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![少先隊大隊輔導員工作總結(jié)[范本]_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/7/63a43897-be32-4f34-b15a-4c061885841c/63a43897-be32-4f34-b15a-4c061885841c3.gif)
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少先隊大隊輔導員工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼,在河頭小學工作已經(jīng)有一學期了。9月份開始,除了進行正常的教學工作外,我還擔任了鐘家沙小學的大隊輔導員工作。其實,對于我這個剛邁出大學校門的學生的來說,輔導員工作還比較陌生。所以,一開始接手這個工作的時候,我還是有點忐忑不安的。所以,一方面向前任輔導員俞老師請教工作,另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學校是如何開展少先隊工作的?,F(xiàn)將這一學期的少先隊工作總結(jié)如下:一、堅持抓好常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。1、完善我校少先隊建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊大隊部大隊長、宣傳委員、勞動委員、學習委員、文體委員、紀律委員以及各中隊中隊長、宣傳委員、文藝委員、學習委員、勞動委員。2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。3、堅持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級、班級輪流的方式,每周由各班選派的11名學生堅持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作,對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀律等方面進行檢查并做好記錄,每周由值周教師在升旗儀式上公布成績,頒發(fā)流動獎牌。4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,也是學校進行德育教育的途徑。二、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次,內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。2、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,提前通知,提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務(wù),由一名一名學生或老師作國旗下講話,講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ),結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排,保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。3、本學期還開展了一些大型的主題活動。這些活動有:“少先隊隊干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行講故事比賽”、“冬季體育鍛煉跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限英語知識、游戲競賽”等等。4、不定期召開少先隊大隊、中隊干部會議。少先隊大隊部把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊大隊部不定期培訓干部,教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標奮斗。5、為學校校報搜集相關(guān)材料。四、工作的不足,及以后的設(shè)想。1、活動開展的還是少了一些。活動是少先隊工作的載體,只有開展活動,隊員們才會覺得有趣味,才會認少先隊這個家。本學期舉行的活動不僅數(shù)量上少,而且類型也比較單一。2、爭對少先隊隊干部所開的會少了。設(shè)想下學期結(jié)合多方面的培訓和學習,全面提高隊干部的工作能力,讓他們地參與到學校的管理中來。在輔導員培訓方面,大隊部工作做得還不夠,沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍。3、少先隊工作做得還不夠細化。總之,一個學期以來,少先隊在學校領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,
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