杭州學思教育總結(jié)生活中極易用錯的成語.doc

生活中極易用錯的成語對成語的使用，由于很多時候人們已習非成是，這就給正確判斷帶來相當大的難度。下面學思教育梳理出在日常生活中極容易用錯的成語40例，供大家復習。同時，大家中依此思路，注意這類成語的用法，以不斷強化積累。 1曾幾何時：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時”。 2不學無術(shù)：指“沒有學問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語?！皩W”為名詞，常誤作動詞。 3不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。 4不以為然：指“不認為是正確的”。常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。 5守株待兔：貶義詞，指“不主動努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲”，常誤來形容公安干警的機智。 6耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。 7不忍卒讀：“不忍心讀完”，形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。 8鼎力相助；敬詞，指對別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。 9蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。 10名噪一時：指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。 11始作俑者：指某種壞風氣的創(chuàng)始者。常誤用為貶指。 12不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。 13腦無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容“貶義詞”，貶義詞。 14身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。 15目無全牛：指人的技藝高超，得心應手，易誤作缺乏整體觀念。 16鬼斧神工：形容人的制作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。 17求全責備：指對人苛求完善，后面不能帶賓語，與此類似的還有“漠不關(guān)心”。 18充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。 19瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。 20卓爾不群：形容非常優(yōu)秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。 21出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。 22登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。易誤用為“進入”。 23如坐春風：形容受到良好的教化。與“景物”無關(guān)。 24對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為“爭論，明辨是非”。 25相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉”。 26走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調(diào)過程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，強調(diào)結(jié)果。 27師心自用：形容固執(zhí)已見，自以為是。易誤用為“善于學習借鑒，為我所用”。 28安土重遷：安居故土，不愿隨便遷往別處。易理解相反。 29罪不容誅：形容罪大惡極，與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。 30屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。易誤解為“沒有成功”。 31無所不至：指凡能做的都做到了(用于壞事)。與此相類似的還有“無所不為”。 32安之若泰：指身上逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。與此類似的還有“泰然自若”。 33侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和“娓娓而談(形容談論不倦或說話動聽)相混。 34期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。 35首鼠兩端：形容遲遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前后不一致。 36處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。常誤解為“殫精竭慮”(用心精力，費盡心力)。 37側(cè)目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。 38望塵莫及：比喻遠遠落后。易和“鞭長莫及”(指力量達不到)混用。 39改弦更張：比喻改革制度或變