




已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
冀教版2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)開學(xué)考試試卷新版一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)我國自主研發(fā)的“天宮二號”對接成功,標(biāo)志著我國航天事業(yè)又上了一個新臺階,“天宮二號”火箭的飛行速度約為每秒8千米,也就是28800千米/時,“28800”用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A . B . C . D . 2. (2分)如圖1, 是鐵絲 的中點,將該鐵絲首尾相接折成 ,且 , ,如圖2則下列說法正確的是( ) A . 點 在 上B . 點 在 的中點處C . 點 在 上,且距點 較近,距點 較遠D . 點 在 上,且距點 較近,距點 較遠3. (2分)下列計算中,正確的個數(shù)有( )3x3(-2x2)=-6x5 4a3b(-2a2b)=-2a(a3)2=a5 (-a)3(-a)=-a2A . 1個B . 2個C . 3個D . 4個4. (2分)在日常生活中如取款、上網(wǎng)都需要密碼,有一種用“因式分解法”產(chǎn)生的密碼方便記憶,例如,對于多項式x4y4 , 因式分解的結(jié)果是(xy)(x+y)(x2+y2)若取x=9,y=9時,則各個因式的值為(xy)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作為一個六位數(shù)的密碼,對于多項式x3xy2 , 取x=20,y=10,用上述方法產(chǎn)生的密碼不可能是( )A . 201030B . 201010C . 301020D . 2030105. (2分)下列說法中,正確的是( ) A . 面積相等的兩個圖形是全等圖形B . 形狀相等的兩個圖形是全等圖形C . 周長相等的兩個圖形是全等圖形D . 全等圖形的面積相等6. (2分)若 ab,則a2b,其根據(jù)是( ) A . 不等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,不等號的方向不變B . 不等式的兩邊都乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變C . 不等式的兩邊都乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變D . 以上答案均不對7. (2分)某班有x人,分y組活動,若每組7人,則余下3人;若每組8人,則最后一組只有3人求全班人數(shù),下列方程組中正確的是( )A . B . C . D . 8. (2分)下列條件中,不能判定兩個三角形全等的是( )A . 三條邊對應(yīng)相等B . 兩邊和一角對應(yīng)相等C . 兩角及其一角的對邊對應(yīng)相等D . 兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等二、 填空題 (共9題;共17分)9. (2分)化簡求值:(a2)=_,當(dāng)a=2時,該代數(shù)式的值為_10. (1分)不等式3x21的解是_ 11. (1分)若一個多邊形的每個外角都是 ,則這個多邊形是_邊形. 12. (2分)二元一次方程2x+3y=15用含x的代數(shù)式表示y=_,它的正整數(shù)解有_對 13. (1分)已知x+y=5,xy=3,則x2+y2=_ 14. (6分)如圖,已知EFAD,1=2,BAC=70,求AGD的度數(shù),下面給出了求AGD的度數(shù)的過程,將此補充完整并在括號里填寫依據(jù) 【解】EFAD(已知)2=_(_)又1=2(已知)1=3(等式性質(zhì)或等量代換)AB_(_)BAC+_=180(_)又BAC=70(已知)AGD=110(等式性質(zhì))15. (2分)如圖,已知AC=BD,1=2,那么ABC_ ,其判定根據(jù)是_。16. (1分)在ABC中,AB=8,AC=10,則BC邊上的中線AD的取值范圍是_ 17. (1分)(2014義烏市)如圖,矩形ABCD中,AB=8,點E是AD上的一點,有AE=4,BE的垂直平分線交BC的延長線于點F,連結(jié)EF交CD于點G若G是CD的中點,則BC的長是_ 三、 解答題 (共8題;共81分)18. (10分)解方程組和不等式組: (1)(2)19. (10分) (1)解不等式: (2)解不等式組: ,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來20. (10分) (1)化簡:(2x2y-6xy)+(-xy-x2y) (2)求代數(shù)式3a2+(2a-a2)-2(a2+ a-1)的值,其中|a|= 21. (15分)如圖,以矩形OABC的頂點O為坐標(biāo)原點,OA所在直線為x軸,OC所在直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,已知OA8,OC10,將矩形OABC繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)(0180)得到矩形ODEF (1)當(dāng)點E恰好落在y軸上時,如圖1,求點E的坐標(biāo) (2)連結(jié)AC,當(dāng)點D恰好落在對角線AC上時,如圖2,連結(jié)EC,EO, 求證:ECDODC;求點E的坐標(biāo)(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,點M是直線OD與直線BC的交點,點N是直線EF與直線BC的交點,若BM BN,請直接寫出點N的坐標(biāo) 22. (10分)學(xué)校新到一批理、化、生實驗器材需要整理,若實驗管理員李老師一人單獨整理需要40分鐘完成,現(xiàn)在李老師與工人王師傅共同整理20分鐘后,李老師因事外出,王師傅再單獨整理了20分鐘才完成任務(wù) (1)王師傅單獨整理這批實驗器材需要多少分鐘? (2)學(xué)校要求王師傅的工作時間不能超過30分鐘,要完成整理這批器材,李老師至少要工作多少分鐘? 23. (10分)李老師家距學(xué)校1 900 m,某天他步行去上班,走到路程的一半時發(fā)現(xiàn)忘帶手機,此時離上班時間還有23 min,于是他立刻步行回家取手機,隨后騎電瓶車返回學(xué)校.已知李老師騎電瓶車到學(xué)校比他步行到學(xué)校少用20 min,且騎電瓶車的平均速度是步行平均速度的5倍,李老師到家開門、取手機、啟動電瓶車等共用4 min.(1)求李老師步行的平均速度; (2)請你判斷李老師能否按時上班,并說明理由. 24. (5分)已知,如圖,在四邊形ABCD中,BCBA,A+C=180,DEBC,BD平分ABC,試說明AD=DC 25. (11分)觀察下列等式: =1 , = , = , 將以上三個等式兩邊分別相加得: + + =1 + + =1 = (1)猜想并寫出: =_; (2)計算: + + + ; (3)參照上述解法計算: + + + 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共9題;共17分)9-1、10-1、11-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國高溫燙布市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國門框式輻射測量儀市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國針織羊絨圍巾市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國脈通沖劑市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國精制復(fù)合紙市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國比較量儀市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國早早孕測試盒市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國手壓式封口機市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國工業(yè)用鐘市場分析及競爭策略研究報告
- 弱電施工安全技術(shù)交底
- 怎樣當(dāng)好一名師長
- DB21T 3354-2020 遼寧省綠色建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
- (完整版)重大危險源清單及辨識表
- 安全生產(chǎn)知識應(yīng)知應(yīng)會
- 11級設(shè)計題目寶豐紅四煤礦
- 08S305-小型潛水泵選用及安裝圖集
- 體育器材采購設(shè)備清單
- 二手車鑒定評估報告書最終
- 電影場記表(雙機位)
- 電子商務(wù)專業(yè)“產(chǎn)教融合、五雙并行”人才培養(yǎng) 模式的實踐研究課題論文開題結(jié)題中期研究報告(經(jīng)驗交流)
評論
0/150
提交評論