貴州黔東南州2017年中考化學(xué)真題含答案.doc

2017年貴州省黔東南州中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共16分）1下列過(guò)程中發(fā)生物理變化的是（）A可燃冰燃燒B鐵釘生銹C礦石粉碎D光合作用2下列試驗(yàn)操作中，不正確的是（）A熄滅酒精燈B取用固體粉末C讀液體體積D滴加液體3分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是（）A有機(jī)物：甲烷、二氧化碳B鹽類(lèi)：燒堿、純堿C混合物：自來(lái)水、冰水共存物D氧化物：水、二氧化錳4如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中代表不同元素的原子下列說(shuō)法正確的是（）A有五種分子參加反應(yīng)B有兩種分子參加反應(yīng)且個(gè)數(shù)比為3：1C各元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后未改變D此化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)5硝酸銨（NH4NO3）是一種肥效較高、使用廣泛的氮肥，但近年來(lái)不法分子用它來(lái)生產(chǎn)炸藥，給社會(huì)的安全和穩(wěn)定帶來(lái)了很大的壓力為此，國(guó)家相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)了對(duì)硝酸銨生產(chǎn)和使用的監(jiān)管，減少了它在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的使用科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，硝酸銨爆炸時(shí)，氮元素的化合價(jià)會(huì)發(fā)生變化下列關(guān)于硝酸銨中氮元素化合價(jià)的判斷，正確的是（）A4+6B+1+1C3+5D無(wú)法確定6某密閉容器中有X、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下： 物質(zhì) X O2 CO2 H2O 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 46 128 1 0 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 0 待測(cè) 89 54在下列判斷中，正確的是（）A物質(zhì)X由碳、氫元素組成B物質(zhì)X由碳、氫、氧元素組成C充分反應(yīng)后剩余氧氣質(zhì)量為16克D生成CO2與H2O的質(zhì)量比是89：547某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示下列說(shuō)法正確的是（）A圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性B圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4C該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中D由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)8除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑及操作方法均正確的是（） 選項(xiàng) 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)） 選用的試劑及操作方法 A NaCl（NaOH） 加入過(guò)量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶 B NaCl（Na2CO3） 加入過(guò)量的CaCl2溶液，過(guò)濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶 C HCl溶液（H2SO4） 加入過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)濾 D CO2（CO） 通入氧氣，點(diǎn)燃AA、BB、CC、DD、二、填空簡(jiǎn)答（共23分）9化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)就在我們身邊（1）下列食物中富含糖類(lèi)的是 （填序號(hào)）（2）某興趣小組對(duì)清水江的水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究取回水樣，在實(shí)驗(yàn)室靜置后過(guò)濾，過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 （3）若要測(cè)定清水江江水的酸堿度，最適宜的是 （填序號(hào)）A紫色石蕊溶液 BpH試紙 C無(wú)色酚酞溶液（4）當(dāng)森林或草場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，救火的措施之一是鏟除火場(chǎng)周?chē)欢▽挾鹊臉?shù)木和雜草，形成一道“防火墻”，其原理是 （5）燒堿露置在空氣中不但會(huì)吸收空氣中的水蒸氣而潮解，還會(huì)發(fā)生變質(zhì)，請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋燒堿變質(zhì)的原因 10請(qǐng)用H、O、Cl、Na、Fe五種元素中的一種或幾種，按要求完成下列各題：（1）寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)；兩個(gè)氫原子 ；五個(gè)鐵離子 （2）寫(xiě)出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式：能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ；可用于除去鐵銹的酸 （3）請(qǐng)用上述元素中一種或幾種組成的物質(zhì)，寫(xiě)出符合下列要求的一根化學(xué)方程式：只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng) ；有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng) 11A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）溫度為 時(shí)，A與C物質(zhì)的溶解度相等（2）t2時(shí)，把A、B物質(zhì)各30g分別加到50g水中，不能形成飽和溶液的是 （填字母代號(hào)）（3）t2時(shí)，將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得的三種溶液中，溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是 （用字母代號(hào)和“、”“或“=”填寫(xiě)）12AJ及X均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（部分生成物未標(biāo)出）其中C為常見(jiàn)建筑材料的主要成分，F(xiàn)為藍(lán)色沉淀，H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，I和X為常見(jiàn)的金屬單質(zhì)，E為藍(lán)色溶液，J為淺綠色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一種溶質(zhì)據(jù)此，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出C的化學(xué)式為 （2）寫(xiě)出A的一種主要用途 （3）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：B+Na2CO3C+D X+EI+J 三、實(shí)驗(yàn)題（共15分）13某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的還原性，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制的儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)需要，組裝了如下裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng)： ； （2）小組同學(xué)如用稀鹽酸和鋅來(lái)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較，其優(yōu)點(diǎn)是 （3）用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是 ，現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性，所選除雜質(zhì)的裝置為 （填裝置編號(hào)），導(dǎo)管口之間的連接順序是：發(fā)生裝置出口 （按順序填導(dǎo)管口字母）F裝置，F(xiàn)裝置中可觀察到的現(xiàn)象為 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （4）如用如圖收集一瓶純凈干燥的氫氣，應(yīng)將純凈干燥的氫氣從 （填“g“或“h“）端進(jìn)入（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)還想用A裝置來(lái)制備氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： 四、計(jì)算題（共6分）14我州石灰石資源豐富，某課外小組同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下 次數(shù) 1 2 3 4 5 加入稀鹽酸質(zhì)量/g 10 10 10 10 10 剩余固體質(zhì)量/g 7.0 5.0 3.0 1.5 X請(qǐng)計(jì)算：（1）X的值為 （2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （3）所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）2017年貴州省黔東南州中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共16分）1下列過(guò)程中發(fā)生物理變化的是（）A可燃冰燃燒B鐵釘生銹C礦石粉碎D光合作用【考點(diǎn)】E3：化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可【解答】解：A、可燃冰燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化B、鐵釘生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化C、礦石粉碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化D、光合作用的過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化故選C2下列試驗(yàn)操作中，不正確的是（）A熄滅酒精燈B取用固體粉末C讀液體體積D滴加液體【考點(diǎn)】41：用于加熱的儀器；42：測(cè)量容器量筒；48：固體藥品的取用；49：液體藥品的取用【分析】酒精燈的熄滅，應(yīng)該用燈帽蓋滅，不能用嘴吹；取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽；量取液體時(shí)，視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平；根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析判斷即可【解答】解：A、熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈冒蓋滅，故A操作錯(cuò)誤；B、先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中操作正確；C、量取液體時(shí)，視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確；D、膠頭滴管的使用：垂直懸空容器上方，滴加液體；圖中操作正確故選A3分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是（）A有機(jī)物：甲烷、二氧化碳B鹽類(lèi)：燒堿、純堿C混合物：自來(lái)水、冰水共存物D氧化物：水、二氧化錳【考點(diǎn)】AC：有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別；A5：純凈物和混合物的判別；A9：常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別【分析】根據(jù)有機(jī)物、混合物、氧化物及鹽的定義進(jìn)行解答【解答】解：A二氧化碳不是有機(jī)物，錯(cuò)誤；B燒堿不是鹽類(lèi)，錯(cuò)誤；C、冰水共存物不是混合物，錯(cuò)誤；D、水和二氧化錳都是氧化物，正確；故選D4如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中代表不同元素的原子下列說(shuō)法正確的是（）A有五種分子參加反應(yīng)B有兩種分子參加反應(yīng)且個(gè)數(shù)比為3：1C各元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后未改變D此化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)【考點(diǎn)】B3：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；FA：反應(yīng)類(lèi)型的判定【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化：分析分子、原子的變化；分析反應(yīng)物、生成物的種類(lèi)及反應(yīng)的特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類(lèi)型；分析反應(yīng)物的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系；有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)，元素的化合價(jià)一定發(fā)生了變化【解答】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是：A、由微粒的變化可知，有二種分子參加反應(yīng)故A不正確；B、由變形后的圖示可以看出參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比是3：1，故B正確；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種單質(zhì)生成物是一種化合物，各元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后都發(fā)生了改變故C不正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種單質(zhì)生成物是一種化合物，屬于化合反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