寄生在其他動物身上,近來才轉(zhuǎn)移到了人體。至于沙士病毒的原來宿主是哪一種動物,則有各種各樣的猜測,有的認為是貓,有的認為是豬,有的認為是某種野生動物。最近生物資源利用研究所將沙士病毒的序列與感染人、雞、豬、貓、狗等動物的幾種已知冠狀病毒做了比較,推斷沙士病毒可能是由雞的冠狀病毒變異而來。問題1:以上科學探究的研究問題是_ _ _問題2:專家提出了哪些假設?你能再提出一些假設嗎?問題3:專家們收集了哪些證據(jù)?得出了什么結(jié)論?38、探究影響保溫瓶中水溫下降的快慢的因素保溫瓶是家中廚房常用的器具。我們有沒有發(fā)現(xiàn)保溫瓶中裝水越少,過一夜后,瓶中的水溫就低。另外,冬天保溫瓶中的水溫度降低得更快。下面我們將按科學探究的基本過程來探究影響保溫瓶中水溫下降快慢的因素。(1提出問題:_(2建立假設猜測1:保溫瓶中水量的多少可能是影響的一個因素。猜測2:_ 2005 學年飛云中學第一學期初一科學競賽答題卷 一、 選擇題(每題 2 分,共 50 分) 1 裝 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 12 13 14 15 16 17 18 19 20 成績 21 22 23 24 25 二、實驗與探究(每空 1 分,第 34 題 2 分,共 30 分) 26 _ 27 _ _ _ _ 28_ _ _ _ 29(1)_ (2)_ (3_ _ (4) _ _ _30_ _ 31 _ _ 考號 32 35 三、分析、表達(20 分) 36.(1) 訂 37.問題 1 問題 2 問題 3 (2) (2) 33 34 (3) (4) 姓名 得出的結(jié)論 猜測 2:_ 實驗 1 實驗 2 38. (1) 提出問題: _ (3)實驗檢驗: 實驗 目的 檢驗保溫瓶中水溫下降的快慢 是否與保溫瓶中水量的多少有 關(guān) 線 條件 控制 班級 結(jié)論 6 2005 學年飛云中學第一學期初一科學競賽答題卷 一、 選擇題(每題 2 分,共 50 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 二、實驗與探究(每空 1 分,第 34 題 2 分,共 30 分) 26 _ 27 _ _ _ _ _ 29(1)_ (2)_ (3_ _ (4) _ 28_ _ _ _ _30_ _ 31 _ _ 32 35 三、分析、表達(20 分) 36.(1) 0 (2) BC 2 (3) 液 (4) 水 33 34 37.問題 1 SARS 病毒從哪里來 問題 2 新型的 SARS 病毒從已有的冠狀病毒突變而來 其他合理即行 問題 3 略沙士病毒的序列與感染人、雞、豬、貓、狗等動物的幾種已知冠狀病毒做比較 得出的結(jié)論 沙士病毒可能是由雞的冠狀病毒變異而來 38. 1)影響保溫瓶中水溫下降的快慢的因素 2)保溫瓶周圍環(huán)境的溫度高低可能是水溫下降的快慢的一個因素 實驗 1 實驗 目的 實驗 2 檢驗保溫瓶中水溫下降的快慢 是否與

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