)故D不正確故選B5硝酸銨（NH4NO3）是一種肥效較高、使用廣泛的氮肥，但近年來(lái)不法分子用它來(lái)生產(chǎn)炸藥，給社會(huì)的安全和穩(wěn)定帶來(lái)了很大的壓力為此，國(guó)家相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)了對(duì)硝酸銨生產(chǎn)和使用的監(jiān)管，減少了它在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的使用科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，硝酸銨爆炸時(shí)，氮元素的化合價(jià)會(huì)發(fā)生變化下列關(guān)于硝酸銨中氮元素化合價(jià)的判斷，正確的是（）A4+6B+1+1C3+5D無(wú)法確定【考點(diǎn)】D6：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【分析】根據(jù)原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，結(jié)合硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題【解答】解：硝酸銨（NH4NO3）中銨根顯+1價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，設(shè)銨根中氮元素的化合價(jià)是x，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：x+（+1）4=+1，則x=3價(jià)硝酸根顯1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)硝酸根中氮元素的化合價(jià)是y，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：y+（2）3=1，則y=+5價(jià)故選：C6某密閉容器中有X、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下： 物質(zhì) X O2 CO2 H2O 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 46 128 1 0 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 0 待測(cè) 89 54在下列判斷中，正確的是（）A物質(zhì)X由碳、氫元素組成B物質(zhì)X由碳、氫、氧元素組成C充分反應(yīng)后剩余氧氣質(zhì)量為16克D生成CO2與H2O的質(zhì)量比是89：54【考點(diǎn)】G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【分析】反應(yīng)后X質(zhì)量減少46g，是反應(yīng)物；反應(yīng)后二氧化碳增加88g，是生成物；反應(yīng)后水增加54g，是生成物；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，氧氣是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：88g+54g46g=96g，則待測(cè)為：128g96g=32g【解答】解：二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來(lái)自于X，88g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：88g100%=24g；54g水中氫元素的質(zhì)量為：54g=6g，24g+6g=30g46g，故X中一定含有氧元素；A、物質(zhì)X由碳、氫、氧元素組成，錯(cuò)誤；B、物質(zhì)X由碳、氫、氧元素組成，正確；C、充分反應(yīng)后剩余氧氣質(zhì)量為32克，錯(cuò)誤D、生成CO2與H2O的質(zhì)量比是88：54，錯(cuò)誤故選B7某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示下列說(shuō)法正確的是（）A圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性B圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4C該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中D由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【考點(diǎn)】97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【分析】A、根據(jù)c點(diǎn)時(shí)溶液的pH小于7，進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)a點(diǎn)時(shí)溶液的pH大于7，進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7，進(jìn)行分析判斷D、由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過(guò)程中，是恰好完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加稀硫酸，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、c點(diǎn)時(shí)溶液的pH小于7，顯酸性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤B、a點(diǎn)時(shí)溶液的pH大于7，顯堿性，圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和KOH，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤C、由圖象可知，pH值是開(kāi)始時(shí)大于7逐漸的減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說(shuō)明是把硫酸滴加到氫氧化鉀溶液中，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過(guò)程中，是恰好完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加稀硫酸，變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確故選：D8除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑及操作方法均正確的是（） 選項(xiàng) 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)） 選用的試劑及操作方法 A NaCl（NaOH） 加入過(guò)量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶 B NaCl（Na2CO3） 加入過(guò)量的CaCl2溶液，過(guò)濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶 C HCl溶液（H2SO4） 加入過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)濾 D CO2（CO） 通入氧氣，點(diǎn)燃AA、BB、CC、DD、【考點(diǎn)】2H：物質(zhì)除雜或凈化的探究；4Q：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；93：酸的化學(xué)性質(zhì)；95：堿的化學(xué)性質(zhì)；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)【解答】解：A、NaOH能與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確B、Na2CO3能與過(guò)量的CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤C、H2SO4能與過(guò)量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤故選：A二、填空簡(jiǎn)答（共23分）9化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)就在我們身邊（1）下列食物中富含糖類(lèi)的是C（填序號(hào)）（2）某興趣小組對(duì)清水江的水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究取回水樣，在實(shí)驗(yàn)室靜置后過(guò)濾，過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒（3）若要測(cè)定清水江江水的酸堿度，最適宜的是B（填序號(hào)）A紫色石蕊溶液 BpH試紙 C無(wú)色酚酞溶液（4）當(dāng)森林或草場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，救火的措施之一是鏟除火場(chǎng)周?chē)欢▽挾鹊臉?shù)木和雜草，形成一道“防火墻”，其原理是移走可燃物（5）燒堿露置在空氣中不但會(huì)吸收空氣中的水蒸氣而潮解，還會(huì)發(fā)生變質(zhì)，請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋燒堿變質(zhì)的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【考點(diǎn)】J4：食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素；4G：過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；4U：溶液的酸堿度測(cè)定；95：堿的化學(xué)性質(zhì)；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、；H4：滅火的原理和方法【分析】（1）根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)、食物來(lái)源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析；（2）根據(jù)過(guò)濾需要用到的玻璃儀器進(jìn)行分析；（3）根據(jù)溶液酸堿度的測(cè)定方法解答；（4）根據(jù)滅火原理進(jìn)行分析；（5）根據(jù)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，進(jìn)行分析解答【解答】解：（1）A、牛肉中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、植物油中富含油脂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)，故選項(xiàng)正確；D、蔬菜中富含維生素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；（2）過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒；（3）酸堿指示劑只能指示溶液的酸堿性而不能測(cè)定溶液的酸堿度，測(cè)定溶液的酸堿度要用pH試紙；（4）鏟除火場(chǎng)周?chē)欢▽挾鹊臉?shù)木和雜草，形成一道“防火墻”，能使可燃物被移走，從而滅火；（5）氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，生成的雜質(zhì)是碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O故答案為：（1）C；（2）玻璃棒；（3）B；（4）移走可燃物；（5）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O10請(qǐng)用H、O、Cl、Na、Fe五種元素中的一種或幾種，按要求完成下列各題：（1）寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)；兩個(gè)氫原子2H；五個(gè)鐵離子5Fe3+（2）寫(xiě)出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式：能使帶火星木條復(fù)燃的氣體O2；可用于除去鐵銹的酸HCl（3）請(qǐng)用上述元素中一種或幾種組成的物質(zhì)，寫(xiě)出符合下列要求的一根化學(xué)方程式：只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)2H2O2H2+O2；有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)FeCl3+3NaOHFe（OH）3+3NaCl【考點(diǎn)】DF：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；D1：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字所以2個(gè)氫原子，就可表示為：2H；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故五個(gè)鐵離子可表示為：5Fe3+；（2）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是氧氣，其化學(xué)式為：O2；由H、O、Cl、Na、Fe五種元素可組成的用于除去鐵銹的酸是鹽酸，其化學(xué)式為：HCl；（3）水在通電的情況下分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2+O2；氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeCl3+3NaOHFe（OH）3+3NaCl；故答案為：（1）2H；5Fe3+；（2）O2；HCl；（3）2H2O2H2+O2；FeCl3+3NaOHFe（OH）3+3NaCl；11A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）溫度為t1時(shí)，A與C物質(zhì)的溶解度相等（2）t2時(shí)，把A、B物質(zhì)各30g分別加到50g水中，不能形成飽和溶液的是A（填字母代號(hào)）（3）t2時(shí)，將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得的三種溶液中，溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是CBA（用字母代號(hào)和“、”“或“=”填寫(xiě)）【考點(diǎn)】7N：固體溶解度曲線(xiàn)及其作用；7P：晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的【解答】解（1）據(jù)圖可以看出，溫度為t1時(shí)，A與C物質(zhì)的溶解度相等故填：t1；（2）t2時(shí)，A的溶解度大于B，把A、B物質(zhì)各30g分別加到50g水中，B能溶解25g，形成飽和溶液，而A最多能溶解40g，不能形成飽和溶液，故填：A；（3）t2時(shí)，將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，溶劑質(zhì)量不變，在t2時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為：ABC，故溶劑質(zhì)量關(guān)系為CBA，故填：CBA12AJ及X均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（部分生成物未標(biāo)出）其中C為常見(jiàn)建筑材料的主要成分，F(xiàn)為藍(lán)色沉淀，H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，I和X為常見(jiàn)的金屬單質(zhì)，E為藍(lán)色溶液，J為淺綠色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一種溶質(zhì)據(jù)此，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出C的化學(xué)式為CaCO3（2）寫(xiě)出A的一種主要用途干燥劑（3）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：B+Na2CO3C+DCa（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHX+EI+JCuSO4+Fe=FeSO4+Cu【考點(diǎn)】AE：物質(zhì)的鑒別、推斷；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、【分析】根據(jù)AJ及X均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，C為常見(jiàn)建筑材料的主要成分，C是一種沉淀，所以C是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳，A和水反應(yīng)生成的D會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，所以A是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以B是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以D是氫氧化鈉，F(xiàn)為藍(lán)色沉淀，所以F是氫氧化銅沉淀，H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，G和硝酸鋇反應(yīng)會(huì)生成H，所以H是硫酸鋇沉淀，G中含有硫酸根離子，E和D反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色沉淀，E為藍(lán)色溶液，所以E是硫酸銅，I和X為常見(jiàn)的金屬單質(zhì)，J為淺綠色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一種溶質(zhì)，所以X是鐵，J是硫酸亞鐵，I是銅，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可【解答】解：（1）AJ及X均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，C為常見(jiàn)建筑材料的主要成分，C是一種沉淀，所以C是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳，A和水反應(yīng)生成的D會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，所以A是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以B是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以D是氫氧化鈉，F(xiàn)為藍(lán)色沉淀，所以F是氫氧化銅沉淀，H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，G和硝酸鋇反應(yīng)會(huì)生成H，所以H是硫酸鋇沉淀，G中含有硫酸根離子，E和D反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色沉淀，E為藍(lán)色溶液，所以E是硫酸銅，I和X為常見(jiàn)的金屬單質(zhì)，J為淺綠色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一種溶質(zhì)，所以X是鐵，J是硫酸亞鐵，I是銅，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以C是CaCO3；（2）通過(guò)推導(dǎo)可知，A是氧化鈣，可以用作干燥劑；（3）B+Na2CO3C+D的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH；X+EI+J的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu故答案為：（1）CaCO3；（2）干燥劑；（3）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH；CuSO4+Fe=FeSO4+Cu三、實(shí)驗(yàn)題（共15分）13某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的還原性，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制的儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)需要，組裝了如下裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng)：酒精燈；試管（2）小組同學(xué)如用稀鹽酸和鋅來(lái)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2，該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（3）用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是氯化氫氣體和水蒸氣，現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性，所選除雜質(zhì)的裝置為CE（填裝置編號(hào)），導(dǎo)管口之間的連接順序是：發(fā)生裝置出口abef（按順序填導(dǎo)管口字母）F裝置，F(xiàn)裝置中可觀察到的現(xiàn)象為黑色變紅色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2+CuOCu+H2O（4）如用如圖收集一瓶純凈干燥的氫氣，應(yīng)將純凈干燥的氫氣從h（填“g“或“h“）端進(jìn)入（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)還想用A裝置來(lái)制備氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2【考點(diǎn)】4O：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；4Q：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、；HK：氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)【分析】酒精燈是常用的加熱儀器，試管是常用的反應(yīng)容器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是：氯化氫氣體和水蒸氣；氯化氫氣體可以用氫氧化鈉溶液除去，水蒸氣可以用濃硫酸除去，并且都是長(zhǎng)進(jìn)短出；F裝置中可觀察到的現(xiàn)象為黑色變紅色，是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水【解答】